فكـــ💡ــــرة
🩶اكشطي لتعرفي من تسألين🩶
أسئلة بروح مرحة وخفيفة💓
🔖تكتب المعلمة أسئلة مراجعة الدرس السابق على بطاقات، وفي أعلى كل بطاقة مكتوب:
اسألي .... (صاحبة صفة معينة) والصفة هذه تُغطى بورق الكشط🔘
📍مثلا:
اسألي اللي لابسة أبيض وأسود..
تسحب الطالبة بطاقة وتكشطها، وتسأل -صاحبة الصّفة التي ظهرت لها - السؤال المكتوب،
والطالبة التي تُجيب تاخذ نقطة ثم تخرج وتسحب بطاقة أخرى وتكشط، وهكذا...
🔻نماذج أسئلة:
-اسألي اللي جالسة يمينك
-اسالي اللي لابسة أبيض وأسود
-اسالي اللي لابسة ربطة بيضاء
-اسالي اللي معها عطر في شنطتها
-اسالي أفضل وحدة سمّعت اليوم
-اسالي أول وحدة دخلت الفصل
-اسالي اللي لابسة ساعة فضي
-اسالي اللي شنطتها لون غير الاسود
-اسالي اللي في اسمها حرف من اسمك
-اسألي أكثر وحدة تبتسم
-اسألي اللي لابسة نظارة
-اسألي اللي غابت آخر مرة
-اسألي اول وحدة عند الباب
وتستطيعين تغيير الأسئلة كما تحبين…
🎯الهدف من الفكرة:
المتعة، وإضفاء روح المرح على الفصل، وتجديد الأجواء بين الطالبات..
📌تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق أو ختام الدرس.
▪️طريقة تسميع -بحيث يوضع بدال السؤال مقطع-
📤مرفق| صور توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق
🩶اكشطي لتعرفي من تسألين🩶
أسئلة بروح مرحة وخفيفة💓
🔖تكتب المعلمة أسئلة مراجعة الدرس السابق على بطاقات، وفي أعلى كل بطاقة مكتوب:
اسألي .... (صاحبة صفة معينة) والصفة هذه تُغطى بورق الكشط🔘
📍مثلا:
اسألي اللي لابسة أبيض وأسود..
تسحب الطالبة بطاقة وتكشطها، وتسأل -صاحبة الصّفة التي ظهرت لها - السؤال المكتوب،
والطالبة التي تُجيب تاخذ نقطة ثم تخرج وتسحب بطاقة أخرى وتكشط، وهكذا...
🔻نماذج أسئلة:
-اسألي اللي جالسة يمينك
-اسالي اللي لابسة أبيض وأسود
-اسالي اللي لابسة ربطة بيضاء
-اسالي اللي معها عطر في شنطتها
-اسالي أفضل وحدة سمّعت اليوم
-اسالي أول وحدة دخلت الفصل
-اسالي اللي لابسة ساعة فضي
-اسالي اللي شنطتها لون غير الاسود
-اسالي اللي في اسمها حرف من اسمك
-اسألي أكثر وحدة تبتسم
-اسألي اللي لابسة نظارة
-اسألي اللي غابت آخر مرة
-اسألي اول وحدة عند الباب
وتستطيعين تغيير الأسئلة كما تحبين…
🎯الهدف من الفكرة:
المتعة، وإضفاء روح المرح على الفصل، وتجديد الأجواء بين الطالبات..
📌تناسب:
▪️مراجعة الدرس السابق أو ختام الدرس.
▪️طريقة تسميع -بحيث يوضع بدال السؤال مقطع-
📤مرفق| صور توضيحية للفكرة.
#فكرة #الدرس_السابق
❤54👍19👏6❤🔥4💯1
طريقة تسميع 🌧✨
مراجعة بالأسئلة 🗯️⁉️
🟧 أسئلة منوعة عن السورة مابين:
- تدبرية
- تجويد
- متشابه
- ربط آيات (مثلاً ماهي الآية السابقة)
- معاني كلمات
(بعض الأسئلة فيها إضافة، مثلاً اقرئي
الآية مع مجموعتك جماعي...)
🟧 كل مجموعة أسماءهم في سلة 🧺
🟧 تخرج طالبة من المجموعة وتسحب ورقة سؤال، وتطرح السؤال على مجموعتها..
