Forwarded from Cultural simulacrum
ENGLISH SPEAKING CLUB х CULTURAL SIMULACRUM 🎓
Витгенштейн верил, что язык формирует наше восприятие мира. Если так, почему большинство speaking-клубов сводится к обсуждению очередного TED Talk про продуктивность, многозадачность и прочий инспирейшнл буллшит? Почему снова и снова обсуждают ментал-хелс повестку, синдром самозванца, магию утра и навыки высокоэффективных людей?
Куда податься тем, кто уже разобрался с продуктивностью и не хочет останавливать свое восприятие мира на этом? Где на английском обсуждать Трампа и Зеленского, левых и правых, политику и историю, Белый Лотос и Субстанцию, капитализмы и прочее?
Мне очень хотелось, чтобы такое место было, поэтому пришлось его придумать. Читайте подробности, смотрите первую тему! Как Вы понимаете, мы вряд ли заскучаем…
Я, конечно, сама планирую участвовать и выбирать для нас самые противоречивые статьи. Придется обсуждать, а не ставить клоунов…
⏰ Время: воскресенье первая половина дня, проголосуем и выберем время/ возможно будет открыта запись на сб
📅 Дата начала: понедельник, 24 марта.
📎 Продолжительность урока: 1,5 часа, болтаем с разными партнерами в breakout rooms по 25 минут и меняемся.
📩 Для записи/вопросов: @milanateterevenkova
* осталось несколько мест! Если наберется вторая группа, откроем группу на сб!
Витгенштейн верил, что язык формирует наше восприятие мира. Если так, почему большинство speaking-клубов сводится к обсуждению очередного TED Talk про продуктивность, многозадачность и прочий инспирейшнл буллшит? Почему снова и снова обсуждают ментал-хелс повестку, синдром самозванца, магию утра и навыки высокоэффективных людей?
Куда податься тем, кто уже разобрался с продуктивностью и не хочет останавливать свое восприятие мира на этом? Где на английском обсуждать Трампа и Зеленского, левых и правых, политику и историю, Белый Лотос и Субстанцию, капитализмы и прочее?
Мне очень хотелось, чтобы такое место было, поэтому пришлось его придумать. Читайте подробности, смотрите первую тему! Как Вы понимаете, мы вряд ли заскучаем…
Я, конечно, сама планирую участвовать и выбирать для нас самые противоречивые статьи. Придется обсуждать, а не ставить клоунов…
⏰ Время: воскресенье первая половина дня, проголосуем и выберем время/ возможно будет открыта запись на сб
📅 Дата начала: понедельник, 24 марта.
📎 Продолжительность урока: 1,5 часа, болтаем с разными партнерами в breakout rooms по 25 минут и меняемся.
📩 Для записи/вопросов: @milanateterevenkova
* осталось несколько мест! Если наберется вторая группа, откроем группу на сб!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12🔥7🤬1
У меня был недолгий медовый месяц с текстами Вырыпаева и еще более короткий с Шишкиным. Один слишком не от мира сего, другой душноват и, скажем так, вольно обращается с чужими текстами.
Но что «иноагентами» их сделали только сейчас — вот это действительно удивительно. Я даже не сразу понял, что это новость, а не архивный пост из 2021-го. Как-то думал, что Шишкин с Вырыпаевым уже давно в списке: настолько привычна борьба российских властей со всем нестандартным и интересным
https://xn--r1a.website/lentachtrue/81961
Но что «иноагентами» их сделали только сейчас — вот это действительно удивительно. Я даже не сразу понял, что это новость, а не архивный пост из 2021-го. Как-то думал, что Шишкин с Вырыпаевым уже давно в списке: настолько привычна борьба российских властей со всем нестандартным и интересным
https://xn--r1a.website/lentachtrue/81961
Telegram
Лентач
Пятничные иноагенты:
▪️ Иван Вырыпаев (драматург);
▪️ Александр Балунов (музыкант, экс-участник группы «Король и Шут»);
▪️ Станислав Комиссаров (художник Слава ПТРК);
▪️ Михаил Шишкин (писатель);
▪️ Низфа Аршба (абхазская журналистка);
▪️ Изида Чаниа…
▪️ Иван Вырыпаев (драматург);
▪️ Александр Балунов (музыкант, экс-участник группы «Король и Шут»);
▪️ Станислав Комиссаров (художник Слава ПТРК);
▪️ Михаил Шишкин (писатель);
▪️ Низфа Аршба (абхазская журналистка);
▪️ Изида Чаниа…
😢31👍1
#анонс
В медиа — замкнутый круг: одни и те же лица перескакивают с экрана на экран. Конечно, Шульман всегда соберёт больше просмотров, чем менее известный эксперт, но иногда хочется услышать новые голоса.
