#Приоритет2030
🌐 Цифровая кафедра МГИМО представила программу «Пространственные исследования и геоданные»
18 сентября в рамках «Недели Цифровой кафедры» прошла установочная встреча для слушателей программы профессиональной переподготовки «Пространственные исследования и геоданные».
Будущие аналитики и исследователи узнали о формате обучения и познакомились с программой курса, в рамках которого им предстоит научиться применять геоданные для анализа политических, экономических и социальных процессов в разных регионах мира.
💬 С приветственным словом к участникам обратился заместитель проректора по цифровой трансформации Н.А.Ростов. Он отметил возрастающую роль пространственных исследований в современном мире:
«В условиях развития искусственного интеллекта и нарастающих противоречий в системе международных отношений геоданные стали важным инструментом для анализа глобальных процессов. Наша программа переподготовки дает будущим специалистам практический инструмент для прогнозирования рисков и выстраивания эффективных стратегий в мире, где геоинформация напрямую влияет на принятие политических и экономических решений».
👤 Содержание программы «Пространственные исследования и геоданные», ее особенности и образовательный результат представил научный руководитель программы, заведующий кафедрой национальной экономики и экономического регулирования МГИМО В.А.Безвербный.
Вадим Александрович подчеркнул, что ключевым преимуществом новой образовательной программы является ее практическая ориентированность. Слушатели получают возможность учиться у специалистов, которые ежедневно применяют современные методы анализа пространственных данных, картографирования и геоаналитики в реальных проектах.
👥 Преподавательский состав курса объединяет ведущих экспертов отрасли, среди них:
— А.С. Гладкий (ПАО «Сбербанк»);
— Т.Р.Мирязов (АО «Системы управления»);
— Д.В.Зенков (АО «СИСОФТ РАЗРАБОТКА»).
Их участие позволяет студентам получить знания, напрямую востребованные в современной профессиональной среде.
👤 Преподаватель курса — младший научный сотрудник ИДИ ФНИСЦ РАН Т.Р.Мирязов, детально представил учебный план. Слушатели программы научатся:
— визуализировать и анализировать геоданные;
— проводить комплексные исследования с учетом географических факторов.
В практическую часть войдет создание картографических материалов, освоение методов геоанализа и геомаркетинга, а также получение навыков работы с пространственными данными с использованием языка Python.
👥 Программа реализуется с участием команды консорциума МГИМО и ФНИСЦ РАН «Цифровая демография и трудовые ресурсы в высокотехнологичных отраслях». Студенты, успешно освоившие курс, получат уникальную возможность принять участие в прикладных научных исследованиях.
Консорциум создан в рамках технологического трека программы «Приоритет 2030» и реализуется как часть проекта «База данных и исследование глобальной демографии, миграции, рынка труда и человеческого капитала» в рамках Стратегического технологического проекта «Атласы МГИМО. Геоинформационные технологии в интересах развития международной деятельности и социально-экономического развития (платформенные решения, базы данных)».
🗂 Установочная встреча стала очередным событием в календаре «Недели Цифровой кафедры». До конца недели Цифровая кафедра МГИМО представит всю линейку образовательных программ, реализуемых в текущем учебном году.
🌐 Цифровая кафедра МГИМО представила программу «Пространственные исследования и геоданные»
18 сентября в рамках «Недели Цифровой кафедры» прошла установочная встреча для слушателей программы профессиональной переподготовки «Пространственные исследования и геоданные».
Будущие аналитики и исследователи узнали о формате обучения и познакомились с программой курса, в рамках которого им предстоит научиться применять геоданные для анализа политических, экономических и социальных процессов в разных регионах мира.
«В условиях развития искусственного интеллекта и нарастающих противоречий в системе международных отношений геоданные стали важным инструментом для анализа глобальных процессов. Наша программа переподготовки дает будущим специалистам практический инструмент для прогнозирования рисков и выстраивания эффективных стратегий в мире, где геоинформация напрямую влияет на принятие политических и экономических решений».
