ИНФОРМАЦИОННОЕ_ПИСЬМО_МЕЖДУНАРОДНЫЕ_НАУЧНЫЕ_ЧЕМПИОНАТЫ,_2023.pdf
367.8 KB
Внимание!
Для физиков, математиков, медиков, биологов, химиков, экономистов, специалистов по госуправлению, техническим, естественным и педагогическим наукам, и не только.
Если вы серьезно занимаетесь наукой, приглашаем вас принять участие в предстоящих Чемпионатах Мира по Науке:
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО ЭКОНОМИКЕ В НЬЮ - ЙОРКЕ (25 -30 ОКТЯБРЯ 2023 ГОДА)
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО МЕДИЦИНЕ, БИОЛОГИИ, ХИМИИ В ЙЕРУСАЛИМЕ (10 - 15 НОЯБРЯ 2023 ГОДА)
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО ТЕХНИЧЕСКИМ НАУКАМ, АРХИТЕКТУРЕ И МАТЕМАТИКЕ В ПЕКИНЕ (20 - 27 НОЯБРЯ 2023 ГОДА)
Чемпионаты Мира по Науке входят в число научных мероприятий, участие в которых позволяет Вашему высшему учебному заведению попасть в международные рейтинги университетов и войти в международное научное и образовательное пространство!
Все подробности в информационном письме.
Для физиков, математиков, медиков, биологов, химиков, экономистов, специалистов по госуправлению, техническим, естественным и педагогическим наукам, и не только.
Если вы серьезно занимаетесь наукой, приглашаем вас принять участие в предстоящих Чемпионатах Мира по Науке:
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО ЭКОНОМИКЕ В НЬЮ - ЙОРКЕ (25 -30 ОКТЯБРЯ 2023 ГОДА)
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО МЕДИЦИНЕ, БИОЛОГИИ, ХИМИИ В ЙЕРУСАЛИМЕ (10 - 15 НОЯБРЯ 2023 ГОДА)
I ЧЕМПИОНАТ МИРА ПО ТЕХНИЧЕСКИМ НАУКАМ, АРХИТЕКТУРЕ И МАТЕМАТИКЕ В ПЕКИНЕ (20 - 27 НОЯБРЯ 2023 ГОДА)
Чемпионаты Мира по Науке входят в число научных мероприятий, участие в которых позволяет Вашему высшему учебному заведению попасть в международные рейтинги университетов и войти в международное научное и образовательное пространство!
Все подробности в информационном письме.
Это интересно
Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века.
Для младших классов:
• О том, что видела птичка в дальних землях.
• История постройки дома и разведения при нем сада…
• Великаны и пигмеи лесного царства.
Для детей 10-14лет
• Замирание нашего сада осенью.
• Река в лунную ночь.
• Лес в лучшую свою пору.
• Встреча войска, возвратившегося из похода.
• Дедушкин садик
Для старших гимназистов:
• Слово как источник счастья.
• Почему жизнь сравнивают с путешествием?
• Родина и чужая сторона.
• О скоротечности жизни.
• Какие предметы составляют богатство России и почему?
• О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
• О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
• О проявлении нравственного начала в истории.
• На чем основывается духовная связь между предками и потомством.
Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века.
Для младших классов:
• О том, что видела птичка в дальних землях.
• История постройки дома и разведения при нем сада…
• Великаны и пигмеи лесного царства.
Для детей 10-14лет
• Замирание нашего сада осенью.
• Река в лунную ночь.
• Лес в лучшую свою пору.
• Встреча войска, возвратившегося из похода.
• Дедушкин садик
Для старших гимназистов:
• Слово как источник счастья.
• Почему жизнь сравнивают с путешествием?
• Родина и чужая сторона.
• О скоротечности жизни.
• Какие предметы составляют богатство России и почему?
• О высоком достоинстве человеческого слова и письма.
• О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.
• О проявлении нравственного начала в истории.
