В 2025 подготовила половину стобалльников России
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤2.42K🗿374 20🔥2🙏2💘2
Начала преподавать, потому что просто хотела хорошо зарабатывать и много путешествовать
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤️ — правда
🗿 — ложь
🗿1.88K❤520👀23👍5 4🔥3😁1🤬1💋1🤝1
Работала учителем в школе
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤2.19K🗿251 13👍3🔥3
Ну что, правильные ответы:
1)Правда
Я окончила лицей с золотой медалью, сдала ЕГЭ на 100, была призером и победителем олимпиад, поступила на химический факультет МГУ без экзаменов. У меня даже есть медаль «Надежда Кузбасса» за успехи в учебе. В 2018 году окончила МГУ с красным дипломом по специальности «Химик. Преподаватель химии».
2)Ложь
Сразу после химфака я поступила в аспирантуру также в МГУ. В 2022 защитила кандидатскую диссертацию. Я кандидат химических наук. Кстати, диссертация была на тему интерметаллических соединений, слышали о них когда-нибудь?
3)Правда
Я автор научных статей, опубликованных в зарубежных журналах, а также участник всевозможных международных конференций. Сейчас уже отошла от науки, но это был важный и очень интересный период моей жизни.
4)Ложь
Пока только треть стобалльников всей России, но еще не вечер. В этом году будем делать всё возможное чтобы была половина от всех 100балльников страны. Делаем 1000 стобалльников в июне?
И да, сейчас ходит мнение, что сотка по химии — это легко, поэтому стобалльников так много. Но любая сотка — это результат огромной работы ученика и учителя, ну и ещё чуточка везения. Поэтому я очень горжусь этой третью стобалльников, и вообще в целом своими учениками, потому что ваши результаты — лучший показатель того, что я всё делаю правильно, и способ подготовки на сотку реально существует. На данный момент за время преподавания в 100Б я подготовила 1068 стобалльников и несколько тысяч высокобалльников.
5)Правда
Преподавать химию я начала с 3 курса химфака как офлайн-репетитор, а на 5 курсе перешла в онлайн по скайпу. Преподавала всем: школьникам от 7 до 11 класса, студентам и даже взрослым людям. Готовила к ОГЭ, ЕГЭ, вступительным экзаменам в вузы, просто к экзаменам в вузах, к олимпиадам, просто подтягивала по школе. Я хорошо знала химию и знала, как её можно логично объяснить. Когда я была студенткой, целью преподавания были действительно карманные деньги и путешествия. Уже потом я осознала, что это дело моей жизни и это больше, чем просто работа и деньги. На данный момент я уже преподаю 11 лет!
6)Правда
На 1 курсе аспирантуры устроилась работать учителем в обычную школу в Москве. Мне очень хотелось попробовать себя в этой роли. В этом же году я начала работать в онлайн-школе (еще до 100Б). В общеобразовательной школе я проработала 3 года, в онлайн-образовании я уже 6 лет.
Ещё несколько интересных фактов обо мне:
🔴 у меня IV(+) группа крови
🔴 родилась в маленьком шахтерском городе Прокопьевске в Кемеровской области, но большую часть жизни жила в Новокузнецке
🔴 недавно сделала генетический тест: 56% моих родственников русские, а 44% – жители Северного Кавказа
🔴 начала заниматься химией абсолютно случайно, если будет интересно, могу рассказать полную историю
🔴 немного умею играть на барабанах
Как-то так ☺️
Да, путь к преподаванию был большой. Но сейчас я тут, готова делиться всем своим опытом и знаниями с вами, объяснять вам химию так, чтобы она стала для вас самым простым предметом. Ну и, конечно, делать тот самый мэджик в подготовке с нуля до 90+ баллов!
Это мой последний полноценный ОНЛАЙН-курс подготовки с любого уровня до 90+ баллов за 5 месяцев!