Вадим Александрович подчеркнул, что ключевым преимуществом новой образовательной программы является ее практическая ориентированность. Слушатели получают возможность учиться у специалистов, которые ежедневно применяют современные методы анализа пространственных данных, картографирования и геоаналитики в реальных проектах.
— А.С. Гладкий (ПАО «Сбербанк»);
— Т.Р.Мирязов (АО «Системы управления»);
— Д.В.Зенков (АО «СИСОФТ РАЗРАБОТКА»).
Их участие позволяет студентам получить знания, напрямую востребованные в современной профессиональной среде.
— визуализировать и анализировать геоданные;
— проводить комплексные исследования с учетом географических факторов.
В практическую часть войдет создание картографических материалов, освоение методов геоанализа и геомаркетинга, а также получение навыков работы с пространственными данными с использованием языка Python.
Консорциум создан в рамках технологического трека программы «Приоритет 2030» и реализуется как часть проекта «База данных и исследование глобальной демографии, миграции, рынка труда и человеческого капитала» в рамках Стратегического технологического проекта «Атласы МГИМО. Геоинформационные технологии в интересах развития международной деятельности и социально-экономического развития (платформенные решения, базы данных)».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍2💯2
#Приоритет2030
🖥️ «Неделя Цифровой кафедры»: представлены программы по анализу данных, технологическому лидерству и цифровым инструментам лингвиста
19 сентября в МГИМО прошли установочные встречи для слушателей пяти программ Цифровой кафедры. Впервые мероприятия проходили одновременно в двух гибридных аудиториях: в МГИМО на проспекте Вернадского и в МГИМО-Одинцово. Среди слушателей были и студенты МГИМО-Ташкент.
Открыли общую сессию проректор по цифровой трансформации, руководитель Цифровой кафедры Е.В. Погребняк, заместитель проректора по Цифровой трансформации Н.А. Ростов и заместитель директора МГИМО-Одинцово Л.С. Притчина.
💬 В обращении к студентам Евгений Погребняк отметил, что за последние годы в МГИМО удалось сформировать цифровой хаб, созданный в рамках программы «Приоритет 2030» и объединивший все три кампуса университета, что позволяет студентам из Москвы, Одинцово и Ташкента работать над совместными проектами в режиме реального времени и пользоваться общими образовательными ресурсами.
После общей части студенты разделились на профильные сессии, чтобы послушать презентации пяти программ профессиональной переподготовки. На установочных встречах выступили научные руководители программ и представители образовательных партнеров.
👤 На сессии для слушателей программы «Анализ финансовых данных» Евгений Погребняк как научный руководитель программы представил содержание образовательного плана и провел интерактивный опрос: студенты отвечали на вопросы о востребованных навыках в финансах, популярных форматах обмена данными, библиотеках Python и даже придумывали названия для персонального ИИ-агента по работе с финансовой информацией.
💬 Перед слушателями программы «Управление цифровой трансформацией» выступила Л.С. Притчина — заместитель директора МГИМО-Одинцово, научный руководитель программы, и В.Э.Громаков, представитель компании «МВС ОР» (дочерняя компания ПАО «МТС»). Они поделились примерами практического применения цифровых инструментов в управлении компаниями и государственными структурами, а также обсудили навыки, необходимые для успешного цифрового менеджмента:
«Способность работать с данными и владение инструментами бизнес-анализа становятся критически важными компетенциями для современных руководителей и специалистов, — отметила Лариса Притчина. — Даже сотрудники, не работающие непосредственно в ИТ-сфере, должны понимать основы анализа данных и управления цифровыми продуктами».
👥 На установочной встрече по программе «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста» перед слушателями выступили декан факультета лингвистики и межкультурной коммуникации, научный руководитель программы В.А. Иконникова и автор курса по обработке естественного языка и языковым моделям Цифровой кафедры С.М. Рощин. Слушатели программы узнали, как программирование помогает создавать новые инструменты обработки текста и автоматизировать анализ больших текстовых массивов.