• На чем основывается духовная связь между предками и потомством.
https://dzen.ru/video/watch/650afb3745ff0573424f6a9e?share_to=telegram
Московский зоопарк скорбит об утрате Диксона
Московский зоопарк скорбит об утрате Диксона
Дзен | Ролики
Статьи, новости и видео от популярных блогеров и СМИ | Будь в теме — будь в Дзене
Оставайтесь в курсе актуальных событий и следите за любимыми темами — от спорта до путешествий, от стиля до технологий. А умные алгоритмы порекомендуют контент с учётом ваших интересов
ЮНЕСКО опубликовала новый выпуск своего ежегодного всемирного доклада по мониторингу образования под заголовком «Технологии в образовании: на чьих условиях?»
Прогноз: после 2025 года сократится число тех, кто выбирает традиционное обучение в вузе. А большинство сегодняшних восьмиклассников будут работать по специальностям, которых ещё не существует.
За последние 20 лет цифровые инструменты изменили образование. В докладе приводят, например, такие данные:
- В 2021 году число слушателей открытых онлайн-курсов достигло 220 млн.
- «Википедию» каждый день просматривают не менее 244 млн пользователей.
- В странах ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) в организациях, где доступны платформы онлайн-обучения, учатся более 50% школьников.
Почему цифровизация пока не стала революцией в образовании;
Какие плюсы и минусы в цифровой трансформации обучения;
Почему данных об эффективности цифры на самом деле недостаточно.
Об этом более подробно в статье.
Прогноз: после 2025 года сократится число тех, кто выбирает традиционное обучение в вузе. А большинство сегодняшних восьмиклассников будут работать по специальностям, которых ещё не существует.
За последние 20 лет цифровые инструменты изменили образование. В докладе приводят, например, такие данные:
- В 2021 году число слушателей открытых онлайн-курсов достигло 220 млн.
- «Википедию» каждый день просматривают не менее 244 млн пользователей.
- В странах ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) в организациях, где доступны платформы онлайн-обучения, учатся более 50% школьников.
Почему цифровизация пока не стала революцией в образовании;
Какие плюсы и минусы в цифровой трансформации обучения;
Почему данных об эффективности цифры на самом деле недостаточно.
Об этом более подробно в статье.
Иностранные языки: развивают ли они мозг, как их учить быстро, а потом не забывать.
Считается, что один из лучших способов повседневных тренировок мозга - это изучение иностранного языка. Дело в том, что при такой нагрузке мозг задействует все имеющиеся типы памяти. А помимо этого работает и развиваются внимание и креативные способности.
Более того, изучение иностранного языка может иметь позитивное воздействие на здоровье. Известно, что у тех, кто знает хотя бы два языка, деменция наступает на несколько лет позже, а шанс развития болезни Альцгеймера в принципе ниже.
Получается, что можно отложить в сторону все прочее саморазвитие и заниматься только языками? И сколько тогда нужно выучить языков и каких? И вообще как овладеть иностранным языком действительно с пользой?
Обсуждаем с легендарным лингвистом и переводчиком Дмитрием Петровым.
Считается, что один из лучших способов повседневных тренировок мозга - это изучение иностранного языка. Дело в том, что при такой нагрузке мозг задействует все имеющиеся типы памяти. А помимо этого работает и развиваются внимание и креативные способности.
Более того, изучение иностранного языка может иметь позитивное воздействие на здоровье. Известно, что у тех, кто знает хотя бы два языка, деменция наступает на несколько лет позже, а шанс развития болезни Альцгеймера в принципе ниже.
Получается, что можно отложить в сторону все прочее саморазвитие и заниматься только языками? И сколько тогда нужно выучить языков и каких? И вообще как овладеть иностранным языком действительно с пользой?
Обсуждаем с легендарным лингвистом и переводчиком Дмитрием Петровым.
Час поэзии
Сколько б не было вам лет — не грустите.
Вас не любят — ерунда — отпустите.
Не успели на трамвай, (так бывает),
Может это нас судьба предупреждает.
Не гордитесь красотой — бесполезно,
Красота души важнее, если честно.
Коль не ладятся дела — подождите,
И на красный, никогда, не бегите.
Нужно бедному помочь — не скупитесь.
Если нечего подать — помолитесь.
И чужое никогда не берите,
А душа если болит — промолчите.
Вдруг надежды ваши не оправдали —
Значит много от других ожидали.
