На этот раз поговорим об устройстве механизмов надзорного капитализма, нацеленных на трансформацию опыта в данные, и их изменение: от предсказания поведения к управлению им. Попробуем проследить экспансию надзорного капитализма из онлайна в оффлайн и определить прогноз Зубофф в отношении этих процессов.

Фигура Прометея в XX веке часто становилась символом технооптимизма и европоцентричной идеи прогресса. Сегодня это наследие требует пересмотра: не воспроизводим ли мы устаревшие утопии? И кто сейчас отвечает за то, как технологии входят в человеческий опыт — инженеры, художники, исследователи?

основные темы встречи:
> как в НИИ «Прометей» художники и инженеры существовали в одной лаборатории — и почему сейчас устойчивых союзов «физиков и лириков» стало меньше, несмотря на доступность инструментов,
> почему технологическое искусство 1960–1980-х работало утилитарно — а современное стало более символическим, критическим и временным,
> и возможно ли сегодня появление институции масштаба «Прометея» (и чем похожи или не похожи на него АртТех МИСИС, Центр искусства и науки ИТМО или дизайн-бюро).
> нужна ли технологическому искусству «возвращённая утилитарность», или же критика, рефлексия и художественный жест сами по себе — достаточный вклад? Какие обязанности есть у «современных прометеев»?

дублируем короткую инструкцию:

1. изучите эту страницу,
2. заполните небольшой бриф,
3. отправьте его нам на почту до 16 декабря dh@itmo.ru.

1. инструкция по пониманию конференции

1.1 прочитайте пункты 1.2−1.4 ниже, а также описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией).
1.2 осознайте, что нас окружают правила, в том числе — в науках, исследованиях, делах, повседневности. везде.
1.3 честно ответьте себе на вопрос: понимаете ли вы корни и основания этих правил?
1.4 поверьте, мы тоже. поэтому мы почитали немного текстов (см. п. 7 данных правил пользования конференцией), а теперь затеяли конференцию.

2. инструкция по подаче заявки

2.1 прочитайте описание конференции (см. п. 3 данных правил пользования конференцией) соотнесите свою идею с общей концепцией.
2.2 подумайте, какую тему вы хотите раскрыть в контексте правил.
2.3 выберите формат, который лучше всего подходит для вашей темы (доклад, панель, круглый стол, мастер-класс, постер и др.).
2.4 заполните форму подачи заявки до 20 января (см. п. 6 данных правил пользования конференцией).
2.5 если вы хотите предложить несколько тем или форматов, заполните форму для каждой из них отдельно.
2.6 с вопросами пишите нам на почту dh_actual_conference@itmo.ru

Чтение — одна из самых заметных «болей» современного образования. Большие и сложные тексты вызывают у студентов тревогу, а цифровые инструменты меняют привычные учебные практики. На курсе «Метафора и метод в социально-гуманитарных теориях», который ведут Никита Ноговицын и Мария Кешишян, преподаватели поставили цель изменить отношение студентов к чтению.

Вместе с исследователем Лаборатории критической теории культуры НИУ ВШЭ — СПб Артемом Серебряковым поговорим о взаимоисключаемости надзорного капитализма и демократии и проследим, как это выражается на конкретных примерах. Рассмотрим предложенные Зубофф сценарии сопротивления и обсудим критическую рецепцию ее идей.

1. линейно изучить всё подряд. отложить, сделать какое-то другое дело или просто прогуляться. подумать о прочитанном. записать общие мысли, если они появляются.

2. вернуться и задержаться на одной-двух самых интересных темах. подумать о том, почему они вам интересны. открыть электронную почту, написать наш адрес dh@itmo.ru и начать письмо. подумайте о том, что вам понравилось, что хочется поддержать.
а) если вы исследователь/ница, напишите, что вы думаете о теме. если вы хотите поучаствовать, напишите, пожалуйста, об этом.
б) если вы исследование можно сделать на ваших данных или в вашей организации — сообщите нам об этом.
в) если вы знаете, кто мог бы поддержать такое исследование (рублём или иным ресурсом) или вы сами готовы это сделать — тоже напишите, пожалуйста.
г) если вы занимаетесь образованием или проектами в смежной сфере, подумайте, чем мы можем быть полезны друг другу.

3. прочитать ещё несколько тем. написать в письме о том, что вам видится замечательным, а где — срочно нужна критика. мы любим конструктивную критику. так что если посоветуете, что нужно почитать или с кем поговорить, будем благодарны! отправьте нам письмо, а мы скоро отзовёмся.

3 городских лектория (Брусницын, Маяковка, МСИА),
3 конференции,
и 33 новых чата для соустройства труда, идей, процессов, учёбы и работы!