Татарстан: полигон для тестирования будущего социального рейтинга ?

Читательница прислала в чат вот такой документ:

В Республике Татарстан введено новое положение о «профилактическом учёте» несовершеннолетних в школах и колледжах.
Формально — ради защиты прав детей.
По факту — школа получает полномочия учитывать, классифицировать и сопровождать детей как «группы риска» с фиксацией данных и передачей их в государственные системы.

Документ делит детей на красную, жёлтую и зелёную зоны риска.
Основания — не только правонарушения, но и социальные, семейные и образовательные признаки.

Что не так с этим документом ?

А примерно всё.
Начнем с того, что он незаконный !

Во-первых, он нарушает конституцию РФ, ст. 23-24 о праве на частную и семейную жизнь.

Новое положение предполагает обследование условия жизни ребёнка, сбор характеристик, психологические заключения, фиксацию «поведенческих особенностей», передачу данных в государственную информационную систему.

И всё это без согласия родителей, без суда и следствия. А схуяли на каком основании?

Во-вторых, это противоречит статье 19 конституции РФ о равенстве прав и свобод каждого, равенстве перед законом и судом.

Так же Татарстан плевать хотел на Федеральные законы — прежде всего ФЗ-273 «Об образовании» и ФЗ-120 «Об основах системы профилактики безнадзорности», в которых подобный учет строго регламентирован.

Регион не имеет права вводить новые основания для учёта, расширять перечень «рисков», ухудшать правовое положение ребёнка по сравнению с федеральным уровнем.

Однако это положение маргинализует детей с
неуспеваемостью, из неполных и малообеспеченных семей, детей на семейном обучении и даже тех, кто откажется от психологического тестирования (которое по закону РФ не может быть принудительным).

В документе активно используются оценочные категории:
• «девиантное поведение»,
• «деструктивность»,
•«признаки аутоагрессии»,
• «группа риска».

Эти понятия не имеют юридически закреплённых критериев, допускают широкое субъективное толкование, зависят от оценки конкретного педагога или комиссии.

А значит — это не просто нарушение закона, это простор возможностей для системного абъюза.

И я уже молчу про ФЗ 152, который устанавливает повышенные стандарты защиты персональных данных детей. В этом «документе» никак не предусмотрены условия и сроки обработки, хранения,
ПД.

То есть мало того, что этот высер властей совершенно незаконный, так ещё и последствия его для детей могут быть крайне опасными.

Ребенок, который попадёт в любую из категорий «профилактического учета», автоматически будет считаться проблемным, постоянно будет под надзором. Даже если он несколько раз прогулял школу, или получил двойку, или у него нет мамы, а есть мачеха, или если отец служил на СВО… да что там… если семья просто отказалась от «добровольного» психологического теста !

А дальше система точно так же самовольно и против законов будет решать судьбу «проблемного» ребенка -
Сможет ли он поступить в ВУЗ, который захочет ?
На работу, которую захочет ?
Не заберут ли его из семьи, потому что какая-нибудь училка считает, что двойка по географии — это потому что он без отца растет ?

Какие последствия ждут родителей таких «проблемных» детей ?

Дорогие родители Татарстана. У вас сейчас только один выход : массово отказываться от этого дерьма !

Не делать тест, не разрешать сбор данных о ваших семьях (социальное положение, место работы, место проживания и т.д.).

Отказываться сообща, используя одни и те же формулировки, обосновывая юридически.

Система рассчитывает на ваше молчаливое согласие. Не давайте ей его.

И пусть у вас получится.


@being_human_rus