🚧 Strada Sarmizegetusa, modernizată.
Primarul General, Ion Ceban, informează că, pe tronsonul cuprins între bd. Cuza-Vodă și str. Burebista, principalele intervenții de reabilitare a carosabilului au fost deja finalizate.
„Pe acest sector au fost executate lucrări de frezare a asfaltului uzat, aplicarea stratului de egalizare, ridicarea la cotă a căminelor de vizitare și a receptoarelor pluviale, iar ulterior au fost așternute cele două straturi de beton asfaltic, inclusiv stratul de uzură, pe o suprafață de aproximativ 9.000 m²”, a precizat edilul.
Recent, aici a fost amenajată și o trecere pietonală supraînălțată.
Totodată, subliniată Ion Ceban, în această perioadă sunt executate lucrări de amenajare a acceselor către clădiri și a racordărilor cu străzile adiacente.
„Intervențiile includ frezarea și asfaltarea zonelor de racordare, reamenajarea pavajului și adaptarea trotuarelor prin coborârea bordurilor în dreptul acceselor, astfel încât acestea să fie aduse la cota noului carosabil.
După finalizarea tuturor intervențiilor, pe tronsonul reabilitat vor fi aplicate și marcajele rutiere”, a mai spus Primarul General.
❗️Amintim că, anterior, pe str. Sarmizegetusa au fost reabilitate și trotuarele, contribuind la modernizarea întregului profil stradal.
Totodată, a fost reabilitată capital și cealaltă parte a străzii atât carosabilul, cât și trotuarele, pe segmentul dintre bd. Cuza-Vodă și bd. Decebal.
Primarul General, Ion Ceban, informează că, pe tronsonul cuprins între bd. Cuza-Vodă și str. Burebista, principalele intervenții de reabilitare a carosabilului au fost deja finalizate.
„Pe acest sector au fost executate lucrări de frezare a asfaltului uzat, aplicarea stratului de egalizare, ridicarea la cotă a căminelor de vizitare și a receptoarelor pluviale, iar ulterior au fost așternute cele două straturi de beton asfaltic, inclusiv stratul de uzură, pe o suprafață de aproximativ 9.000 m²”, a precizat edilul.
Recent, aici a fost amenajată și o trecere pietonală supraînălțată.
Totodată, subliniată Ion Ceban, în această perioadă sunt executate lucrări de amenajare a acceselor către clădiri și a racordărilor cu străzile adiacente.
„Intervențiile includ frezarea și asfaltarea zonelor de racordare, reamenajarea pavajului și adaptarea trotuarelor prin coborârea bordurilor în dreptul acceselor, astfel încât acestea să fie aduse la cota noului carosabil.
După finalizarea tuturor intervențiilor, pe tronsonul reabilitat vor fi aplicate și marcajele rutiere”, a mai spus Primarul General.
❗️Amintim că, anterior, pe str. Sarmizegetusa au fost reabilitate și trotuarele, contribuind la modernizarea întregului profil stradal.
Totodată, a fost reabilitată capital și cealaltă parte a străzii atât carosabilul, cât și trotuarele, pe segmentul dintre bd. Cuza-Vodă și bd. Decebal.
👍5
👋Primăria Chișinău vă invită să descoperiți magia creației la Clubul de Design Vestimentar din cadrul Clubului Municipal de Învățare și Educație a Adulților!
👩🏫Ghidate de formatoarea Aliona Novitchi, participantele descoperă, pas cu pas, lumea designului vestimentar, învață să transforme inspirația în schițe și își dau voie să creeze, să experimenteze și să-și descopere propriul stil.
Clubul este mai mult decât un atelier. Este un loc în care creativitatea este încurajată, ideile sunt ascultate, iar pasiunea pentru frumos devine o experiență de învățare.
☝️Dacă ești senior și îți dorești să înveți ceva nou, acesta este locul potrivit pentru tine!
📲Participarea este GRATUITĂ. Înscrie-te aici: https://forms.gle/Kdh5Pfq2d45atgqk9
Activitățile sunt organizate cu sprijinul oferit de Primăria Chișinău, prin Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău, în parteneriat cu DVV International Moldova, cu sprijinul BMZ.
👩🏫Ghidate de formatoarea Aliona Novitchi, participantele descoperă, pas cu pas, lumea designului vestimentar, învață să transforme inspirația în schițe și își dau voie să creeze, să experimenteze și să-și descopere propriul stil.
Clubul este mai mult decât un atelier. Este un loc în care creativitatea este încurajată, ideile sunt ascultate, iar pasiunea pentru frumos devine o experiență de învățare.
☝️Dacă ești senior și îți dorești să înveți ceva nou, acesta este locul potrivit pentru tine!
📲Participarea este GRATUITĂ. Înscrie-te aici: https://forms.gle/Kdh5Pfq2d45atgqk9
Activitățile sunt organizate cu sprijinul oferit de Primăria Chișinău, prin Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău, în parteneriat cu DVV International Moldova, cu sprijinul BMZ.
👍4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☝️Primăria Chișinău reiterează că reforma sistemului educațional este necesară, dar orice schimbare trebuie să aibă un obiectiv clar? rezultate mai bune pentru elevi și condiții mai bune pentru profesori.
Prezent la Podcastul „Chișinău LIVE”, șeful adjunct al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport, Andrei Pavaloi a subliniat că, datele prezentate în conceptul reformei ridică însă o întrebare esențială, dacă există raioane în care sistemul educațional înregistrează rezultate bune, inclusiv municipiul Chișinău, care se află constant printre liderii țării la BAC, examenele de gimnaziu și olimpiade, poate fi explicată calitatea educației exclusiv prin modul de administrare?