Если солнышком побрезгуют тучи —
День от этого светлее и лучше.
За зимой всегда весны пробуждение,
Есть у каждого из нас день рождения.
В каждом взрослом — дитя горько плачет.
Только мудрый от людей счастье прячет.
Коль гореть, так до конца, с новой силой,
И не аисты, а ворон над могилой.
Свою злобу на других не держите,
Как бы ни было вам больно — живите!
Наслаждайтесь простотой дикой мяты,
И в награду принимайте закаты.
Сколько б не было вам лет — не грустите.
Вас не любят? Ерунда… Вы любИте!
Татьяна Олексийчук
Сколько б не было вам лет — не грустите.
Вас не любят — ерунда — отпустите.
Не успели на трамвай, (так бывает),
Может это нас судьба предупреждает.
Не гордитесь красотой — бесполезно,
Красота души важнее, если честно.
Коль не ладятся дела — подождите,
И на красный, никогда, не бегите.
Нужно бедному помочь — не скупитесь.
Если нечего подать — помолитесь.
И чужое никогда не берите,
А душа если болит — промолчите.
Вдруг надежды ваши не оправдали —
Значит много от других ожидали.
Если солнышком побрезгуют тучи —
День от этого светлее и лучше.
За зимой всегда весны пробуждение,
Есть у каждого из нас день рождения.
В каждом взрослом — дитя горько плачет.
Только мудрый от людей счастье прячет.
Коль гореть, так до конца, с новой силой,
И не аисты, а ворон над могилой.
Свою злобу на других не держите,
Как бы ни было вам больно — живите!
Наслаждайтесь простотой дикой мяты,
И в награду принимайте закаты.
Сколько б не было вам лет — не грустите.
Вас не любят? Ерунда… Вы любИте!
Татьяна Олексийчук
Сила голоса: как не бояться заявлять о себе и уверенно доносить свои мысли
В пятом выпуске четвертого сезона подкаста «Go учиться!» обсуждаем голос и его силу. Почему навыки самопрезентации и публичных выступлений называют открывающими любые двери?
Если задуматься, мы выступаем каждый день: в телефонных разговорах, дома перед детьми, на рабочих совещаниях, даже в магазинах. Любая коммуникация голосом - это перформанс.
На самом деле, умение говорить красиво, управлять своим тембром, интонацией и высотой – искусство, которое, при должной сноровке, поможет открывать любые двери, справляться с любыми ситуациями и влиять на окружающих. Будь то сложные переговоры, отстаивание своих прав, публичное выступление – все требует включения того, что называют силой голоса.
Как научиться управлять своим голосом? Что нужно, чтобы заговорить красиво и громко? И как не бояться чужого мнения и публики вообще?
Обсуждаем с тренером по голосу и речи Седой Каспаровой.
В пятом выпуске четвертого сезона подкаста «Go учиться!» обсуждаем голос и его силу. Почему навыки самопрезентации и публичных выступлений называют открывающими любые двери?
Если задуматься, мы выступаем каждый день: в телефонных разговорах, дома перед детьми, на рабочих совещаниях, даже в магазинах. Любая коммуникация голосом - это перформанс.
На самом деле, умение говорить красиво, управлять своим тембром, интонацией и высотой – искусство, которое, при должной сноровке, поможет открывать любые двери, справляться с любыми ситуациями и влиять на окружающих. Будь то сложные переговоры, отстаивание своих прав, публичное выступление – все требует включения того, что называют силой голоса.
Как научиться управлять своим голосом? Что нужно, чтобы заговорить красиво и громко? И как не бояться чужого мнения и публики вообще?
Обсуждаем с тренером по голосу и речи Седой Каспаровой.
Сегодня, 3 октября – Всемирный день грибника!
Дарим вам стихотворение Валерия Брюсова и демонстрируем улов нашей коллеги, Ирины Шальневой!
Ищу грибы, вскрывая палочкой
Зелено-бархатные мхи;
Любуюсь простенькой фиалочкой;
Слагаю скромные стихи.
В лесу лежат богатства грудами!
У корней тоненьких осин
Трава сверкает изумрудами
И подосинник, как рубин.