تتشاور المجموعة بالإجابة وتجيب في خلال (٢٠ثانية فقط)⏳
ثم تسحب الطالبة ورقة اسم طالبة من سلة مجموعتهم، والطالبة التي يظهر اسمها هي من تقرأ ويوضع اسمها خارج السلة، إلى أن يمشي الدور على الجميع بالقراءة، ترجع الأسماء للسلة لجولة أخرى..
🟧 القراءة للنصاب تكون تبعاً لإجابة السؤال:
🔻مثلاً:
❓سؤال/ آية في السورة ورد فيها رقم؟
💬الإجابة/ ﴿وكان في المدينة تسعة رهط﴾
🎤القراءة/ تقرأ الطالبة هذه الآية وأربع أسطر تقريباً بعدها..
💎بنود جمع النقاط:
1️⃣الإجابة على السؤال (نقطة للمجموعة)
2️⃣التسميع بدون خطأ ولا تردد (نقطتين للمجموعة)
3️⃣التسميع بتردد (نقطة للمجموعة)
4️⃣المجموعة لم تعرف إجابة السؤال، ينتقل (للمجموعة الأخرى وتكون النقطة من نصيب المجموعة الأخرى)
5️⃣توقفت الطالبة أثناء التسميع، تكمل طالبة من (المجموعة الثانية والنقطة من نصيب المجموعة الثانية)
📌ملاحظة|
▪️(تناسب هذه الطريقة مراجعة سور في ختام الفصل الدراسي).
▪️تُكتب الأسئلة على ورق الملاحظات من الخلف على الجهة اللاصقة، بحيث عند إلصاقها على السبورة لا تكون ظاهرة للطالبات.
📤مرفق|
-صورة نموذج أسئلة لسورة النمل.
-صور توضيحية للفكرة.
#طريقة_تسميع
مراجعة بالأسئلة 🗯️⁉️
🟧 أسئلة منوعة عن السورة مابين:
- تدبرية
- تجويد
- متشابه
- ربط آيات (مثلاً ماهي الآية السابقة)
- معاني كلمات
(بعض الأسئلة فيها إضافة، مثلاً اقرئي
الآية مع مجموعتك جماعي...)
🟧 كل مجموعة أسماءهم في سلة 🧺
🟧 تخرج طالبة من المجموعة وتسحب ورقة سؤال، وتطرح السؤال على مجموعتها..
تتشاور المجموعة بالإجابة وتجيب في خلال (٢٠ثانية فقط)⏳
ثم تسحب الطالبة ورقة اسم طالبة من سلة مجموعتهم، والطالبة التي يظهر اسمها هي من تقرأ ويوضع اسمها خارج السلة، إلى أن يمشي الدور على الجميع بالقراءة، ترجع الأسماء للسلة لجولة أخرى..
🟧 القراءة للنصاب تكون تبعاً لإجابة السؤال:
🔻مثلاً:
❓سؤال/ آية في السورة ورد فيها رقم؟
💬الإجابة/ ﴿وكان في المدينة تسعة رهط﴾
🎤القراءة/ تقرأ الطالبة هذه الآية وأربع أسطر تقريباً بعدها..
💎بنود جمع النقاط:
1️⃣الإجابة على السؤال (نقطة للمجموعة)
2️⃣التسميع بدون خطأ ولا تردد (نقطتين للمجموعة)
3️⃣التسميع بتردد (نقطة للمجموعة)
4️⃣المجموعة لم تعرف إجابة السؤال، ينتقل (للمجموعة الأخرى وتكون النقطة من نصيب المجموعة الأخرى)
5️⃣توقفت الطالبة أثناء التسميع، تكمل طالبة من (المجموعة الثانية والنقطة من نصيب المجموعة الثانية)
📌ملاحظة|
▪️(تناسب هذه الطريقة مراجعة سور في ختام الفصل الدراسي).
▪️تُكتب الأسئلة على ورق الملاحظات من الخلف على الجهة اللاصقة، بحيث عند إلصاقها على السبورة لا تكون ظاهرة للطالبات.
📤مرفق|
-صورة نموذج أسئلة لسورة النمل.
-صور توضيحية للفكرة.
#طريقة_تسميع
❤36👍8💯3👏2❤🔥1
🎤أناشيد للحلقات
وتناسب اليوم الختامي🎈
📥مرفق| مقاطع صوتية للأناشيد.
للمزيد من الأناشيد في القناة هنا⬅️ #أناشيد
#حفل_الختام
وتناسب اليوم الختامي🎈
📥مرفق| مقاطع صوتية للأناشيد.
