АГИКИ
1.35K subscribers
4.24K photos
477 videos
17 files
1.48K links
Официальный телеграм-канал АГИКИ

⚡️Абитуриентам: https://tttttt.me/agikipriem

Наши соцсети:
• ВК: https://vk.com/agiki_official
• RUTUBE: https://clck.ru/3CkJnM
• Y.ZEN:https://dzen.ru/asica2030
Download Telegram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вот и завершились встречи со студентами кафедр АГИКИ. Охвачены все кафедры и направления подготовки. Сейчас, когда наш институт развивается, важно обсуждать изменения и доводить до студентов перспективы развития вуза. Важно получать и обратную связь, открыто говорить о сложностях, вместе решать их.

В очередной раз убеждаюсь, какие у нас талантливые и открытые ребята. Поступило много предложений. Ожидаемо вопросы касались новой для вуза системы ИОТ. Все новое вызывает вопросы, и важна разъяснительная работа. В целом, студентов вдохновляет перспектива получения дополнительной квалификации.

Особенно радует интерес студентов к обменным программам. Сейчас у нас развиваются международные и межрегиональные связи. Налажены тесные контакты с учебными заведениями Казахстана, Киргизии, Монголии, Китая. Буду запускаться и обменные программы для студентов и преподавателей.

Многие студенты во время встреч говорили об интересе к науке. Это радует. Ребята планируют участвовать в «Аргуновских чтениях», соорганизатором которых выступает АГИКИ. Призвала ребят активно включаться в Студенческое научное сообщество.

Рассказали студентам о возможностях ресурсного центра. Он направлен на поддержку студенческих стартапов и проектов. Каждый студент может получить ценную поддержку специалистов по упаковке и продвижению проекта. Предпринимательские навыки, приобретенные в стенах института, помогают нашим студентам запускать собственные проекты и получать необходимые знания в этой области.

Новым идеям студентов мы всегда рады. Например, студенты-информатики разрабатывают игру по мотивам якутских страшилок. Лабораторный проект вытек из курсовой по VR/AR игре. Студенты кафедры театрального искусства предложили начать обучение операторов света - для многих театров не хватает таких специалистов. Интересные задумки у художников о выездных плэнерах.

Студенты кафедры народной художественной культуры хотят делиться своими знаниями и талантами со школьниками в районах - давать мастер-классы и приглашать к нам в институт на курсы и обучение. Студенты из разных кафедр работают над впечатляющим музейным проектом. Идея VR-тура заключается в том, что самому можно составить виртуальную экскурсию в музей, переставлять и собирать предметы.

Все идеи и предложения студентов услышаны и будут поддержаны. Спасибо всем за открытый и честный разговор.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💙Төрөөбүт тыл уонна сурук-бичик күнүнэн!

Олунньу 13 күнүгэр Арктикатааҕы култуура уонна ускуустуба институтугар сахалыы тыыннаах флешмоб ааста. Хайдах тэрийбиппитин уонна осуохай тэтимин туhунан «Ноуот уус-уран културатын уонна социальнай-культурнай үлэ» кафедратын салайааччыта Афанасьев Ньургун Вячеславович сиhилии кэпсээтэ.

С Днём родного языка и письменности!

13 февраля команда АГИКИ провела флешмоб с национальным духом и колоритом!

В нашем видео заведующий кафедрой «Народной художественной культуры и социально-культурной деятельности» Афанасьев Ньургун Вячеславович рассказал подобнее о традициях, которые сближают народ Саха.

@agiki_14
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие коллеги и друзья!

Төрүт тылбыт күнүнэн! Тыл баар - байаммат баай! Ийэ тылбыт баар буолан, ситиммит быстыбат, баай историябыт уонна култуурабыт көлүөнэттэн көлүөнэҕэ бэриллэн иһэр!

Поздравляю Вас с Днем родного языка и письменности! Этот день символизирует важность сохранения и развития наших культурных традиций, языков и идентичности. Основная миссия АГИКИ — стремление к сохранению культурного кода народов Арктики и ревитализации их языков и культуры в рамках современных проектов креативной экономики.

Кафедра народной художественной культуры играет ключевую роль в подготовке специалистов, которые работают над распространением этнокультурного наследия в различных регионах, таких как Республика Саха (Якутия), Тува, Хакасия, Алтай, Камчатский край и другие регионы Сибири и Дальнего Востока. Ваш труд — это вклад в сохранение уникальности и многообразия наших народов.

Сегодня, когда цифровизация культурного наследия становится приоритетом, мы с гордостью отмечаем реализацию программ по использованию искусственного интеллекта для изучения якутского языка и создание баз данных музыкального наследия северных саха. VR/AR-проекты открывают новые горизонты для музеев и домов культуры, позволяя нам делиться нашим наследием с будущими поколениями.

Запуск виртуального музея музыкальных инструментов народов Северной Азии — это замечательный шаг к интеграции традиционной культуры в современный мир. Мы благодарны профессору Юрию Шейкину и его ученикам за их неоценимый вклад в сохранение музыкального наследия.

Большая работа проводится в сфере популяризации эпического наследия. В рамках проекта «Олонхолоох айан: Ноо!», который реализуется АГИКИ, Национальной библиотекой РС(Я) и Ассоциацией «Олонхо», группа молодых исполнителей древнего эпоса олонхо с 2022 года работает в улусах республики.

Давайте продолжать нашу работу по сохранению и распространению языков и культур, вдохновляя друг друга на новые достижения. В честь праздника сегодня в АГИКИ пройдут осуохай и квиз на знание родных языков, приглашаю всех присоединиться. С праздником!
💬В День родного языка и письменности в Якутии представляем научно-исследовательскую практику студентов пятого курса кафедры «Живописи и графики», обучающихся по специальности «Графика. Искусство книги».

В январе в стенах Научно-исследовательского центра книжных памятников Национальной библиотеки Республики Саха (Якутия) студенты работали с редкими и ценными документами из фонда Центра книжных памятников. Каждый студент написал книговедческую аннотацию к якутской книге, изданной на латинской графике.

📖Книги на латинской графике выходили в свет в период с 1917 по 1939 год. В 1917 году ученый-лингвист Семен Андреевич Новгородов разработал якутский алфавит на основе международной фонетической транскрипции, который использовался до введения унифицированного якутского алфавита на латинской графике в 1929 году.

Выбор книг для составления научных книговедческих описаний был предложен студентам руководителем практики Ивановой Айталиной Семеновной, главным библиографом Научно-исследовательского центра книжных памятников.
Прохождение научной практики позволило студентам развить важные компетенции: опыт работы с редкими ценными документами, анализ и интерпретацию исторических источников, составление научных аннотаций, творческое мышление и визуализацию.

🧠Практика дала студентам возможность глубже понять историю якутской письменности и книгопечатания, через изучение книг на латинской графике. Они научились анализировать и интерпретировать исторические документы.

👀Какая из современных иллюстраций вам понравилась больше?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM