В целях совершенствования подходов к реабилитации и абилитации инвалидов 12-14 апреля 2023 года в Екатеринбурге одновременно проведены два представительных мероприятия: IV научно-практическая конференция с международным участием «Система комплексной реабилитации и абилитации инвалидов: межведомственное взаимодействие, инновации, технологии» и VII межрегиональная специализированная выставка «Социальная поддержка и реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья. Технические средства, технологии, услуги», организованная в рамках II Международного форума-выставки социальных технологий «СОЦИО».
На конференции и выставке рассмотрены актуальные вопросы, связанные с реабилитацией и абилитацией инвалидов в Российской Федерации: современные реабилитационные технологии, взаимодействие органов власти различных уровней и организаций, предоставляющих инвалидам услуги, инновационные разработки в области технических средств реабилитации и т.п.
Ведущей научно-практической организацией, принимавшей непосредственное участие в подготовке Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года, проекта Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов», а также нормативно-правового регулирования пилотного проекта по оказанию детям-инвалидам услуг по реабилитации и абилитации является ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России.
С сообщениями, посвященными вопросам реализации федерального пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, методологических и методических подходов к использованию реабилитационного оборудования, вспомогательных и дидактических средств для целей комплексной реабилитации и абилитации, методам реабилитации инвалидов с ампутационными дефектами нижних конечностей, комплексной реабилитации и ресоциализации участников СВО, уволенных с военной службы по состоянию здоровья, выступили ведущие специалисты ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России:
Оксана Гавриловна Струкова – заместитель руководителя ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России по качеству осуществления медико-социальной экспертизы, и.о. руководителя Федерального центра научно-методического и методологического обеспечения развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов;
Алексей Анатольевич Ярков – заместитель руководителя Федерального центра;
Елена Валерьевна Морозова – руководитель научно-методического центра, заместитель руководителя Федерального центра;
Денис Дмитриевич Болотов – заместитель руководителя научно-методического центра по вопросам организации медицинской и физической реабилитации – врач травматолог-ортопед;
Евгения Валерьевна Жукова – заместитель руководителя научно-методического центра по вопросам совершенствования научно-методических основ социальной, психолого-педагогической и профессиональной реабилитации и абилитации – медицинский психолог;
Юрий Глебович Барановский – главный врач клиники ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России.
На конференции и выставке рассмотрены актуальные вопросы, связанные с реабилитацией и абилитацией инвалидов в Российской Федерации: современные реабилитационные технологии, взаимодействие органов власти различных уровней и организаций, предоставляющих инвалидам услуги, инновационные разработки в области технических средств реабилитации и т.п.
Ведущей научно-практической организацией, принимавшей непосредственное участие в подготовке Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей с инвалидностью, на период до 2025 года, проекта Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам комплексной реабилитации и абилитации инвалидов», а также нормативно-правового регулирования пилотного проекта по оказанию детям-инвалидам услуг по реабилитации и абилитации является ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России.
С сообщениями, посвященными вопросам реализации федерального пилотного проекта по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов, методологических и методических подходов к использованию реабилитационного оборудования, вспомогательных и дидактических средств для целей комплексной реабилитации и абилитации, методам реабилитации инвалидов с ампутационными дефектами нижних конечностей, комплексной реабилитации и ресоциализации участников СВО, уволенных с военной службы по состоянию здоровья, выступили ведущие специалисты ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России:
Оксана Гавриловна Струкова – заместитель руководителя ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России по качеству осуществления медико-социальной экспертизы, и.о. руководителя Федерального центра научно-методического и методологического обеспечения развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов;
Алексей Анатольевич Ярков – заместитель руководителя Федерального центра;
Елена Валерьевна Морозова – руководитель научно-методического центра, заместитель руководителя Федерального центра;
Денис Дмитриевич Болотов – заместитель руководителя научно-методического центра по вопросам организации медицинской и физической реабилитации – врач травматолог-ортопед;
Евгения Валерьевна Жукова – заместитель руководителя научно-методического центра по вопросам совершенствования научно-методических основ социальной, психолого-педагогической и профессиональной реабилитации и абилитации – медицинский психолог;
Юрий Глебович Барановский – главный врач клиники ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России.