Валентина Иконникова указала на высокую роль цифровых компетенций для лингвиста в современном мире, а также подчеркнула, что программа переподготовки станет отличной возможностью для реализации проектов на стыке лингвистики и цифровых компетенций для предстоящего ежегодного Международного форума «Язык. Культура. Перевод», организуемого ФЛМК.
👥 В ходе вводной сессии для студентов программ «Международные рынки и технологическое лидерство» и «Экономика данных и управление на основе данных» выступила начальник Управления образовательных и акселерационных программ Московского экспортного центра П.Никитенко, которая рассказала о мерах поддержки московского бизнеса на зарубежных рынках и о том, как МЭЦ помогает проектам выходить на международный уровень.
19 сентября в МГИМО прошли установочные встречи для слушателей пяти программ Цифровой кафедры. Впервые мероприятия проходили одновременно в двух гибридных аудиториях: в МГИМО на проспекте Вернадского и в МГИМО-Одинцово. Среди слушателей были и студенты МГИМО-Ташкент.
Открыли общую сессию проректор по цифровой трансформации, руководитель Цифровой кафедры Е.В. Погребняк, заместитель проректора по Цифровой трансформации Н.А. Ростов и заместитель директора МГИМО-Одинцово Л.С. Притчина.
После общей части студенты разделились на профильные сессии, чтобы послушать презентации пяти программ профессиональной переподготовки. На установочных встречах выступили научные руководители программ и представители образовательных партнеров.
«Способность работать с данными и владение инструментами бизнес-анализа становятся критически важными компетенциями для современных руководителей и специалистов, — отметила Лариса Притчина. — Даже сотрудники, не работающие непосредственно в ИТ-сфере, должны понимать основы анализа данных и управления цифровыми продуктами».
Валентина Иконникова указала на высокую роль цифровых компетенций для лингвиста в современном мире, а также подчеркнула, что программа переподготовки станет отличной возможностью для реализации проектов на стыке лингвистики и цифровых компетенций для предстоящего ежегодного Международного форума «Язык. Культура. Перевод», организуемого ФЛМК.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥3👏2
#Приоритет2030
📊 Цифровая кафедра представила кейс-практикум «Данные в действии» для студентов программы «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта»
20 сентября в рамках «Недели Цифровой кафедры» в МГИМО прошла установочная встреча для слушателей программы «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта».
Ключевым событием стала презентация нового формата обучения — открытого кейс-практикума «Данные в действии», нацеленного на применение машинного обучения и искусственного интеллекта для решения реальных задач в различных предметных областях специализации МГИМО.
💬 С приветственным словом и презентацией практикума выступил проректор по цифровой трансформации, руководитель Цифровой кафедры МГИМО и научный руководитель программы «Анализ финансовых данных» Е.В. Погребняк. Он подчеркнул междисциплинарный характер современных ИИ-решений:
«Сегодня искусственный интеллект становится важным инструментом анализа в международных отношениях, экономике и социальных науках. Наш практикум даст студентам возможность применять технологии искусственного интеллекта и машинного обучения для решения комплексных задач, требующих не только технических навыков, но и глубокого предметного понимания».
🗂 Евгений Погребняк подробно представил структуру практикума, включающую три уровня:
— поиск идеи кейса и представление гипотез;
— сбор данных, выбор модели и метрик ее качества, построение работающей последовательности обработки данных;
— представление результата.
Студенты прошли экспресс-опрос, в котором смогли указать свои предпочтения по темам работы в области анализа данных и пройти самодиагностику начального уровня компетенций.
Участникам предстоит сформулировать индивидуальные и групповые проекты в таких сферах как политика, экономика, социальные науки с обязательным использованием передовых методов искусственного интеллекта и машинного обучения.