Кто хочет готовиться со мной — переходите по ссылочке, менеджеры ответят на все вопросы и помогут записаться на Горелку 💫
1)
Я окончила лицей с золотой медалью, сдала ЕГЭ на 100, была призером и победителем олимпиад, поступила на химический факультет МГУ без экзаменов. У меня даже есть медаль «Надежда Кузбасса» за успехи в учебе. В 2018 году окончила МГУ с красным дипломом по специальности «Химик. Преподаватель химии».
2)
Сразу после химфака я поступила в аспирантуру также в МГУ. В 2022 защитила кандидатскую диссертацию. Я кандидат химических наук. Кстати, диссертация была на тему интерметаллических соединений, слышали о них когда-нибудь?
3)
Я автор научных статей, опубликованных в зарубежных журналах, а также участник всевозможных международных конференций. Сейчас уже отошла от науки, но это был важный и очень интересный период моей жизни.
4)
Пока только треть стобалльников всей России, но еще не вечер. В этом году будем делать всё возможное чтобы была половина от всех 100балльников страны. Делаем 1000 стобалльников в июне?
И да, сейчас ходит мнение, что сотка по химии — это легко, поэтому стобалльников так много. Но любая сотка — это результат огромной работы ученика и учителя, ну и ещё чуточка везения. Поэтому я очень горжусь этой третью стобалльников, и вообще в целом своими учениками, потому что ваши результаты — лучший показатель того, что я всё делаю правильно, и способ подготовки на сотку реально существует. На данный момент за время преподавания в 100Б я подготовила 1068 стобалльников и несколько тысяч высокобалльников.
5)
Преподавать химию я начала с 3 курса химфака как офлайн-репетитор, а на 5 курсе перешла в онлайн по скайпу. Преподавала всем: школьникам от 7 до 11 класса, студентам и даже взрослым людям. Готовила к ОГЭ, ЕГЭ, вступительным экзаменам в вузы, просто к экзаменам в вузах, к олимпиадам, просто подтягивала по школе. Я хорошо знала химию и знала, как её можно логично объяснить. Когда я была студенткой, целью преподавания были действительно карманные деньги и путешествия. Уже потом я осознала, что это дело моей жизни и это больше, чем просто работа и деньги. На данный момент я уже преподаю 11 лет!
6)
На 1 курсе аспирантуры устроилась работать учителем в обычную школу в Москве. Мне очень хотелось попробовать себя в этой роли. В этом же году я начала работать в онлайн-школе (еще до 100Б). В общеобразовательной школе я проработала 3 года, в онлайн-образовании я уже 6 лет.
Ещё несколько интересных фактов обо мне:
Как-то так ☺️
Да, путь к преподаванию был большой. Но сейчас я тут, готова делиться всем своим опытом и знаниями с вами, объяснять вам химию так, чтобы она стала для вас самым простым предметом. Ну и, конечно, делать тот самый мэджик в подготовке с нуля до 90+ баллов!
Начать готовиться со мной к ЕГЭ 2026 сейчас можно на полугодовом курсе «Горелка».
Это мой последний полноценный ОНЛАЙН-курс подготовки с любого уровня до 90+ баллов за 5 месяцев!
Кто хочет готовиться со мной — переходите по ссылочке, менеджеры ответят на все вопросы и помогут записаться на Горелку 💫
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3❤272💘40 29❤🔥21👍10💋3🔥2🤔2🍓2🤯1
13 декабря что-то будет. Ожидайте.
😨314❤96💘44❤🔥22 17🙏8💯7🔥5🍓4🥱3👍2
Необратимый гидролиз знаете? Тест решите?