Подбор ТСР для людей с инвалидностью - более адресный
Минтруд предложил расширить перечень данных, которые учитываются при подборе технических средств реабилитации.
Соответствующий проект приказа размещен на общественное обсуждение. В частности, предлагается внести уточнения в формулировки в перечне показаний и противопоказаний для обеспечения граждан с инвалидностью средствами реабилитации, а также привести в соответствие с ГОСТ отдельных видов изделий.
В случае принятия приказа для назначения ряда ТСР будут более полно учитываться антропометрические данные гражданина с инвалидностью. При определении показаний к протезам также будут учитываться основные модули этих изделий и функциональные характеристики с учетом уровня активности человека.
Это позволит сделать рекомендации индивидуальной программы реабилитации (абилитации) более адресными и подбирать гражданину именно те средства реабилитации, которые наиболее полно компенсируют имеющиеся у него ограничения жизнедеятельности.
Такой подход поможет подобрать для людей с ограниченными возможностями здоровья комфортный вариант реабилитации и обеспечить максимально самостоятельную жизнь в обществе
Минтруд предложил расширить перечень данных, которые учитываются при подборе технических средств реабилитации.
Соответствующий проект приказа размещен на общественное обсуждение. В частности, предлагается внести уточнения в формулировки в перечне показаний и противопоказаний для обеспечения граждан с инвалидностью средствами реабилитации, а также привести в соответствие с ГОСТ отдельных видов изделий.
В случае принятия приказа для назначения ряда ТСР будут более полно учитываться антропометрические данные гражданина с инвалидностью. При определении показаний к протезам также будут учитываться основные модули этих изделий и функциональные характеристики с учетом уровня активности человека.
Это позволит сделать рекомендации индивидуальной программы реабилитации (абилитации) более адресными и подбирать гражданину именно те средства реабилитации, которые наиболее полно компенсируют имеющиеся у него ограничения жизнедеятельности.
Такой подход поможет подобрать для людей с ограниченными возможностями здоровья комфортный вариант реабилитации и обеспечить максимально самостоятельную жизнь в обществе
Творческий коллектив отделения дневного пребывания молодых инвалидов Мурманского комплексного центра социального обслуживания населения одержал победу в областном конкурсе инклюзивного творчества среди детей и молодёжи «Возьмемся за руки, друзья!»
Конкурс по традиции прошел на площадке Мурманского областного Дворца культуры и народного творчества им. С.М. Кирова. 22 апреля более 200 участников со всей Мурманской области представили свое творчество в различных возрастных категориях и номинациях: вокал, хореография, инструментальная музыка, танцы на колясках, жестовое пение.
Творческий коллектив отделения дневного пребывания молодых инвалидов представил зажигательный танец на фитболах. Совместно с ученицей гимназии № 3 г. Мурманска выступили и молодые люди с инвалидностью. По итогам конкурса диплом 1 степени присужден в номинации «Хореография», смешанная возрастная категория.
Впервые в этом году, в Год педагога и наставника, мероприятие включило в себя новый конкурсный этап – «МАСТЕР ИНКЛЮЗИИ», участниками которого стали специалисты учреждений социального обслуживания и волонтёры, представившие презентации социокультурных проектов, направленных на формирование инклюзивной среды. Заведующая отделением Мурманского КЦСОН представила социальный инклюзивный проект «Прорыв», который успешно реализуется на площадке отделения. Проект уникален тем, что объединил молодых людей с ментальной инвалидностью, детей-инвалидов, граждан «серебряного» возраста и школьников для участия в адаптированных состязательных турнирах по шафлборду, корнхолу и мемори, интеллектуальных играх, тренингах и арт-встречах. По решению экспертного жюри конкурса проект «Прорыв» удостоен диплома 1 степени.