💬 На установочной встрече представители образовательного партнера Цифровой кафедры — «Школы 21», школы цифровых технологий от Сбера, рассказали о формате обучения программированию на Python и управлению проектами, которое предстоит пройти всем студентам Цифровой кафедры. Кроме того, в рамках образовательного блока «Школы 21» слушателям программы переподготовки предстоит пройти один из четырех модулей на выбор «Бизнес-аналитик», «Навыки ИИ: компетенции будущего», SQL или UX/UI, что позволит студентам сформировать навыки по машинному обучению, анализу данных или работе с нейросетями.
✅ Установочная встреча для слушателей программы «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта» стала заключительной в рамках Недели Цифровой кафедры МГИМО. С 15 по 20 сентября прошли презентации всех 10 программ профессиональной переподготовки в сфере информационных технологий, которые запланированы на Цифровой кафедре в текущем учебном году.
20 сентября в рамках «Недели Цифровой кафедры» в МГИМО прошла установочная встреча для слушателей программы «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта».
Ключевым событием стала презентация нового формата обучения — открытого кейс-практикума «Данные в действии», нацеленного на применение машинного обучения и искусственного интеллекта для решения реальных задач в различных предметных областях специализации МГИМО.
«Сегодня искусственный интеллект становится важным инструментом анализа в международных отношениях, экономике и социальных науках. Наш практикум даст студентам возможность применять технологии искусственного интеллекта и машинного обучения для решения комплексных задач, требующих не только технических навыков, но и глубокого предметного понимания».
— поиск идеи кейса и представление гипотез;
— сбор данных, выбор модели и метрик ее качества, построение работающей последовательности обработки данных;
— представление результата.
Студенты прошли экспресс-опрос, в котором смогли указать свои предпочтения по темам работы в области анализа данных и пройти самодиагностику начального уровня компетенций.
Участникам предстоит сформулировать индивидуальные и групповые проекты в таких сферах как политика, экономика, социальные науки с обязательным использованием передовых методов искусственного интеллекта и машинного обучения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯3👍2🎉1
#Приоритет2030
🖥️ Более 1800 студентов Цифровой кафедры МГИМО приступили к обучению в «Школе 21»
22 сентября в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, стартовал первый интенсив для студентов Цифровой кафедры МГИМО. Более 1800 участников приступили к занятиям в гибридном формате. В ближайшее время студентам предстоит освоить модуль по управлению ИТ-проектами в «Школе 21», а также пройти базовые курсы МГИМО по программированию, автоматизации и машинному обучению, которые станут основой для дальнейшего освоения ИТ-компетенций. До старта обучения в «Школе 21» на базе МГИМО прошла подготовительная Неделя Цифровой кафедры.
💬 С приветственным словом к участникам обратился заместитель проректора по цифровой трансформации Н.А. Ростов:
«Наша ключевая задача — дать студентам востребованные цифровые компетенции. Выпускники Цифровой кафедры не просто осваивают основы программирования, но и учатся использовать эти навыки по основному профилю образования — будь то международные отношения, государственная политика, экономика, право, журналистика или лингвистика».
💳 «Школа 21» — школа цифровых технологий от Сбера, является стратегическим партнером Цифровой кафедры МГИМО уже четвертый год с момента старта проекта «Цифровые кафедры». Обучение здесь построено по методике «равный равному», когда участники обмениваются опытом и знаниями друг с другом. В современном кампусе «Школы 21» все участники программ получают базовые компетенции по программированию на Python и управлению ИТ-проектами, также они могут выбрать дополнительные модули — навыки ИИ, бизнес-анализ, продвинутый Python, программирование на SQL, дизайн интерфейсов (UX/UI) в зависимости от направленности одной из 10 образовательных программ.