Карбид алюминия (Al₄C₃) при гидролизе в водной среде образует метан и гидроксид алюминия
❤️ — правда
🗿 — ложь
Карбид алюминия (Al₄C₃) при гидролизе в водной среде образует метан и гидроксид алюминия
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤1.67K🗿36🦄5👏2👍1🔥1
Нитрид магния (Mg₃N₂) при гидролизе в водной среде даёт аммиак и оксид магния
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤️ — правда
🗿 — ложь
🗿1.36K❤69🤔13👍4🍾3
Фосфид кальция (Ca₃P₂) при гидролизе и в водной, в кислой средах образует газообразный фосфин (PH₃)
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤️ — правда
🗿 — ложь
❤1.14K🗿40🥴6🔥3🤬2❤🔥1👍1👎1🤣1🍌1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❤83💘28👍20👎2🍌2 2🤬1💋1
Шпора гидролиз.pdf
329.9 KB
💥 ГИДРОЛИЗ БИНАРНЫХ СОЕДИНЕНИЙ МЕТАЛЛОВ
Карбиды, гидриды, нитриды, фосфиды, силициды, пероксиды металлов, сульфиды трёхвалентных металлов, ковалентные галогениды неметаллов полностью разрушаются при взаимодействии с водой – реакция необратимая.
В результате необратимого гидролиза бинарных соединений образуются гидроксид элемента в положительной степени окисления и летучее водородное соединение элемента в отрицательной степени окисления.
Ключ к понимаю этой реакции – повторять мантру «от плюса к минусу» и «от минуса к плюсу» перед зеркалом каждый день по 5 минут.
Как вам эта тема?
❤️ — всё понятно, нет новых реакций
🐳 — что я только что прочитал, все новые реакции
Необратимый гидролиз — обменная реакция взаимодействия веществ с водой, приводящая к их разложению.
Карбиды, гидриды, нитриды, фосфиды, силициды, пероксиды металлов, сульфиды трёхвалентных металлов, ковалентные галогениды неметаллов полностью разрушаются при взаимодействии с водой – реакция необратимая.
В результате необратимого гидролиза бинарных соединений образуются гидроксид элемента в положительной степени окисления и летучее водородное соединение элемента в отрицательной степени окисления.
Ключ к понимаю этой реакции – повторять мантру «от плюса к минусу» и «от минуса к плюсу» перед зеркалом каждый день по 5 минут.
Как вам эта тема?
🐳 — что я только что прочитал, все новые реакции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🐳146 64❤22❤🔥17🔥3🤔2🤬1
Кому там плохо от количества реакций? 🥲
Ребят, это пока только часть самых простых реакций. Впереди ещё ОВР, органика и химия элементов. И количество реакций, которые вы должны уметь писать на ЕГЭ, каждый год только растет.
Что с этим делать? Как всё запомнить?
Использовать всё, что я вам даю к урокам:
1) Заполняем рабочую тетрадь вместе со мной по ходу урока. Это самый первый и самый важный пункт, никогда не откладывайте это на потом и не заменяйте её конспектами. Мы учимся писать реакции сразу на уроке, учимся понимать их логику, тренируем мышечную память.
2) Читайте конспекты, там полная информация по теме: есть и повторение старых тем, и нюансы ЕГЭ, разнообразные примеры и объяснение теории, конечно, QR-коды, чтобы посмотреть на тот или иной опыт. Конспекты идут дополнением к рабочей тетради, чтобы углубить свои знания.
3) Решайте тренажёры, для неорганики это обязательно. Чем больше реакций вы пишите, тем лучше с каждым разом понимаете их и запоминаете свойства.
4) Решайте домашку — её можно решить или на сайте, а можно распечатать пдф-файл, вначале решить письменно, а потом уже перенести ответы на сайт. Но вторую часть в любом случае придется писать. ДЗ формата ЕГЭ делится на обязательную и дополнительную, если захочется порешать еще, всегда будет возможность это сделать.
5) Уделяйте несколько минут в день карточкам Квизлет — ещё один вариант удобной отработки теории на практике. У нас они сделаны почти к каждой теме, поэтому в любой момент вы можете повторить любую тему.
Вот так. Материала много, работы много, но эти 5 пунктов помогут вам обуздать всю химию. Пример комплекта материалов к каждому занятию моих курсов можете увидеть в карточках выше.
Что делать, если у вас нет всех этих материалов?