Конкурс по традиции прошел на площадке Мурманского областного Дворца культуры и народного творчества им. С.М. Кирова. 22 апреля более 200 участников со всей Мурманской области представили свое творчество в различных возрастных категориях и номинациях: вокал, хореография, инструментальная музыка, танцы на колясках, жестовое пение.
Творческий коллектив отделения дневного пребывания молодых инвалидов представил зажигательный танец на фитболах. Совместно с ученицей гимназии № 3 г. Мурманска выступили и молодые люди с инвалидностью. По итогам конкурса диплом 1 степени присужден в номинации «Хореография», смешанная возрастная категория.
Впервые в этом году, в Год педагога и наставника, мероприятие включило в себя новый конкурсный этап – «МАСТЕР ИНКЛЮЗИИ», участниками которого стали специалисты учреждений социального обслуживания и волонтёры, представившие презентации социокультурных проектов, направленных на формирование инклюзивной среды. Заведующая отделением Мурманского КЦСОН представила социальный инклюзивный проект «Прорыв», который успешно реализуется на площадке отделения. Проект уникален тем, что объединил молодых людей с ментальной инвалидностью, детей-инвалидов, граждан «серебряного» возраста и школьников для участия в адаптированных состязательных турнирах по шафлборду, корнхолу и мемори, интеллектуальных играх, тренингах и арт-встречах. По решению экспертного жюри конкурса проект «Прорыв» удостоен диплома 1 степени.
Итоги VI Всероссийского фестиваля жестовой песни "Поющие руки" подвели в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете – имена победителей и призеров объявлены на гала-концерте. Регион представили воспитанники школы–интерната № 7
и Волжской школы-интерната № 2, в которых обучаются дети с нарушенной слуховой функцией.
Юные творцы выступили с жестовыми композициями соло, дуэтом
и ансамблем. Эксперты – преподаватели кафедры социальной педагогики
и психологии ВГСПУ, кафедры коррекционной педагогики Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, представители организации "Всероссийское общество глухих" – оценили репертуар, режиссерско-постановочное решение, артистичность, оригинальность, точность исполнения жестов, костюм.
Воспитанники Волгоградской школы-интерната № 7 Елена Шевченко
и Светлана Рудыкина, Ульяна Морозова и Анастасия Крикунова заняли первые места в номинации "Дуэт"; Тимофей Лапин и Владислав Майоров стали третьими. Лучший в мужском соло – Владислав Майоров. Ребята посещают творческое объединение "Акварель" под руководством педагога Ларисы Макаровой.
Артистов Волжской школы № 2 к конкурсу жестовой песни "Поющие руки" подготовил выпускник Волгоградского государственного социально-педагогического университета Андрей Малышев. Серафима Степанова и Игнат Рябов стали первыми в женском и мужском соло. Хор с композицией "Мы – это ты, страна" занял второе место в номинации "Лучший ансамбль".
и Волжской школы-интерната № 2, в которых обучаются дети с нарушенной слуховой функцией.
Юные творцы выступили с жестовыми композициями соло, дуэтом
и ансамблем. Эксперты – преподаватели кафедры социальной педагогики
и психологии ВГСПУ, кафедры коррекционной педагогики Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, представители организации "Всероссийское общество глухих" – оценили репертуар, режиссерско-постановочное решение, артистичность, оригинальность, точность исполнения жестов, костюм.
Воспитанники Волгоградской школы-интерната № 7 Елена Шевченко
и Светлана Рудыкина, Ульяна Морозова и Анастасия Крикунова заняли первые места в номинации "Дуэт"; Тимофей Лапин и Владислав Майоров стали третьими. Лучший в мужском соло – Владислав Майоров. Ребята посещают творческое объединение "Акварель" под руководством педагога Ларисы Макаровой.