Профильные дисциплины студенты осваивают под руководством преподавателей МГИМО и экспертов-практиков от индустриальных партнеров. В течение осеннего и весеннего семестров обучение проходит в различных форматах: очные и гибридные лекции, мастер-классы, консультации и корпоративные визиты, что позволяет глубоко погрузиться в специфику выбранной области.
🗂 В текущем 2025/26 учебном году Цифровая кафедра предоставляет возможность пройти профессиональную переподготовку по одной из 10 программ:
1. «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта»;
2. «Анализ финансовых данных»;
3. «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста»;
4. «Цифровые медиа и маркетинг»;
5. «Пространственные исследования и геоданные»;
6. «Управление цифровой трансформацией»;
7. «Технологии управления: проекты, продукты и решения в цифровой сфере»;
8. «Юридическое сопровождение цифрового бизнеса»;
9. «Международные технологические рынки и технологическое лидерство»;
10. «Экономика данных и управление на основе данных».
Цифровая кафедра открылась в МГИМО в 2022 году. С 2025 года совместный проект Минобрнауки и Минцифры России реализуется в рамках федерального проекта «Университеты для поколения лидеров» национального проекта «Молодежь и дети» и позволяет студентам освоить новую специальность в сфере информационных технологий. «Цифровые кафедры» открыты в ведущих российских вузах, которые участвуют в государственной программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
👥 За время реализации проекта в МГИМО квалификацию в сфере ИТ получили уже более 3000 выпускников программ Цифровой кафедры, успешно освоивших новую профессию параллельно с основным образованием.
22 сентября в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, стартовал первый интенсив для студентов Цифровой кафедры МГИМО. Более 1800 участников приступили к занятиям в гибридном формате. В ближайшее время студентам предстоит освоить модуль по управлению ИТ-проектами в «Школе 21», а также пройти базовые курсы МГИМО по программированию, автоматизации и машинному обучению, которые станут основой для дальнейшего освоения ИТ-компетенций. До старта обучения в «Школе 21» на базе МГИМО прошла подготовительная Неделя Цифровой кафедры.
«Наша ключевая задача — дать студентам востребованные цифровые компетенции. Выпускники Цифровой кафедры не просто осваивают основы программирования, но и учатся использовать эти навыки по основному профилю образования — будь то международные отношения, государственная политика, экономика, право, журналистика или лингвистика».
Профильные дисциплины студенты осваивают под руководством преподавателей МГИМО и экспертов-практиков от индустриальных партнеров. В течение осеннего и весеннего семестров обучение проходит в различных форматах: очные и гибридные лекции, мастер-классы, консультации и корпоративные визиты, что позволяет глубоко погрузиться в специфику выбранной области.
1. «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта»;
2. «Анализ финансовых данных»;
3. «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста»;
4. «Цифровые медиа и маркетинг»;
5. «Пространственные исследования и геоданные»;
6. «Управление цифровой трансформацией»;
7. «Технологии управления: проекты, продукты и решения в цифровой сфере»;
8. «Юридическое сопровождение цифрового бизнеса»;
9. «Международные технологические рынки и технологическое лидерство»;
10. «Экономика данных и управление на основе данных».
Цифровая кафедра открылась в МГИМО в 2022 году. С 2025 года совместный проект Минобрнауки и Минцифры России реализуется в рамках федерального проекта «Университеты для поколения лидеров» национального проекта «Молодежь и дети» и позволяет студентам освоить новую специальность в сфере информационных технологий. «Цифровые кафедры» открыты в ведущих российских вузах, которые участвуют в государственной программе стратегического академического лидерства «Приоритет 2030».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍2💯2
#Приоритет2030
👨💻 Открыта регистрация на курс «Визуальное программирование: от чат-бота к ИИ-агентам»
Приглашаем студентов бакалавриата и магистратуры, а также всех желающих на вводный курс по самой востребованной no-code платформе n8n, где вы сможете создавать мощные цифровые решения, не написав ни строчки кода.
