ТОП СИТУАЦИЙ (Рассказов)
В МОЕЙ ТРЕНЕРСКОЙ РАБОТЕ ЧАСТЬ 3
Эти две ситуации связаны с детьми с особенностями.

1.Ко мне обратилась одна девушка потренировать её дочку ей было около 10 лет, она очень хотела на каток прям горела это было её самым главным желанием.
Я никогда до этого не брала таких детей и не приводили особо, думаю ладно попробуем.
В основном я долго по времени с ней не занималась, тк уставала она очень быстро и с большой передышкой, дальше постепенно прибавляли. Девочка конечно могла за 1 минуту один и тот же вопрос задавать, спрашивать и забывать. Но занятия ей пошли на пользу и искренне мне понравилось проводить для неё занятия, тк это в принципе непередаваемые эмоции когда я её хвалила и она сама видит что у неё получается и сразу происходил визг радости на весь каток)) Это достаточно был для меня тоже такой хороший опыт, что мне самой кучу радостных эмоций приносило))
Видео даже осталось залью сразу🌚

2.Проводила занятие для ученицы, я объясняю элемент, тут вдруг сзади подъезжает маленькая девочка(из другой группы) и в меня цепляется и начинает обнимать.
Моё лицо 👀 ученица смеётся😅 Далее берёт меня за руку и начинает пойдём кататься (и ведёт по кругу)
Я возвращаю её к своему тренеру таким образом.
Через некоторое время снова подъезжает только к моей ученице и её берёт за руку и хочет чтобы она её покрутила и при этом хвалит ученицу как она классно прыгает😄 и опять бежит ко мне и разговаривает со мной (её тренер вернуть обратно не может плачет либо со льда уходит,мне пришлось с ней не много поиграть и потихоньку вернуть к её тренеру,а с нами ей было весело😂)
Вообщем это была классная тренировка получили позитивных эмоций✨🙈😅🌚
(Если что два рассказа про двух абсолютно разных девочек😉)

Вот такие милые рассказы🥹

- Ты в депрессии?
-Нет, я в парикмахерской мечтаю о Египте.

Смотрите какой фокус😂
3 реакции можно поставить сразу

Вот как должно быть 😂