Артистов Волжской школы № 2 к конкурсу жестовой песни "Поющие руки" подготовил выпускник Волгоградского государственного социально-педагогического университета Андрей Малышев. Серафима Степанова и Игнат Рябов стали первыми в женском и мужском соло. Хор с композицией "Мы – это ты, страна" занял второе место в номинации "Лучший ансамбль".
С 1 мая право доставлять пенсии на дом останется только у государственной «Почты России». Раньше этим могли заниматься и частные организации — например, банки.
Кроме того, теперь получить социальные выплаты наличными можно будет исключительно в отделениях «Почты России». Кассы других организаций не будут больше выдавать выплаты.
Для получателей пенсий или пособий на дому ничего не изменится. В положенный срок их точно так же, как и раньше, будет доставлять сотрудник федерального почтового ведомства.
Если же кто-то получает выплаты по доверенности в конкретной организации, а не на почте, то доверенность надо будет переоформить.
Кроме того, теперь получить социальные выплаты наличными можно будет исключительно в отделениях «Почты России». Кассы других организаций не будут больше выдавать выплаты.
Для получателей пенсий или пособий на дому ничего не изменится. В положенный срок их точно так же, как и раньше, будет доставлять сотрудник федерального почтового ведомства.
Если же кто-то получает выплаты по доверенности в конкретной организации, а не на почте, то доверенность надо будет переоформить.
Социальная поддержка бойцов СВО и их семей - в действии В мае в Краснооктябрьском районе начал функционировать Волгоградский областной центр поддержки участников СВО и членов их семей — площадку, которая призвана координировать действия всех служб для решения задачи помощи нашим бойцам и их близким, проинспектировал губернатор Андрей Бочаров.
Вместе с губернатором условия, созданные в центре, оценил председатель областного Совета ветеранов, спикер регионального законодательного собрания Александр Блошкин. Новое учреждение стало связующим звеном между различными соцорганизациями и ведомствами, что позволит существенно упростить механизмы оказания комплекса мер поддержки призванным в рамках частичной мобилизации, служащим по контракту, добровольцам, членам их семей.
Центр будет оказывать комплексное содействие в поиске работы, получении дополнительного образования, психологическую, юридическую помощь и др. — при этом и ко взрослым, и к детям обеспечат индивидуальный подход. Во всех районах области за каждой семьёй закреплён куратор, который должен вести своих подопечных, выявлять их потребности, помогать в решении возникающих вопросов и содействовать в получении мер поддержки.
В двухэтажном здании на ул. Таращанцев, 1А предусмотрено разделение на функциональные зоны. В первичном приёме, расположенном в холле, работают администраторы-консультанты за оборудованной стойкой: они приветствуют посетителей, проводят первичный опрос. Здесь же есть цифровой сервер для записи к специалистам, организованы места для ожидания и проведения консультаций. В службе социальных сервисов работают специалисты центра занятости, бюро МСЭ, Социального фонда РФ, МФЦ, соцзащиты: сотрудники различных ведомств организуют приём заявлений, оформляют и направляют их согласно выявленным потребностям, минимизировав при этом действия самих заявителей. В центре также оборудованы контакт-центр для оперативной отработки поступающих по номеру «горячей линии» звонков (73-02-33), детская игровая, комната психологической разгрузки, арт-терапии, группы психологической помощи, адресного сопровождения, пункт демонстрации и подбора технических средств реабилитации, отделение психологической помощи, пространство для отдыха и общения, конференц-зал для проведения обучающих семинаров, тренингов и т.д.
Андрей Бочаров пообщался с коллективом специалистов, отметив, что следующим шагом станет создание в течение трех лет большого многопрофильного центра, в котором будем предусмотрена не только психологическая, социальная реабилитация, но и медицинская.