Всего за неделю вы:
— Создадите свой первый Telegram-бот без кода всего за 1 час;
— Освоите визуальное программирование на практике;
— Научитесь автоматизировать рутину и работать с ИИ-агентами;
— Получите официальный документ о завершении обучения.
Что вас ждет?
Мы используем платформу n8n, чтобы вы с нуля освоили проектирование автоматизированных систем — от простых сценариев до интеграции с внешними сервисами и создания ИИ-агентов.
🗂 План погружения:
— Старт: вводное видео «Сферы применения low-code/no-code»;
— 4 ключевых модуля:
1. Построение сценариев: узлы, связи и потоки информации;
2. Условия и циклы в n8n;
3. Подключение внешних сервисов через API;
4. Построение и запуск ИИ-агентов
— Итоговый проект: ИИ-ассистент, который способен выполнять различные задачи: составлять подборку новостей по заданной теме и назначать мероприятия в календаре!
Обучение 16-26 октября в гибридном формате:
— С 16 октября: доступ к платформе с заданиями и материалами;
— 17 октября: онлайн-консультация по доступу к платформе в 17:00;
— С 20 по 23 октября: занятия в гибридном формате с 14:30 до 15:50.
— 24 октября: итоговый вебинар по ИИ-агентам в 17:00.
По итогам обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации (при наличии диплома о высшем образовании) или сертификат (для студентов бакалавриата).
Готовы автоматизировать свое будущее?
🔗 Зарегистрироваться по ссылке.
Регистрация открыта до 14 октября.
Обучение бесплатное, количество мест ограничено.
Приглашаем студентов бакалавриата и магистратуры, а также всех желающих на вводный курс по самой востребованной no-code платформе n8n, где вы сможете создавать мощные цифровые решения, не написав ни строчки кода.
Всего за неделю вы:
— Создадите свой первый Telegram-бот без кода всего за 1 час;
— Освоите визуальное программирование на практике;
— Научитесь автоматизировать рутину и работать с ИИ-агентами;
— Получите официальный документ о завершении обучения.
Что вас ждет?
Мы используем платформу n8n, чтобы вы с нуля освоили проектирование автоматизированных систем — от простых сценариев до интеграции с внешними сервисами и создания ИИ-агентов.
— Старт: вводное видео «Сферы применения low-code/no-code»;
— 4 ключевых модуля:
1. Построение сценариев: узлы, связи и потоки информации;
2. Условия и циклы в n8n;
3. Подключение внешних сервисов через API;
4. Построение и запуск ИИ-агентов
— Итоговый проект: ИИ-ассистент, который способен выполнять различные задачи: составлять подборку новостей по заданной теме и назначать мероприятия в календаре!
Обучение 16-26 октября в гибридном формате:
— С 16 октября: доступ к платформе с заданиями и материалами;
— 17 октября: онлайн-консультация по доступу к платформе в 17:00;
— С 20 по 23 октября: занятия в гибридном формате с 14:30 до 15:50.
— 24 октября: итоговый вебинар по ИИ-агентам в 17:00.
По итогам обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации (при наличии диплома о высшем образовании) или сертификат (для студентов бакалавриата).
Готовы автоматизировать свое будущее?
🔗 Зарегистрироваться по ссылке.
Регистрация открыта до 14 октября.
Обучение бесплатное, количество мест ограничено.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🔥6💯4
#Приоритет2030
🇺🇿 Цифровая кафедра в МГИМО-Ташкент: стартовало обучение по программе «Управление цифровой трансформацией»
В сентябре слушатели Цифровой кафедры МГИМО приступили к обучению не только в Москве, но и в Ташкентском филиале университета. 80 студентов 3-го курса, обучающихся по направлениям «Юриспруденция» и «Бизнес-информатика», начали программу профессиональной переподготовки «Управление цифровой трансформацией».