И вот шанс для тех, кто готов этим голосом стать! В апреле Creative Writing School проведет онлайн-конференцию о современной литературе, и до 31 марта можно подать заявку на доклад. Темы — эмигрантская проза, автофикшн, поэзия, региональная литература.
Известные авторы тоже будут, но шанс выступить и быть услышанным есть у всех.
А если не хочется выступать, можно просто прийти слушателем — бесплатно!
Подробнее: https://litschool.pro/free/chitatelskaya-konferencziya-cws-dalekoe-blizkoe/
В медиа — замкнутый круг: одни и те же лица перескакивают с экрана на экран. Конечно, Шульман всегда соберёт больше просмотров, чем менее известный эксперт, но иногда хочется услышать новые голоса.
И вот шанс для тех, кто готов этим голосом стать! В апреле Creative Writing School проведет онлайн-конференцию о современной литературе, и до 31 марта можно подать заявку на доклад. Темы — эмигрантская проза, автофикшн, поэзия, региональная литература.
Известные авторы тоже будут, но шанс выступить и быть услышанным есть у всех.
А если не хочется выступать, можно просто прийти слушателем — бесплатно!
Подробнее: https://litschool.pro/free/chitatelskaya-konferencziya-cws-dalekoe-blizkoe/
Литературные мастерские Creative Writing School
Читательская конференция CWS «Далекое/близкое в современной русскоязычной литературе»
Запишитесь на литературную мастерскую от профессиональных преподавателей: Читательская конференция CWS «Далекое/близкое в современной русскоязычной литературе» - Creative Writing School.
❤27👍2
В неназванном оккупированном украинском городе подростки собирают книжный клуб (не больше 3 человек за раз) и читают книги на украинском. Все украинские книги в городе уничтожены, поэтому приходится читать онлайн и потом чистить историю браузера.
Сопротивление — это еще и вот так.
Очень интересно про подпольный книжный клуб https://www.theguardian.com/world/2025/mar/22/ukraine-clandestine-book-club-defies-russia-push-rewrite-history тексту только мешает то, что авторы почему-то решили вбухать историю российско-украинских отношений прямо посреди фичера. Но и так история сильная.
Сопротивление — это еще и вот так.
Очень интересно про подпольный книжный клуб https://www.theguardian.com/world/2025/mar/22/ukraine-clandestine-book-club-defies-russia-push-rewrite-history тексту только мешает то, что авторы почему-то решили вбухать историю российско-украинских отношений прямо посреди фичера. Но и так история сильная.
the Guardian
Ukraine’s clandestine book club defies Russia’s push to rewrite history
Risking discovery and even prison, teenage readers meet in secret to discuss texts that Putin’s troops are trying to erase
💔110❤19👍6🤯2
Ладно, давайте ковать, пока горячо.
О творчестве писателя правильнее судить не с точки зрения того, насколько качественные работы он публикует, а того, как он готов развиваться, расти. Не выдавать одно и то же, как на конвейере, а пробовать новое.