«Сейчас мы подбираем место под такой центр, чтобы выполнить задачу, которая стоит, на самом высоком уровне», — губернатор отметил, что при проектировании необходимо будет учесть как пожелания тех, для кого предназначается центр, так и тех, кто будет в нем работать.
Вместе с губернатором условия, созданные в центре, оценил председатель областного Совета ветеранов, спикер регионального законодательного собрания Александр Блошкин. Новое учреждение стало связующим звеном между различными соцорганизациями и ведомствами, что позволит существенно упростить механизмы оказания комплекса мер поддержки призванным в рамках частичной мобилизации, служащим по контракту, добровольцам, членам их семей.
Центр будет оказывать комплексное содействие в поиске работы, получении дополнительного образования, психологическую, юридическую помощь и др. — при этом и ко взрослым, и к детям обеспечат индивидуальный подход. Во всех районах области за каждой семьёй закреплён куратор, который должен вести своих подопечных, выявлять их потребности, помогать в решении возникающих вопросов и содействовать в получении мер поддержки.
В двухэтажном здании на ул. Таращанцев, 1А предусмотрено разделение на функциональные зоны. В первичном приёме, расположенном в холле, работают администраторы-консультанты за оборудованной стойкой: они приветствуют посетителей, проводят первичный опрос. Здесь же есть цифровой сервер для записи к специалистам, организованы места для ожидания и проведения консультаций. В службе социальных сервисов работают специалисты центра занятости, бюро МСЭ, Социального фонда РФ, МФЦ, соцзащиты: сотрудники различных ведомств организуют приём заявлений, оформляют и направляют их согласно выявленным потребностям, минимизировав при этом действия самих заявителей. В центре также оборудованы контакт-центр для оперативной отработки поступающих по номеру «горячей линии» звонков (73-02-33), детская игровая, комната психологической разгрузки, арт-терапии, группы психологической помощи, адресного сопровождения, пункт демонстрации и подбора технических средств реабилитации, отделение психологической помощи, пространство для отдыха и общения, конференц-зал для проведения обучающих семинаров, тренингов и т.д.
Андрей Бочаров пообщался с коллективом специалистов, отметив, что следующим шагом станет создание в течение трех лет большого многопрофильного центра, в котором будем предусмотрена не только психологическая, социальная реабилитация, но и медицинская.
«Сейчас мы подбираем место под такой центр, чтобы выполнить задачу, которая стоит, на самом высоком уровне», — губернатор отметил, что при проектировании необходимо будет учесть как пожелания тех, для кого предназначается центр, так и тех, кто будет в нем работать.
В Мурманской области на базе Оленегорского КЦСОН был дан старт Школе по подготовке ассистентов при поддержке Благотворительного фонда "Абсолют-Помощь". Программа будет реализована в период с 15 по 25 мая. Ежедневные встречи, домашние задания - все для повышения уровня компетенций, которые необходимы, чтобы оказывать услуги на дому.
Город Оленегорск еще только знакомится с новым для себя видом деятельности - оказание услуг в форме социального обслуживания на дому семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Чтобы стать ассистентом, оказывающим услуги на дому, кандидату необходимо пройти обучение по специально разработанной программе, чтобы оказывать услуги профессионально, необходимо знать юридические, психологические, некоторые медицинские теоретические аспекты.
Программа предусматривает и блок практических занятий: как и чем занять ребенка в свободное время, как развивать речь в домашних условиях.
В первый день работы слушатели ШПА были информированы о целях и задачах Школы, графике встреч, а также прослушали яркую интерактивную лекцию Яшиной Екатерины Викторовны, старшего преподавателя кафедры психологии и коррекционной педагогики МАГУ, на тему: "Особенности развития детей, имеющих коммуникативные нарушения (слуха и речи). Взаимодействие с ребенком, имеющим коммуникативные нарушения".
Состоялся живой профессиональный диалог, удалось знакомое увидеть под иным углом зрения, слушатели находили ответы на давно волнующие их вопросы, в чем-то подтверждали свое мнение, что-то было абсолютно новое, незнакомое.