للمزيد من الأناشيد في القناة هنا⬅️ #أناشيد
#حفل_الختام
❤11👍3👏2
فـــــ🎯ـــاصل 🎨🍃
الرقم السّري🔐
تُوزّع بطاقات الأسئلة على كل مجموعة، ويُجبن على السؤال المكتوب (بكتابة رقم السور بالفراغات)..
وتكون الإجابة الصحيحة هي الرقم السري للسؤال المطروح.
⛳️والمجموعة الفائزة التي تكون جميع أرقامها السّرية صحيحة🔑🔓
مُرفق|
📤صورة توضيحية للإجابات.
📥ملف المسابقة pdf جاهز للطباعة.
#فاصل
الرقم السّري🔐
تُوزّع بطاقات الأسئلة على كل مجموعة، ويُجبن على السؤال المكتوب (بكتابة رقم السور بالفراغات)..
وتكون الإجابة الصحيحة هي الرقم السري للسؤال المطروح.
⛳️والمجموعة الفائزة التي تكون جميع أرقامها السّرية صحيحة🔑🔓
مُرفق|
📤صورة توضيحية للإجابات.
📥ملف المسابقة pdf جاهز للطباعة.
#فاصل
❤20👍7❤🔥3👏2
📮ترحيب بالطالبات للقاء الأول
إلى اللّه نمضي بصدق عزيمة
وبالقرآنِ تُضاءُ لنا كلُّ بصيرة🌿
عُـــدنــا ..
لنستدفيء بكلام الله، وتسكن أرواحنا ببركته..
لتنعم أرواحنا، وتسعد نفوسنا بالقرآن وصحبته🤍
عُـــدنــا ..
بهممٍ عالية، لننطلق سويًا، ونُكمل رحلتنا مع كلام ربنا..
فكما يسلك الرحّال دروباً متعددة ليصل إلى وجهته، نسلك نحن دروب الحفظ والفهم خطوة خطوة، ونكتشف فيها معاني الآيات وننير بها عقولنا وقلوبنا وتُفتح لنا آفاقاً جديدة من العلم والفهم، لتكون رحلتنا مُباركة الخُطى..🪷🫧
فلنسلك تلك الدروب معاً بحماس وهمة عالية، وعزيمة قوية، ولنجعل رحلتنا مع كتاب الله رحلة لا تُنسى..🪁🌧️
وليكُن شعارنا: *“لكلِّ رحلةٍ وُجهة… ولكلِّ مجتهدٍ وصول”* ⛳️
عوداً مباركاً يا بهجة الحلقة🌸🍃
#اللقاء_الأول
إلى اللّه نمضي بصدق عزيمة
وبالقرآنِ تُضاءُ لنا كلُّ بصيرة🌿
عُـــدنــا ..
لنستدفيء بكلام الله، وتسكن أرواحنا ببركته..
لتنعم أرواحنا، وتسعد نفوسنا بالقرآن وصحبته🤍
عُـــدنــا ..
بهممٍ عالية، لننطلق سويًا، ونُكمل رحلتنا مع كلام ربنا..
فكما يسلك الرحّال دروباً متعددة ليصل إلى وجهته، نسلك نحن دروب الحفظ والفهم خطوة خطوة، ونكتشف فيها معاني الآيات وننير بها عقولنا وقلوبنا وتُفتح لنا آفاقاً جديدة من العلم والفهم، لتكون رحلتنا مُباركة الخُطى..🪷🫧
فلنسلك تلك الدروب معاً بحماس وهمة عالية، وعزيمة قوية، ولنجعل رحلتنا مع كتاب الله رحلة لا تُنسى..🪁🌧️
وليكُن شعارنا: *“لكلِّ رحلةٍ وُجهة… ولكلِّ مجتهدٍ وصول”* ⛳️
عوداً مباركاً يا بهجة الحلقة🌸🍃
#اللقاء_الأول
❤30👍7👏3💯1
⛳️
من لا يعرف الهدف لن يجد الطريق🎯
بين أيديكم:
🗓️تقويم الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٧هـ.
📥مرفق| التقويم pdf جاهز للطباعة..
من لا يعرف الهدف لن يجد الطريق🎯
بين أيديكم:
🗓️تقويم الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٧هـ.
📥مرفق| التقويم pdf جاهز للطباعة..
❤9👍2👏1