В этом смысле «Чужеродные» Гритт — отличный пример такого роста. Если в сборнике «Вторжение» тексты казались немного схематичными и ученическими (хотя и там есть несколько запоминающихся рассказов), то в «Чужеродных» Марго позволила себе подышать. Здесь есть и рассказ-пьеса, и рассказ-скринлайф экрана телефона, и немного автофикшена. Еще в этих текстах хватает игр с формой: в рассказе про одиночество героиня постоянно натыкается на букву О, в рассказе про путешествие вуже затопленную Венецию героиня постоянно чекает приложение почты — и мы только в конце догадываемся, почему.
Большинство текстов объединяет тема тоски по чему-то утраченному. Это могут быть утраченные песни, вещи, города. Один из рассказов буквально начинается с того, что исчезает Эйфелева башня, и последующие поиски героини и ее переживания получились интереснее, чем собственно разгадка.
Концепция чуже-родности, которую заложила Гритт, тоже интересно играет, потому что нескольких берлинских историй посвящены попытке эмигрантов вписаться в новый контекст. И ответом оказывается попытка присоединиться к комьюнити. А еще — тяга к людям: что живым, что мертвым, как в последнем рассказе.
Короче, получился крепкий сборник хороших текстов, который если не дарит надежду, то помогает отстраниться и взглянуть на текущий момент в некоем медитативном состоянии. Что тоже полезно.
О творчестве писателя правильнее судить не с точки зрения того, насколько качественные работы он публикует, а того, как он готов развиваться, расти. Не выдавать одно и то же, как на конвейере, а пробовать новое.
В этом смысле «Чужеродные» Гритт — отличный пример такого роста. Если в сборнике «Вторжение» тексты казались немного схематичными и ученическими (хотя и там есть несколько запоминающихся рассказов), то в «Чужеродных» Марго позволила себе подышать. Здесь есть и рассказ-пьеса, и рассказ-скринлайф экрана телефона, и немного автофикшена. Еще в этих текстах хватает игр с формой: в рассказе про одиночество героиня постоянно натыкается на букву О, в рассказе про путешествие в
Большинство текстов объединяет тема тоски по чему-то утраченному. Это могут быть утраченные песни, вещи, города. Один из рассказов буквально начинается с того, что исчезает Эйфелева башня, и последующие поиски героини и ее переживания получились интереснее, чем собственно разгадка.
Концепция чуже-родности, которую заложила Гритт, тоже интересно играет, потому что нескольких берлинских историй посвящены попытке эмигрантов вписаться в новый контекст. И ответом оказывается попытка присоединиться к комьюнити. А еще — тяга к людям: что живым, что мертвым, как в последнем рассказе.
Короче, получился крепкий сборник хороших текстов, который если не дарит надежду, то помогает отстраниться и взглянуть на текущий момент в некоем медитативном состоянии. Что тоже полезно.
👍33❤11👏5🫡4🔥2
Книгижарь
Ладно, давайте ковать, пока горячо. О творчестве писателя правильнее судить не с точки зрения того, насколько качественные работы он публикует, а того, как он готов развиваться, расти. Не выдавать одно и то же, как на конвейере, а пробовать новое. В этом…
У Гритт в рассказе про ушедшую под воду Венецию есть абзац про сайт Obsolete Sounds. На нем публикуют звуки, которые уже не услышишь: песню словацкого пастуха, звуки ундервуда, пение исчезнувшей птицы, заставку из «Пакмэна». Я думал, это отличная метафора для тоски по исчезающему миру, но оказалось, что сайт реальный https://citiesandmemory.com/obsolete-sounds/
Можете сами зайти и послушать звук отходящего паровоза или таяния арктических льдов.
И готовиться к тому, что база будет пополняться.
Можете сами зайти и послушать звук отходящего паровоза или таяния арктических льдов.
И готовиться к тому, что база будет пополняться.
Cities & Memory | Field recordings, sound map, sound art
Obsolete Sounds
The world's biggest collection of obsolete sounds and disappearing sounds - remixed and reimagined by artists all over the world.