А боровик, в тени березовой,
Чуть из земли возникнув, рад
К высокой, липке бледно-розовой,
Прижаться, как большой агат.
И белый гриб (что клад достигнутый!)
Среди дубков пленяет глаз, –
На толстой ножке, пышно-выгнутый,
Блестя, как дымчатый топаз.
И, как камнями-невеличками
Осыпан в перстне бриллиант,
В корзине желтыми лисичками
Я выстилаю узкий кант.
Лягушки прыгают расчетливо,
Жужжат жуки, как в две трубы.
И собираю я заботливо
В лесу – и рифмы и грибы.
Дарим вам стихотворение Валерия Брюсова и демонстрируем улов нашей коллеги, Ирины Шальневой!
Ищу грибы, вскрывая палочкой
Зелено-бархатные мхи;
Любуюсь простенькой фиалочкой;
Слагаю скромные стихи.
В лесу лежат богатства грудами!
У корней тоненьких осин
Трава сверкает изумрудами
И подосинник, как рубин.
А боровик, в тени березовой,
Чуть из земли возникнув, рад
К высокой, липке бледно-розовой,
Прижаться, как большой агат.
И белый гриб (что клад достигнутый!)
Среди дубков пленяет глаз, –
На толстой ножке, пышно-выгнутый,
Блестя, как дымчатый топаз.
И, как камнями-невеличками
Осыпан в перстне бриллиант,
В корзине желтыми лисичками
Я выстилаю узкий кант.
Лягушки прыгают расчетливо,
Жужжат жуки, как в две трубы.
И собираю я заботливо
В лесу – и рифмы и грибы.
Сегодня - Всемирный день животных!
БИК рекомендует освежить в памяти или прочитать:
Джеральд Даррелл «Моя семья и другие звери»
Джек Лондон «Белый клык. Сказание о Кише» (сборник)
Джеймс Хэрриот «О всех созданиях — прекрасных и разумных» (сборник)
Гавриил Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»
Эрнест Сетон-Томпсон «Рассказы о животных» (сборник)
Джеймс Хэрриот «Всех их создал Бог»
Джеймс Боуэн «Уличный кот по имени Боб»
Джек Лондон «Зов предков»
Роберт Хайнлайн «Дверь в лето»
Пол Галлико «Дженни»
Константин Паустовский «Барсучий нос»
Конрад З. Лоренц «Кольцо царя Соломона»
Джек Лондон «Джерри-островитянин» (сборник)
Марк Миллз «В ожидании Догго»
Редьярд Джозеф Киплинг «Маугли» (сборник)
Гвен Купер «Одиссея Гомера»
Терри Пратчетт «Кот без прикрас»
Хиро Арикава «Хроники странствующего кота»
Не претендуем на полноту, но считаем их достойными произведениями для прокачки чувства эмпатии!
БИК рекомендует освежить в памяти или прочитать:
Джеральд Даррелл «Моя семья и другие звери»
Джек Лондон «Белый клык. Сказание о Кише» (сборник)
Джеймс Хэрриот «О всех созданиях — прекрасных и разумных» (сборник)
Гавриил Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»
Эрнест Сетон-Томпсон «Рассказы о животных» (сборник)
Джеймс Хэрриот «Всех их создал Бог»
Джеймс Боуэн «Уличный кот по имени Боб»
Джек Лондон «Зов предков»
Роберт Хайнлайн «Дверь в лето»
Пол Галлико «Дженни»
Константин Паустовский «Барсучий нос»
Конрад З. Лоренц «Кольцо царя Соломона»
Джек Лондон «Джерри-островитянин» (сборник)
Марк Миллз «В ожидании Догго»
Редьярд Джозеф Киплинг «Маугли» (сборник)
Гвен Купер «Одиссея Гомера»
Терри Пратчетт «Кот без прикрас»
Хиро Арикава «Хроники странствующего кота»
Не претендуем на полноту, но считаем их достойными произведениями для прокачки чувства эмпатии!
А у вас был в школе любимый учитель? Помните ли вы своего первого учителя? Позвоните, напишите, поздравьте! Сегодня самое время – День учителя.
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А.Дементьев
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А.Дементьев