Город Оленегорск еще только знакомится с новым для себя видом деятельности - оказание услуг в форме социального обслуживания на дому семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Чтобы стать ассистентом, оказывающим услуги на дому, кандидату необходимо пройти обучение по специально разработанной программе, чтобы оказывать услуги профессионально, необходимо знать юридические, психологические, некоторые медицинские теоретические аспекты.
Программа предусматривает и блок практических занятий: как и чем занять ребенка в свободное время, как развивать речь в домашних условиях.
В первый день работы слушатели ШПА были информированы о целях и задачах Школы, графике встреч, а также прослушали яркую интерактивную лекцию Яшиной Екатерины Викторовны, старшего преподавателя кафедры психологии и коррекционной педагогики МАГУ, на тему: "Особенности развития детей, имеющих коммуникативные нарушения (слуха и речи). Взаимодействие с ребенком, имеющим коммуникативные нарушения".
Состоялся живой профессиональный диалог, удалось знакомое увидеть под иным углом зрения, слушатели находили ответы на давно волнующие их вопросы, в чем-то подтверждали свое мнение, что-то было абсолютно новое, незнакомое.
В Мурманской области на базе Оленегорского КЦСОН был дан старт Школе по подготовке ассистентов при поддержке Благотворительного фонда "Абсолют-Помощь". Программа будет реализована в период с 15 по 25 мая. Ежедневные встречи, домашние задания - все для повышения уровня компетенций, которые необходимы, чтобы оказывать услуги на дому.
Город Оленегорск еще только знакомится с новым для себя видом деятельности - оказание услуг в форме социального обслуживания на дому семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Чтобы стать ассистентом, оказывающим услуги на дому, кандидату необходимо пройти обучение по специально разработанной программе, чтобы оказывать услуги профессионально, необходимо знать юридические, психологические, некоторые медицинские теоретические аспекты.
Программа предусматривает и блок практических занятий: как и чем занять ребенка в свободное время, как развивать речь в домашних условиях.
В первый день работы слушатели ШПА были информированы о целях и задачах Школы, графике встреч, а также прослушали яркую интерактивную лекцию Яшиной Екатерины Викторовны, старшего преподавателя кафедры психологии и коррекционной педагогики МАГУ, на тему: "Особенности развития детей, имеющих коммуникативные нарушения (слуха и речи). Взаимодействие с ребенком, имеющим коммуникативные нарушения".
Состоялся живой профессиональный диалог, удалось знакомое увидеть под иным углом зрения, слушатели находили ответы на давно волнующие их вопросы, в чем-то подтверждали свое мнение, что-то было абсолютно новое, незнакомое.
Город Оленегорск еще только знакомится с новым для себя видом деятельности - оказание услуг в форме социального обслуживания на дому семей, воспитывающих детей с особенностями развития.
Чтобы стать ассистентом, оказывающим услуги на дому, кандидату необходимо пройти обучение по специально разработанной программе, чтобы оказывать услуги профессионально, необходимо знать юридические, психологические, некоторые медицинские теоретические аспекты.
Программа предусматривает и блок практических занятий: как и чем занять ребенка в свободное время, как развивать речь в домашних условиях.
В первый день работы слушатели ШПА были информированы о целях и задачах Школы, графике встреч, а также прослушали яркую интерактивную лекцию Яшиной Екатерины Викторовны, старшего преподавателя кафедры психологии и коррекционной педагогики МАГУ, на тему: "Особенности развития детей, имеющих коммуникативные нарушения (слуха и речи). Взаимодействие с ребенком, имеющим коммуникативные нарушения".
Состоялся живой профессиональный диалог, удалось знакомое увидеть под иным углом зрения, слушатели находили ответы на давно волнующие их вопросы, в чем-то подтверждали свое мнение, что-то было абсолютно новое, незнакомое.