❤40🔥16😢5👍4
У 7x7 прикольная игра про борьбу за женские права в России XIX века. Пройдите тест и узнаете, какая вы смутьянка https://xn--r1a.website/horizontal_russia/44970
Мне досталась учительница Лябиба Хусаинова из Казани. Она открыла подпольную школу для девочек-мусульманок. Сначала Лябиба преподавала в своем доме, а потом построила во дворе отдельную школу. Поскольку преподавать девочкам не разрешалось за пределами очень узкой группы учебных заведений, школу приходилось все время прятать. Такие дела.
Мне досталась учительница Лябиба Хусаинова из Казани. Она открыла подпольную школу для девочек-мусульманок. Сначала Лябиба преподавала в своем доме, а потом построила во дворе отдельную школу. Поскольку преподавать девочкам не разрешалось за пределами очень узкой группы учебных заведений, школу приходилось все время прятать. Такие дела.
Telegram
7х7 — Горизонтальная Россия
Какая вы смутьянка?
В новой викторине от «7х7» мы предлагаем узнать себя или найти сестру по духу среди российских феминисток прошлого. Они влюблялись, формировали кружки по интересам, ужасались войнам и несправедливости и боролись за свои права — как и…
В новой викторине от «7х7» мы предлагаем узнать себя или найти сестру по духу среди российских феминисток прошлого. Они влюблялись, формировали кружки по интересам, ужасались войнам и несправедливости и боролись за свои права — как и…
👍30❤26 9🫡3
Прочел пост у Караева про подростковые романы и вдруг вспомнил свой опыт:
https://xn--r1a.website/starlighthousekeeping/5088
Я тоже в школе написал текст. Не три кринжовых романа, правда, а один. Не фантастический, а исторический. У меня тогда поехала крыша на наполеоновской эпохе — было жутко интересно, что люди тогда чувствовали. Ну и заодно появилось пространство написать про свою первую (неразделённую) любовь. Действие разворачивалось одновременно в Австрии и в Петербурге, батальные сцены смешивались с триллером. Писать было интересно, короче.
Как-то этот текст зажег главредку школьной газеты, и она даже его издала — мелкий тираж, экземпляров 200. Вроде мелочь, просто друзьям и родственникам подарить. Но городские СМИ почему-то подхватили и раструбили: мол, школьники у нас на Кубани теперь исторические романы пишут. Мне было лестно, потому что — ну а почему бы и нет? Я же правда убил на него полгода, и внимание воспринималось как что-то заслуженное. Это уже потом, с опытом в медиа, я понял, что у локальных СМИ инфоповодов не густо, и приятно зацепиться хоть за что-нибудь нестандартное.
Роман, конечно, кринжовый (а каким ему еще быть в 14–15?), но я ему благодарен. Он спас меня от одиночества (опыт буллинга у меня был, и тогда еще не закончился), от жесткой индоктринации бабушки, которая считала, что творчество — занятие пустое и вредное, и пыталась контролировать мою жизнь. А главное — он научил меня способности упорно сидеть на стуле и писать. Потому что книги получаются только так.
А еще — вдохновил мою главредку. Она была очень светлым, очень талантливым человеком. Через год ее не стало. И если ей этот текст казался важным, то не буду от него отказываться и я. Хотя бы потому, что он до сих пор связывает меня с ней.
Короче, подростки могут придумывать чушь — и слава богу. Им это нужно. И своему внутреннему ребенку тоже стоит позволять писать чушь. Хотя бы иногда.
https://xn--r1a.website/starlighthousekeeping/5088
Я тоже в школе написал текст. Не три кринжовых романа, правда, а один. Не фантастический, а исторический. У меня тогда поехала крыша на наполеоновской эпохе — было жутко интересно, что люди тогда чувствовали. Ну и заодно появилось пространство написать про свою первую (неразделённую) любовь. Действие разворачивалось одновременно в Австрии и в Петербурге, батальные сцены смешивались с триллером. Писать было интересно, короче.
