Процесс глотания — рефлекторный мышечный акт, при котором в результате поочередного сокращения и расслабления мышц болюс переводится через глотку и пищевод в желудок. Человек глотает около 600 раз в сутки, в том числе 200 раз во время еды, 50 раз во время сна, 350 раз в остальное время. Большинство глотков делается бессознательно.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#анатомия #gif #факты

Процесс глотания и лакания у животных (собак)

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#анатомия #gif #факты

Формирование лица ребенка в утробе матери 👶🏻

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#анатомия #gif #факты

Реакция называется «Зубная паста для слона». Быстрое разложение перекиси водорода, с добавлением иодида калия в качестве катализатора. “Зубная паста для слона” – простой химический опыт, который очень нравится детям. В результате опыта мы получим огромное количество густой пены. Такой тип химических реакций называется фараонова змея.
Для проведения опыта нам понадобятся:
▪️ 6% раствор перекиси водорода,
▪️ сухие дрожжи,
▪️ жидкое мыло или средство для мытья посуды,
▪️ 5 капель любого пищевого красителя,
▪️ 2 ложки теплой воды,
▪️ литровая пластиковая бутылка, воронка, тарелка, поднос.
⚠️ Внимание! 6% раствор перекиси водорода может отбелить кожу или даже вызвать ожог! Поэтому не пренебрегайте правилами техники безопасности и используйте перчатки. Зубная паста для слона оставляет пятна, поэтому будьте уверены, что испачканную поверхность можно будет отмыть. Не пробуйте на вкус получившуюся пену и тем более не глотайте.
Важно. Использовать менее, чем 6% раствор перекиси водорода не нужно. Ничего не получится. Чем выше концентрация, тем лучше. Но чем выше концентрация, тем опаснее становится раствор перекись водорода, а мы выполняем опыт с детьми! Поэтому 6% для нас оптимальный вариант.
Подробнее про опыт

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#факты #химия #опыты #интересное #chemistry

🧊🔥 Лед и калий

Из школьных уроков химии мы помним, что лучше не допускать контакта калия с водой. И вот почему...

Калий — элемент, обладающий высокой химической активностью. Щелочной металл моментально вступает в реакцию с окружающими веществами. Калий бурно взаимодействует с водой или льдом. В ходе реакции в единицу времени выделяется много тепла, что приводит к воспламенению калия и выделяющегося водорода. В конце реакции происходит вспышка и взрыв с разбрызгиванием продуктов реакции. Основной конечный продукт реакции калия с водой — гидроксид калия. В реальном времени весь процесс занимает всего секунд 10-15.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#факты #химия #опыты #интересное #chemistry

💀 Будет ходить?

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #биомеханика #биология #научные_фильмы #интересное #chemistry #технологии

😳 Слабонервным не смотреть... жалко котика

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#gif #fun #биология #кошки #рептилии

Генератор тепла. Каталитическое горение. Термоядерный реактор. Реакция окисления.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #биомеханика #биология #научные_фильмы #интересное #chemistry #технологии

Лекция "Поведение брома при атаке его молекулами хрома"
Гимн науке, какой она преподносится в большинстве вузов. Комплекс невменяемости. Фильм напоминает, что устроенный чудесным образом мир захвачен учеными и политиками. По сути - это абсурдно-ироническое повествование, в котором нашли свое отражение антинаучные и антиамериканские тенденции последнего времени. Спонтанная словесная импровизация!

Год выхода: 1992
Жанр: Документальный
Режиссер: Сергей Дебижев
В ролях: Сергей Курехин
Выпущено: Россия

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #fun #биология #научные_фильмы #химия #chemistry

🦗 Представитель крупных насекомых — гигантский длинноногий кузнечик, размер которого можно сравнить с небольшим котенком. Встретить этих необычных существ можно разве что в горах недалеко от Малайзии. Стоит отметить, что кузнечики ведут исключительно ночной образ жизни — именно под светом луны они отправляются на поиски пищи и партнеров. В пищу употребляют обычно растения, но иногда не прочь полакомиться и другими насекомыми поменьше. Гигантский длинноногий кузнечик – является одним из самых крупных кузнечиков в мире, а так же и самым хорошо замаскированным. Их крылья иногда выглядят почти так же, как и листья : рельефные с пятнами, и даже с отверстиями.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #насекомые #биология #научные_фильмы

