«Тюшка» — смешная игра-мемори для прокачки навыков чтения
У кого дети только-только научились складывать буквы в слоги, а слоги в слова, присмотритесь к карточной игре «Тюшка».
Принцип прост — две колоды карт, одна с «головами», вторая с «хвостами». Раскладываете рядом два поля рубашками вверх, в свой ход игрок открывает одну голову и один хвост.
Карточки кладутся перед собою, читается полученное животное. Там такие кракозябры получаются! 😄 Если голова и попа не подходят друг другу, то карточки возвращаются на место.
Можно самостоятельно регулировать сложность игры:
— для детей помладше взять не все 32 пары, а начать с 8-10, постепенно увеличивая;
— вариант полегче: сперва открыть голову, потом попытаться вспомнить, где её хвост;
— вариант посложнее: одновременно открывать карточки головы и попы.
Поймала себя на мысли, что такой вариант мемори чуть сложнее обычного, потому что надо запоминать не просто две одинаковые картинки, а соотносить разные картинки — головы и хвосты.
Ещё можно назначить «тотемное» животное самим, либо воспользоваться уже готовым — «тюшка». Тюшка — это тюлень и кошка, они нарисованы на рубашках карточек. Кто собрал тюшку и первым выкрикнул её имя, тот забирает карточки себе.
Но в самой игре надо собрать настоящее животное или предмет.
Марго и Эля читают хорошо, поэтому игра нам больше для развлечения и тренировки памяти. Можно и взрослым играть, довольно весело.
Но пока всех выносит Марго! За счёт отличной зрительной памяти.
Игру можно найти на Озоне.
У кого дети только-только научились складывать буквы в слоги, а слоги в слова, присмотритесь к карточной игре «Тюшка».
Принцип прост — две колоды карт, одна с «головами», вторая с «хвостами». Раскладываете рядом два поля рубашками вверх, в свой ход игрок открывает одну голову и один хвост.
Карточки кладутся перед собою, читается полученное животное. Там такие кракозябры получаются! 😄 Если голова и попа не подходят друг другу, то карточки возвращаются на место.
Можно самостоятельно регулировать сложность игры:
— для детей помладше взять не все 32 пары, а начать с 8-10, постепенно увеличивая;
— вариант полегче: сперва открыть голову, потом попытаться вспомнить, где её хвост;
— вариант посложнее: одновременно открывать карточки головы и попы.
Поймала себя на мысли, что такой вариант мемори чуть сложнее обычного, потому что надо запоминать не просто две одинаковые картинки, а соотносить разные картинки — головы и хвосты.
Ещё можно назначить «тотемное» животное самим, либо воспользоваться уже готовым — «тюшка». Тюшка — это тюлень и кошка, они нарисованы на рубашках карточек. Кто собрал тюшку и первым выкрикнул её имя, тот забирает карточки себе.
Но в самой игре надо собрать настоящее животное или предмет.
Марго и Эля читают хорошо, поэтому игра нам больше для развлечения и тренировки памяти. Можно и взрослым играть, довольно весело.
Но пока всех выносит Марго! За счёт отличной зрительной памяти.
Игру можно найти на Озоне.
Нижние фотографии — существа, получавшиеся в процессе сегодняшней игры. Особенно порадовал «комар» и «лоба», люблю из неё салатик )
ЗВУКИ
Мои ожидания оправдались на все 100%!
Сразу же зацепил нежный форзац про первые звуки, которые окружают нас после рождения — слова любви и колыбельные. И курносый носик малыша ❤️
Доступным языком рассказано про высоту и громкость звука, единицы измерения. Как мы говорим и слышим, как общаются животные. Разворот посвящен людям, которые не слышат.
Интересный раздел «Звуки истории»: какие бы звуки мы услышали в каменном веке, в Древней Греции, в эпоху Средневековья, в Новое время и в наши дни? Наверное, мы живём в самое шумное время )
Понравилось и про историю звукозаписи — от фонографа до кнопки записи на смартфоне. Телефон, радио, звукоподражание животным в разных странах, влияние звуков на нас — кажется, что охвачены все сферы, связанные со звуком.
А ещё Ольга Фадеева — автор книги, круто её нарисовала!
Я сама прочитала всё, а Эле успела прочесть несколько разворотов. Мы шёпотом говорили, она кричала и визжала (довольная!), я показала ей видео с визуализацией звуковых волн, но больше всего понравились ролики с ультразвуковой очисткой ювелирных изделий.
Вечером продолжим чтение ❤️
Ольга Фадеева «Звуки», изд. Речь @rechspb.
Мои ожидания оправдались на все 100%!
Сразу же зацепил нежный форзац про первые звуки, которые окружают нас после рождения — слова любви и колыбельные. И курносый носик малыша ❤️
Доступным языком рассказано про высоту и громкость звука, единицы измерения. Как мы говорим и слышим, как общаются животные. Разворот посвящен людям, которые не слышат.
Интересный раздел «Звуки истории»: какие бы звуки мы услышали в каменном веке, в Древней Греции, в эпоху Средневековья, в Новое время и в наши дни? Наверное, мы живём в самое шумное время )
Понравилось и про историю звукозаписи — от фонографа до кнопки записи на смартфоне. Телефон, радио, звукоподражание животным в разных странах, влияние звуков на нас — кажется, что охвачены все сферы, связанные со звуком.
А ещё Ольга Фадеева — автор книги, круто её нарисовала!
Я сама прочитала всё, а Эле успела прочесть несколько разворотов. Мы шёпотом говорили, она кричала и визжала (довольная!), я показала ей видео с визуализацией звуковых волн, но больше всего понравились ролики с ультразвуковой очисткой ювелирных изделий.
Вечером продолжим чтение ❤️
Ольга Фадеева «Звуки», изд. Речь @rechspb.