Как-то этот текст зажег главредку школьной газеты, и она даже его издала — мелкий тираж, экземпляров 200. Вроде мелочь, просто друзьям и родственникам подарить. Но городские СМИ почему-то подхватили и раструбили: мол, школьники у нас на Кубани теперь исторические романы пишут. Мне было лестно, потому что — ну а почему бы и нет? Я же правда убил на него полгода, и внимание воспринималось как что-то заслуженное. Это уже потом, с опытом в медиа, я понял, что у локальных СМИ инфоповодов не густо, и приятно зацепиться хоть за что-нибудь нестандартное.
Роман, конечно, кринжовый (а каким ему еще быть в 14–15?), но я ему благодарен. Он спас меня от одиночества (опыт буллинга у меня был, и тогда еще не закончился), от жесткой индоктринации бабушки, которая считала, что творчество — занятие пустое и вредное, и пыталась контролировать мою жизнь. А главное — он научил меня способности упорно сидеть на стуле и писать. Потому что книги получаются только так.
А еще — вдохновил мою главредку. Она была очень светлым, очень талантливым человеком. Через год ее не стало. И если ей этот текст казался важным, то не буду от него отказываться и я. Хотя бы потому, что он до сих пор связывает меня с ней.
Короче, подростки могут придумывать чушь — и слава богу. Им это нужно. И своему внутреннему ребенку тоже стоит позволять писать чушь. Хотя бы иногда.
Telegram
Звездные маяки капитана Норта
Нашел в ФБ пост о том, как я не стал фантастом. Рано начал — за последние два года школы написал три романа. Один был про приключения и заговоры, там убивали одного за других членов большого клана а-ля Кэмпбеллы из "Санта-Барбары" и всё это было связано с…
❤106👍13👏6🕊3
Forwarded from Слова и деньги (Vladimir Haritonov)
www.ala.org
FAQ: Executive Order Targeting IMLS
This set of frequently asked questions is intended to help library workers, library advocates, and library users understand this Executive Order.
«451 градус по Фаренгейту» всё ближе, однако. Масковиты закрывают The Institute of Museum and Library Services и обрезают федеральное финансирование библиотек. Библиотеки, конечно, финансируются не только федералами, но деньги там не маленькие и читатели 125 тысяч публичных, школьных, академических и специальных библиотек почувствуют. Ибо книги бесплатно читать — это левачество, очевидно.
😢51🤬25👍7
#анонс Пожалуй, лучший книжный фестиваль — благотворительный «Фонарь» — возвращается. И вы можете сдать книги, средства с продаж которых пойдут больным раком детям
Впервые «Фонарь» пройдет в Туле — уже 13 апреля https://xn--r1a.website/fonarmarket/606
Тема феста: «Звездное небо над головой». Приходите помечтать о космосе, вспомнить то, что нас объединяет. Позаботиться о тех, кто нуждается в нашей помощи.
В программе: дискуссии, лекции, мастер-классы и книжный маркет
Сбор книг для «Фонаря» уже в Туле и в Москве! Точки сбора есть на сайте и вот в этом посте https://xn--r1a.website/fonarmarket/607. Принимают любые книжки, желательно после 2000 года выпуска.
🔸Фонарь проводился уже 20 раз и собрал суммарно 6 млн рублей на разные благотворительные проекты — так что когда я говорю, что это лучший фест в стране, я совершенно не лукавлю. Приносите книжки и приезжайте на фестиваль!
Впервые «Фонарь» пройдет в Туле — уже 13 апреля https://xn--r1a.website/fonarmarket/606
Тема феста: «Звездное небо над головой». Приходите помечтать о космосе, вспомнить то, что нас объединяет. Позаботиться о тех, кто нуждается в нашей помощи.
В программе: дискуссии, лекции, мастер-классы и книжный маркет
Сбор книг для «Фонаря» уже в Туле и в Москве! Точки сбора есть на сайте и вот в этом посте https://xn--r1a.website/fonarmarket/607. Принимают любые книжки, желательно после 2000 года выпуска.