Самый простой способ – ПРИЙТИ НА ГОРЕЛКУ!❤️🔥
Конечно, вы могли бы попытаться сделать свои конспекты, искать что-то в интернете. Но представьте, сколько у вас на это уйдет драгоценного времени, которого у вас уже особо не осталось?
Оставшееся время нужно посвящать только подготовке. Всю остальную работу мы сделали за вас! На Горелке к каждому уроку будет такой же полный комплект материалов, где есть ВСЁ, что нужно для ЕГЭ.
Просто приходим на курс и просто занимаемся!
Ребят, это пока только часть самых простых реакций. Впереди ещё ОВР, органика и химия элементов. И количество реакций, которые вы должны уметь писать на ЕГЭ, каждый год только растет.
Что с этим делать? Как всё запомнить?
Использовать всё, что я вам даю к урокам:
1) Заполняем рабочую тетрадь вместе со мной по ходу урока. Это самый первый и самый важный пункт, никогда не откладывайте это на потом и не заменяйте её конспектами. Мы учимся писать реакции сразу на уроке, учимся понимать их логику, тренируем мышечную память.
2) Читайте конспекты, там полная информация по теме: есть и повторение старых тем, и нюансы ЕГЭ, разнообразные примеры и объяснение теории, конечно, QR-коды, чтобы посмотреть на тот или иной опыт. Конспекты идут дополнением к рабочей тетради, чтобы углубить свои знания.
3) Решайте тренажёры, для неорганики это обязательно. Чем больше реакций вы пишите, тем лучше с каждым разом понимаете их и запоминаете свойства.
4) Решайте домашку — её можно решить или на сайте, а можно распечатать пдф-файл, вначале решить письменно, а потом уже перенести ответы на сайт. Но вторую часть в любом случае придется писать. ДЗ формата ЕГЭ делится на обязательную и дополнительную, если захочется порешать еще, всегда будет возможность это сделать.
5) Уделяйте несколько минут в день карточкам Квизлет — ещё один вариант удобной отработки теории на практике. У нас они сделаны почти к каждой теме, поэтому в любой момент вы можете повторить любую тему.
Вот так. Материала много, работы много, но эти 5 пунктов помогут вам обуздать всю химию. Пример комплекта материалов к каждому занятию моих курсов можете увидеть в карточках выше.
Что делать, если у вас нет всех этих материалов?
Самый простой способ – ПРИЙТИ НА ГОРЕЛКУ!❤️🔥
Конечно, вы могли бы попытаться сделать свои конспекты, искать что-то в интернете. Но представьте, сколько у вас на это уйдет драгоценного времени, которого у вас уже особо не осталось?
Оставшееся время нужно посвящать только подготовке. Всю остальную работу мы сделали за вас! На Горелке к каждому уроку будет такой же полный комплект материалов, где есть ВСЁ, что нужно для ЕГЭ.
Просто приходим на курс и просто занимаемся!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤106💘16 16🔥5❤🔥2👍2🙏1🍓1💋1
Вы просили, я делаю РАЗБОР ВСЕХ ТИПОВ 7 ЗАДАНИЙ ЕГЭ ПО ХИМИИ 2026 🙌
В качестве благодарностей принимаю присутствие онлайн на вебе 14 декабря, в это воскресенье, в 14:00 мск!
Мы разберём все разновидности заданий, попишем реакции, вспомним теорию, и ещё расскажу про частые ошибки, подводные камни, ну и, конечно, ЛАЙФХАКИ для решения на 2/2 балла.
Всем быть! Иначе сотки на ЕГЭ не будет. Так-то вот так я решила.
Любите 7 задание?
В качестве благодарностей принимаю присутствие онлайн на вебе 14 декабря, в это воскресенье, в 14:00 мск!
Мы разберём все разновидности заданий, попишем реакции, вспомним теорию, и ещё расскажу про частые ошибки, подводные камни, ну и, конечно, ЛАЙФХАКИ для решения на 2/2 балла.