Totodată, acesta a declarat că, schimbarea subordonării instituțiilor nu garantează de una singură creșterea calității educației, precizând că, o reformă autentică trebuie să răspundă concret unor probleme stringente:
🔹vom avea mai mulți profesori în sistem?
🔹vor crește salariile cadrelor didactice?
🔹se va reduce deficitul de personal?
🔹vor exista curriculum la plural mai eficiente și mai relevante?
🔹ce indicatori concreți vor demonstra, peste 3–5 ani, că reforma a reușit?
În opinia sa, nu avem nevoie de o reformă de dragul reformei, ci de una construită pe date, pe experiența instituțiilor care obțin rezultate și pe un dialog real cu cei care cunosc sistemul din interior.
„Chișinăul este pregătit să contribuie constructiv la o reformă care aduce valoare reală educației”, a punctat Andrei Pavaloi.
Prezent la Podcastul „Chișinău LIVE”, șeful adjunct al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport, Andrei Pavaloi a subliniat că, datele prezentate în conceptul reformei ridică însă o întrebare esențială, dacă există raioane în care sistemul educațional înregistrează rezultate bune, inclusiv municipiul Chișinău, care se află constant printre liderii țării la BAC, examenele de gimnaziu și olimpiade, poate fi explicată calitatea educației exclusiv prin modul de administrare?
Totodată, acesta a declarat că, schimbarea subordonării instituțiilor nu garantează de una singură creșterea calității educației, precizând că, o reformă autentică trebuie să răspundă concret unor probleme stringente:
🔹vom avea mai mulți profesori în sistem?
🔹vor crește salariile cadrelor didactice?
🔹se va reduce deficitul de personal?
🔹vor exista curriculum la plural mai eficiente și mai relevante?
🔹ce indicatori concreți vor demonstra, peste 3–5 ani, că reforma a reușit?
În opinia sa, nu avem nevoie de o reformă de dragul reformei, ci de una construită pe date, pe experiența instituțiilor care obțin rezultate și pe un dialog real cu cei care cunosc sistemul din interior.
„Chișinăul este pregătit să contribuie constructiv la o reformă care aduce valoare reală educației”, a punctat Andrei Pavaloi.
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📚Orice Reformă în domeniul educației trebuie să aibă în centrul său interesul elevului, cu sprijinul cadrelor didactice și dezvoltarea comunităților școlare.
Declarația îi aparține lui Andrei Pavaloi, șeful adjunct al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport și a fost făcută în cadrul Podcastului „Chișinău LIVE”, unde acesta a declarat că instituțiile de învățământ din municipiul Chișinău reprezintă mai mult decât structuri administrative.
„Ele sunt centre ale comunităților, unde elevii, profesorii, părinții, managerii școlari și serviciile municipale colaborează pentru a crea un mediu educațional sigur și performant”, a adăugat acesta.
Actualul model de colaborare asigură o legătură directă între instituțiile de învățământ și structurile municipale responsabile de educație, protecția copilului, asistență socială, infrastructură și întreținerea spațiilor educaționale.
Această abordare permite:
✅intervenții rapide pentru soluționarea problemelor instituțiilor;
✅dezvoltarea proiectelor educaționale pentru elevi;
✅susținerea cadrelor didactice și a tinerilor specialiști;
✅organizarea activităților și concursurilor municipale pentru copii;
✅consolidarea parteneriatului dintre școală, familie și comunitate.
Totodată, Andrei Pavaloi a subliniat că orice modificare a sistemului de administrare a educației trebuie să fie analizată prin prisma impactului real asupra celor implicați în procesul educațional: elevi, profesori, directori și părinți.
„Deciziile privind viitorul educației trebuie fundamentate pe dialog, consultare și respectarea specificului comunităților locale, astfel încât schimbările implementate să aducă valoare adăugată sistemului și să nu afecteze mecanismele funcționale existente”, a conchis acesta.
Declarația îi aparține lui Andrei Pavaloi, șeful adjunct al Direcției Generale Educație, Tineret și Sport și a fost făcută în cadrul Podcastului „Chișinău LIVE”, unde acesta a declarat că instituțiile de învățământ din municipiul Chișinău reprezintă mai mult decât structuri administrative.
„Ele sunt centre ale comunităților, unde elevii, profesorii, părinții, managerii școlari și serviciile municipale colaborează pentru a crea un mediu educațional sigur și performant”, a adăugat acesta.
Actualul model de colaborare asigură o legătură directă între instituțiile de învățământ și structurile municipale responsabile de educație, protecția copilului, asistență socială, infrastructură și întreținerea spațiilor educaționale.
Această abordare permite:
✅intervenții rapide pentru soluționarea problemelor instituțiilor;
✅dezvoltarea proiectelor educaționale pentru elevi;
✅susținerea cadrelor didactice și a tinerilor specialiști;
✅organizarea activităților și concursurilor municipale pentru copii;
✅consolidarea parteneriatului dintre școală, familie și comunitate.
Totodată, Andrei Pavaloi a subliniat că orice modificare a sistemului de administrare a educației trebuie să fie analizată prin prisma impactului real asupra celor implicați în procesul educațional: elevi, profesori, directori și părinți.
„Deciziile privind viitorul educației trebuie fundamentate pe dialog, consultare și respectarea specificului comunităților locale, astfel încât schimbările implementate să aducă valoare adăugată sistemului și să nu afecteze mecanismele funcționale existente”, a conchis acesta.
👍3