🔸Фонарь проводился уже 20 раз и собрал суммарно 6 млн рублей на разные благотворительные проекты — так что когда я говорю, что это лучший фест в стране, я совершенно не лукавлю. Приносите книжки и приезжайте на фестиваль!
❤30👏4🕊3👍2
Новости литературы: "Индивидуум" не пустили на апрельский Non-fiction https://xn--r1a.website/meduzalive/123880 Что довольно странно, учитывая, что это сейчас импринт "Эксмо".
Индивидуум — одни из лучших издателей в стране (и обладатели лучшего названия телеграм-канала), поэтому иначе как вредительством это не назовешь.
После/вместо ярмарки заглядывайте в "Книжный в Клубе" на Покровке, там можно будет купить их книги. Также это можно будет сделать в нескольких рюмочных города, адреса тут http://oh.no.nonfiction.individuum.tilda.ws/
Индивидуум — одни из лучших издателей в стране (и обладатели лучшего названия телеграм-канала), поэтому иначе как вредительством это не назовешь.
После/вместо ярмарки заглядывайте в "Книжный в Клубе" на Покровке, там можно будет купить их книги. Также это можно будет сделать в нескольких рюмочных города, адреса тут http://oh.no.nonfiction.individuum.tilda.ws/
💔56🤬31🕊13❤1👾1
#рекомендации Мастерская «Странные люди » создала новый курс «Пишите легче» для тех, кто давно хотел заняться творчеством – и для тех, кто уже занялся, но кому катастрофически не хватает времени.
Писать можно на абсолютно любые темы, нет никакой цензуры и ограничений
Что будет на курсе:
– 5 лекций и 3 семинара
– на каждой лекции пишете по упражнению в прямом эфире (за 30 минут)
– за неделю превращаете его в рассказ или главу романа (всего 5 штук)
– получаете рецензию от редактора и обсуждаете текст на семинаре в маленькой группе
🌱Вас не заставят читать длинные тексты и ломать голову, «что хотел сказать автор». Но с курса вы точно унесёте хотя бы один классный текст. Или два. Или пять
Все вопросы по курсу можно задать
@StrangeLiterature
Писать можно на абсолютно любые темы, нет никакой цензуры и ограничений
Что будет на курсе:
– 5 лекций и 3 семинара
– на каждой лекции пишете по упражнению в прямом эфире (за 30 минут)
– за неделю превращаете его в рассказ или главу романа (всего 5 штук)
– получаете рецензию от редактора и обсуждаете текст на семинаре в маленькой группе
🌱Вас не заставят читать длинные тексты и ломать голову, «что хотел сказать автор». Но с курса вы точно унесёте хотя бы один классный текст. Или два. Или пять
Все вопросы по курсу можно задать
@StrangeLiterature
Telegram
Странные люди
Мастерская Евгения Бабушкина. Можно писать обо всём. Нет цензуре, нет конъюнктуре, нет войне.
Ближайший курс –
https://babushkin.study/child
По всем вопросам – @StrangeLiterature
Ближайший курс –
https://babushkin.study/child
По всем вопросам – @StrangeLiterature
❤16🔥1
Forwarded from Слова и деньги (Vladimir Haritonov)
Якобы вся эта история из-за книжки Смагина "Всем Иран". Очень она понравилась всеразличсным иноагентам и политэмирации. А вот товарищу майору совсем она не зашла. Кажется, издательство перестаралось с пеаром.
Когда хочешь сказать "она сама виновата, юбку надела", но речь о книжках
❤43😱6👍2🔥1
Adolescence феноменальный сериал по многим причинам. Он охуенно снят и еще охуеннее сыгран. Сам факт того, что третий эпизод — самый напряженный и драматичный — снимали первым и это вообще были первые сцены Оуэна Купера в роли Джейми, поражает.
Но дело еще в том, мне кажется, как сериал написан. Он сделан не по классическим сериальным лекалам из условных пяти актов, в конце которых следует клиффхэнгер. А написан как кисётенкецу.