Всем быть! Иначе сотки на ЕГЭ не будет. Так-то вот так я решила.
Любите 7 задание?
❤351💋63 53👎21💘9❤🔥7🔥6👍4👏3💯2🍓2
Вы уже придумали главное желание на 2026 год?🌲
В этом декабре новогоднее настроение как-то вообще не ощущается, поэтому давайте делать его самостоятельно!
В «100балльном» есть одна особенная традиция — новогодний сбор желаний, и мы запускаем её снова!
Как это работает?
1. Вы пишите о своих желаниях в боте с адвент-календарём (кстати, там ежедневно приходят новогодние активности и подарочки весь декабрь, так что пользуйтесь)
2. Мы их будем исполнять весь 2026 год
Неважно, масштабная ли это цель или что-то простое, но очень нужное, делитесь своими заветными мыслями.
Мы не волшебники, но какие-то мечты точно сможем осуществить 💫
В этом декабре новогоднее настроение как-то вообще не ощущается, поэтому давайте делать его самостоятельно!
В «100балльном» есть одна особенная традиция — новогодний сбор желаний, и мы запускаем её снова!
Как это работает?
1. Вы пишите о своих желаниях в боте с адвент-календарём (кстати, там ежедневно приходят новогодние активности и подарочки весь декабрь, так что пользуйтесь)
2. Мы их будем исполнять весь 2026 год
Неважно, масштабная ли это цель или что-то простое, но очень нужное, делитесь своими заветными мыслями.
Мы не волшебники, но какие-то мечты точно сможем осуществить 💫
❤139❤🔥53🍓27👍5💘3🔥2
Теория совместный гидролиз.pdf
1007.7 KB
💥ТЕОРИЯ ПО СОВМЕСТНОМУ ГИДРОЛИЗУ СОЛЕЙ
В реакцию совместного гидролиза (или двойного) вступают соли алюминия, железа(III) и хрома(III) с растворами карбонатов или гидрокарбонатов, соли алюминия и хрома(III) с растворами сульфидов, гидросульфидов и сульфитов, гидросульфитов.
НО! При сливании растворов солей железа(III), сульфитов и сульфидов протекает ОВР, а не гидролиз.
Да, в неорге гораздо больше сложностей, чем в общей химии, с которой мы начинали. Но вы не поверите, ЕГЭ по химии и химия в целом нелегкие, особенно в начале подготовки. Но другое дело, что в процессе работы будет становиться все легче и легче.
Если вы сейчас еще не начали готовиться или чего-то не понимаете/не знаете, то просто приходите на Горелку. На Горелке мы разберём все темы с 0 ОНЛАЙН вместе, и неорганику тоже 🧡
Совместный гидролиз – это усиленное взаимодействие двух солей с водой, приводящее к необратимому образованию осадка или газа. По сути, продукты гидролиза одной соли помогают гидролизоваться другой.
В реакцию совместного гидролиза (или двойного) вступают соли алюминия, железа(III) и хрома(III) с растворами карбонатов или гидрокарбонатов, соли алюминия и хрома(III) с растворами сульфидов, гидросульфидов и сульфитов, гидросульфитов.
НО! При сливании растворов солей железа(III), сульфитов и сульфидов протекает ОВР, а не гидролиз.
Качественный признак реакций совместного гидролиза – это выпадение осадка гидроксида и выделение газа.
Все опыты совместного гидролиза для ЕГЭ ищите в этом
ВИДЕО.
Да, в неорге гораздо больше сложностей, чем в общей химии, с которой мы начинали. Но вы не поверите, ЕГЭ по химии и химия в целом нелегкие, особенно в начале подготовки. Но другое дело, что в процессе работы будет становиться все легче и легче.
Если вы сейчас еще не начали готовиться или чего-то не понимаете/не знаете, то просто приходите на Горелку. На Горелке мы разберём все темы с 0 ОНЛАЙН вместе, и неорганику тоже 🧡
❤81👍15🔥6🍓3🍾3💋1