💬 Стратегическую значимость запуска программы на базе МГИМО-Ташкент прокомментировал проректор МГИМО по цифровой трансформации, руководитель Цифровой кафедры МГИМО Е.В. Погребняк:
«Запуск программ Цифровой кафедры в Ташкенте — это логическое продолжение нашей стратегии по созданию международной экосистемы цифрового образования. Студенты получают не только актуальные компетенции в области управления цифровой трансформацией, но и возможность обменяться опытом с российскими коллегами в рамках единого образовательного пространства МГИМО».
Первым модулем обучения в рамках программы профессиональной переподготовки стал интенсив по управлению ИТ-проектами в кампусе школы цифровых технологий School 21 в Ташкенте.
🗓 6 октября студенты присоединились к осеннему семестру в Москве. Сейчас в московском кампусе «Школы 21», школы цифровых технологий от Сбера, они завершают первый интенсив, а в ноябре им предстоит пройти обучение программированию на Python. Весенний семестр студенты завершат в Ташкенте и продолжат занятия в School 21.
💬 Начальник учебно-методического отдела МГИМО-Ташкент А.У. Турсинбаев отметил:
«Сотрудничество School 21 и Ташкентского филиала МГИМО открыло новые горизонты для студентов 3-го курса направлений «Бизнес-информатика» и «Юриспруденция». В рамках программы Цифровой кафедры они начали изучать актуальные компетенции в области управления цифровой трансформацией, что является важным шагом в подготовке специалистов, обладающих высокой цифровой грамотностью».
В текущем учебном году более 1800 студентов МГИМО из трех кампусов — на проспекте Вернадского, в Одинцово и Ташкенте — проходят обучение по одной из 10 программ профессиональной переподготовки. Программа сочетает несколько форматов: в современных кампусах «Школы 21» в Москве и School 21 в Ташкенте участники осваивают программирование на Python и управление проектами, а также выбирают дополнительные модули по бизнес-анализу, SQL, дизайну интерфейсов или технологиям искусственного интеллекта.
➡️ В рамках программ студенты изучают профильные дисциплины под руководством преподавателей МГИМО и экспертов-практиков от индустриальных партнеров в формате очных и гибридных занятий, мастер-классов и корпоративных визитов. Такой подход позволяет сформировать практические компетенции, востребованные на рынке труда.
В сентябре слушатели Цифровой кафедры МГИМО приступили к обучению не только в Москве, но и в Ташкентском филиале университета. 80 студентов 3-го курса, обучающихся по направлениям «Юриспруденция» и «Бизнес-информатика», начали программу профессиональной переподготовки «Управление цифровой трансформацией».
«Запуск программ Цифровой кафедры в Ташкенте — это логическое продолжение нашей стратегии по созданию международной экосистемы цифрового образования. Студенты получают не только актуальные компетенции в области управления цифровой трансформацией, но и возможность обменяться опытом с российскими коллегами в рамках единого образовательного пространства МГИМО».
Первым модулем обучения в рамках программы профессиональной переподготовки стал интенсив по управлению ИТ-проектами в кампусе школы цифровых технологий School 21 в Ташкенте.
«Сотрудничество School 21 и Ташкентского филиала МГИМО открыло новые горизонты для студентов 3-го курса направлений «Бизнес-информатика» и «Юриспруденция». В рамках программы Цифровой кафедры они начали изучать актуальные компетенции в области управления цифровой трансформацией, что является важным шагом в подготовке специалистов, обладающих высокой цифровой грамотностью».
В текущем учебном году более 1800 студентов МГИМО из трех кампусов — на проспекте Вернадского, в Одинцово и Ташкенте — проходят обучение по одной из 10 программ профессиональной переподготовки. Программа сочетает несколько форматов: в современных кампусах «Школы 21» в Москве и School 21 в Ташкенте участники осваивают программирование на Python и управление проектами, а также выбирают дополнительные модули по бизнес-анализу, SQL, дизайну интерфейсов или технологиям искусственного интеллекта.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1👏1