Для тех, кто не в курсе, кисетенкецу — это японская 4-актная структура истории. Она берет свое начало из китайской поэзии. Подробнее о ней можно почитать у Марии Кочаковой, я же вкратце напомню, что в кисетенкецу:
- обычно нет драматического конфликта (но может быть социальный)
- фокус не на персонажах как таковых, а на восприятии читателя/зрителя.
Структурно кисетенкецу строится так.
1 стадия — Ки — вступление. Нас знакомят с сеттингом и персонажами, рассказывают, что происходит.
2 стадия — Сё — развитие. Мы еще больше узнаем о сеттинге и более-менее представляем себе картину событий или ситуацию, а также с чем приходится сталкиваться уже знакомым героям.
3 стадия — Тен — смена угла зрения/поворот/твист. Самая сложная для восприятия стадия, потому что не предполагает какое-либо развитие персонажа, а скорее взгляд на события под иным углом зрения. Некий сдвиг ситуации, который может быть не связан с деталями из первых двух частей, но существенно влияет на то, как мы их воспринимаем.
4 стадия — Кецу — это развязка, сведение воедино того, что мы знаем, и приход к структурной гармонии.
В этой структуре нет привычной "арки героя" или трехактной структуры с кульминацией, все вращается вокруг зрительского восприятия.
Классическим примером является вот это стихотворение поэта XIX века Саньо Раи:
(Ки) Две дочери есть у Итои, в Хонмачи, Осака.
(Сё) Старшей шестнадцать, а младшей четырнадцать.
(Тен) На протяжении истории генералы убивали врагов луками и стрелами.
(Кецу) Дочери Итои убивают глазами.
Вовзращаясь к Adolescence. Тут все настолько легко укладывается в восточную четырехактовку (даже серии четыре), что почти неприлично.
1 эпизод — Ки — мы узнаем, что 13-летнего Джейми задерживают по подозрению в убийстве сверстницы, и против него есть весомая улика — видеозаписи. При этом он воспитывался в хорошей семье.
2 эпизод — Сё — вместе с полицейскими мы попадаем в школу, узнаем, что друзья у Джейми не менее проблемные, чем он сам, сама школа так себе, а взрослые не понимают детей, так как совершенно не знакомы с интернет-культурой и не могут оградить девочек от харассмента, а мальчиков — от маносферы.
3 эпизод — Тен — поворот — Джейми, который убеждал всех в своей невиновности, раскрывается в сцене с психологиней, быстро меняет эмоцию с жалости на жестокость и злость и жесткое принуждение к психологине лишь из-за ее гендера. Он не чувствует сострадания к жертве, он думает, что все должны быть ему благодарны, что он ее еще и не изнасиловал. Нам раскрывают с помощью персонажа "темную" сторону Джейми, которую взрастила в нем инцельская индоктринация.
4 эпизод — Кетсу — мы видим, как даже спустя год после событий семья не может оправиться от последствий поступка Джейми, брак его отца с матерью балансирует на грани распада, а у Джейми много сторонников среди молодых мужчин, которые уверены, что он ни в чем не виноват. Картина становится ясной, и нам для этого совершенно не нужно возвращение героев-полицейских или психологини на экран.
Кисётенкецу хороша тем, что она помогает авторам раскрыть некое социальное явление или конфликт, при этом не впадая в вульгарный индивидуализм, который в определенной мере свойственен западному нарративу. В качестве примера я люблю приводить "Лотерею" Ширли Джексон, где весь ужас происходящего в том, что для конкретного комьюнити это стало нормой
Конечно, успех сериала не только в его драматической структуре, но не в последнюю очередь благодаря ей. Мне кажется, она так хорошо зашла аудитории, которая уже более-менее знакома с восточным типом повествования по ёнкомам, аниме и дорамам и азиатскому кино.