🐍 Маскировка для выживания. Документальный фильм

Маскировка-Мимикри́я (подражание, маскирование, mimétisme, англ. mimicry) — выражение, введённое в зоологию первоначально Бейтсом для обозначения некоторых особенных случаев чрезвычайного внешнего сходства между различными видами животных, принадлежащих к различным родам и даже семействам и отрядам. В узком смысле мимикрия — это сходство между двумя видами организмов, которое выработалось в ходе эволюции как защитное у одного или обоих видов. В широком смысле этим же термином нередко обозначают также все резко выраженные случаи подражательной окраски и сходства животных с неодушевлёнными предметами.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #животные #биология #научные_фильмы

🐘 Один из самых крупных африканских слонов, заснятый в национальном парке Кении (около 8000 кг)

Это одно из последних видео с африканской слонихой F_MU1, известной как «Королева слонов». Ее бивни были настолько большими, что доставали до земли. На нашей планете сейчас редко можно встретить слонов с «супербивнями», поскольку для браконьеров они представляют особый интерес. Из-за этого такие слоны редко доживают до зрелого возраста и даже не успевают оставить потомство, а их гены навсегда пропадают из популяции. Больше полувека судьба хранила величественное животное от несчастных случаев и вероломных браконьеров, отобравших жизни многих сородичей F_MU1. «Королева слонов» умерла в 2019 году от старости в возрасте около 60 лет на просторах Кенийского национального парка Восточный Цаво. Исследователи считают, что то, что слониха дожила до столь почтенного возраста и умерла своей смертью — настоящее чудо. Видео было снято смотрителями парка за несколько недель до ее смерти.

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

#видеоуроки #животные #биология #научные_фильмы

🐊 Оказывается, крокодилы умеют бегать. Некоторые из них, как выяснилось, могут развивать скорость до 18 км/ч. Аллигаторы и кайманы, по неизвестным пока причинам, бегали быстро, но примитивно, неуклюже. Однако минимум восемь видов крокодилов демонстрировали иные техники: скаковой бег и галоп. В первом случае животное отталкивается передней парой лап пока задняя еще находится в воздухе, а потом повторяет это движение наоборот. В галопе все лапы движутся ассиметрично, поочередно ударяя о землю. Это самый быстрый способ перемещения для многих животных, но в исполнении крокодилов его увидели едва ли не впервые в истории. Видеозапись точно первая в своем роде. Средняя скорость крокодила на суше может развиваться от 10-12 километров в час. А в воде они развивают скорость до 40 км/час. В погоне за добычей, к примеру птицей, они могут выпрыгивать из воды на высоту до двух с половиной метров. Наивысший показатель скорости, которую зафиксировали во время движения этой крупной рептилии по суше, достигает семнадцати километров в час. Крокодилы хоть передвигаются по суше и очень быстро, но недолго. В случае атаки крокодила, нужно убегать от него максимально быстро и траектория бега должна быть в форме зигзага. Почему именно так, не сложно догадаться. Ведь крокодил скорость развивает по прямой линии, а если ему придётся бежать по той же траектории, то он быстро устанет и не сможет как следует разогнаться. Эти рептилии очень неповоротливы. #видеоуроки #животные #биология #научные_фильмы

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

📚 Зоология позвоночных [36 книг]

Зоология позвоночных — биологическая дисциплина, изучающая позвоночных животных, то есть животных с позвоночником, таких как рыбы, амфибии, рептилии, птицы и млекопитающие.

💾 Скачать книги

Позвоночные являются живыми организмами, которые ведут подвижный образ жизни, используют активные способы передвижения и покрыт эпителием или собственно кожей, которая является границей с внешней средой. Наука зоология позвоночных рассматривается как базовый или фундаментальный синтез знаний, который позволяет понять механизмы жизнедеятельности представителей позвоночных животных, к которым относят также и человека. #подборка_книг #животные #позвоночные #зоология #биология

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡

📚 Подборка из 3 книг по химии 🧪

📒 Химия в задачах для поступающих в вузы [2009] Литвинова
📘 Теоретическая и математическая химия для школьников [2007] Еремин
📗 Сборник задач по химии с решениями. 8-11 классы [2003] Кузьменко, Еремин

💾 Скачать книги

Всё, что есть в химии научного — это физика, а остальное — кухня.
©️ Лев Ландау

#подборка_книг #химия #наука

🧪 Chemistry.Biology.Anatomy 🌡