Но дело еще в том, мне кажется, как сериал написан. Он сделан не по классическим сериальным лекалам из условных пяти актов, в конце которых следует клиффхэнгер. А написан как кисётенкецу.
Для тех, кто не в курсе, кисетенкецу — это японская 4-актная структура истории. Она берет свое начало из китайской поэзии. Подробнее о ней можно почитать у Марии Кочаковой, я же вкратце напомню, что в кисетенкецу:
- обычно нет драматического конфликта (но может быть социальный)
- фокус не на персонажах как таковых, а на восприятии читателя/зрителя.
Структурно кисетенкецу строится так.
1 стадия — Ки — вступление. Нас знакомят с сеттингом и персонажами, рассказывают, что происходит.
2 стадия — Сё — развитие. Мы еще больше узнаем о сеттинге и более-менее представляем себе картину событий или ситуацию, а также с чем приходится сталкиваться уже знакомым героям.
3 стадия — Тен — смена угла зрения/поворот/твист. Самая сложная для восприятия стадия, потому что не предполагает какое-либо развитие персонажа, а скорее взгляд на события под иным углом зрения. Некий сдвиг ситуации, который может быть не связан с деталями из первых двух частей, но существенно влияет на то, как мы их воспринимаем.
4 стадия — Кецу — это развязка, сведение воедино того, что мы знаем, и приход к структурной гармонии.
В этой структуре нет привычной "арки героя" или трехактной структуры с кульминацией, все вращается вокруг зрительского восприятия.
Классическим примером является вот это стихотворение поэта XIX века Саньо Раи:
(Ки) Две дочери есть у Итои, в Хонмачи, Осака.
(Сё) Старшей шестнадцать, а младшей четырнадцать.
(Тен) На протяжении истории генералы убивали врагов луками и стрелами.
(Кецу) Дочери Итои убивают глазами.
Вовзращаясь к Adolescence. Тут все настолько легко укладывается в восточную четырехактовку (даже серии четыре), что почти неприлично.
1 эпизод — Ки — мы узнаем, что 13-летнего Джейми задерживают по подозрению в убийстве сверстницы, и против него есть весомая улика — видеозаписи. При этом он воспитывался в хорошей семье.
2 эпизод — Сё — вместе с полицейскими мы попадаем в школу, узнаем, что друзья у Джейми не менее проблемные, чем он сам, сама школа так себе, а взрослые не понимают детей, так как совершенно не знакомы с интернет-культурой и не могут оградить девочек от харассмента, а мальчиков — от маносферы.
3 эпизод — Тен — поворот — Джейми, который убеждал всех в своей невиновности, раскрывается в сцене с психологиней, быстро меняет эмоцию с жалости на жестокость и злость и жесткое принуждение к психологине лишь из-за ее гендера. Он не чувствует сострадания к жертве, он думает, что все должны быть ему благодарны, что он ее еще и не изнасиловал. Нам раскрывают с помощью персонажа "темную" сторону Джейми, которую взрастила в нем инцельская индоктринация.
4 эпизод — Кетсу — мы видим, как даже спустя год после событий семья не может оправиться от последствий поступка Джейми, брак его отца с матерью балансирует на грани распада, а у Джейми много сторонников среди молодых мужчин, которые уверены, что он ни в чем не виноват. Картина становится ясной, и нам для этого совершенно не нужно возвращение героев-полицейских или психологини на экран.
Кисётенкецу хороша тем, что она помогает авторам раскрыть некое социальное явление или конфликт, при этом не впадая в вульгарный индивидуализм, который в определенной мере свойственен западному нарративу. В качестве примера я люблю приводить "Лотерею" Ширли Джексон, где весь ужас происходящего в том, что для конкретного комьюнити это стало нормой
Конечно, успех сериала не только в его драматической структуре, но не в последнюю очередь благодаря ей. Мне кажется, она так хорошо зашла аудитории, которая уже более-менее знакома с восточным типом повествования по ёнкомам, аниме и дорамам и азиатскому кино.
❤140🔥48👍9🤔9🐳9👏3