Особенности спортивно-педагогических профессий старшеклассники смогут изучить на школьном факультативе.

Постановлением Министерства образования от 19 июля 2024 г. №88 утверждена учебная программа факультативных занятий «Введение в спортивно-педагогические профессии» для X–XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования.

Занятия направлены на создание у учащихся представления о специфике профессиональной деятельности в сфере физической культуры и спорта, формирование мотивации для осознанного выбора спортивно-педагогических профессий.

В процессе освоения программы планируется решить задачи по:

⚪️формированию физической культуры личности, всестороннему удовлетворению образовательных потребностей в сфере физической культуры и спорта;

⚪️созданию условий для профессиональной ориентации учащихся, формированию интереса к спортивно-педагогическим профессиям;

⚪️ознакомлению с требованиями к личностным и профессиональным качествам специалиста в сфере физической культуры и спорта.

Обучение будет вестись по четырём модулям: «Основы истории физической культуры и спорта»; «Основы педагогики и психологии физической культуры и спорта»; «Анатомо-физиологические основы мышечной деятельности человека»; «Общие основы теории и методики физического воспитания и теории спорта».

По итогам обучения ребята получат представления о возникновении и развитии физической культуры и спорта, значении основных событий олимпийского движения, роли тренера в подготовке спортсменов, закономерностях функционирования организма под влиянием занятий физической культурой и спортом, основах обучения двигательным действиям.

Старшеклассники узнают в том числе об основных этапах истории физической культуры и спорта, закономерностях проявления личности в процессе занятий физической культурой и спортом, особенностях протекания физиологических и биохимических процессов при мышечной деятельности, структуре и содержании занятий физическими упражнениями.

В рамках курса школьники научатся, например, оценивать достижения спортсменов Беларуси на значимых международных спортивных соревнованиях, осуществлять рефлексивный анализ своих переживаний и мотивов в повседневной жизни, а также в процессе занятий физической культурой и спортом, организовывать самостоятельные занятия физическими упражнениями, планировать распорядок дня, определять направленность физических упражнений.

В целом, важным ожидаемым результатом освоения содержания факультативных занятий является сформированность устойчивого интереса к спортивно-педагогической профессии, положительной мотивации и осознанной позитивной установки на её выбор.

Постановление вступает в силу с 1 сентября 2024 года.

🔥 Участвуют только 20 школ Минска. В Министерстве образования пояснили эксперимент с единой школьной формой

20 учреждений, как вы уже обозначили, города Минска. Экспериментальный проект с нашим «Беллегпромом» по внедрению одного комплекта школьной формы для девочек и мальчиков различных возрастов, цветовой гаммы с установленным шевроном. Он поэтому называется так, эксперимент конкретных учреждений города Минска.

💬 Даже если учащиеся придут в одежде делового стиля не по той капсуле, не по тому комплекту, который обозначен, они имеют право посещать учреждения. Потому что у нас в стране всё, слава Богу, регулируется законодательством.

‼️ «По существу». Полное видео смотрите здесь.

📚Эксперт: в современной школе созданы все возможности для того, чтобы не ходить к репетиторам

Такое мнение в проекте БЕЛТА "Страна говорит" выразила проректор по методической работе государственного учреждения образования "Академия образования" Валентина Гинчук.

Почему некоторые дети продолжают ходить к репетиторам, несмотря на то многое, что сделано у нас для повышения качества образования, начиная от подготовки педагогов, заканчивая подготовкой современных школьных учебников? Выскажу своё субъективное мнение: отчасти это дань моде. Многие родители сегодня очень заняты на производстве, заняты, не побоюсь этого, собой. Они больше времени уделяют другим сферам деятельности, кроме собственных детей. Современные родители где-то пытаются переложить ответственность за подготовку детей, рассуждая: "Я тебя отдам на занятия с репетитором, я заплачу деньги, будь добр – учись". Потом в случае чего можно будет сказать, что репетитор плохой попался. Хотя отмечу, что сегодня в школе есть все возможности для того, чтобы к репетиторам не ходить. Это и уроки, и различные стимулирующие и поддерживающие занятия, факультативы, то есть сегодня система позволяет учитывать познавательные особенности каждого ребёнка и его образовательные запросы. Соответственно позволяет реализовать его образовательные запросы и запросы законных представителей.

В больницах Гомельской области более 800 молодых специалистов приступили к своим обязанностям

Больницы и поликлиники укомплектовывают новыми медицинскими кадрами. Это не только врачи, но и выпускники медицинских колледжей.

🇧🇾Утверждена учебная программа по допризывной и медицинской подготовке кадет и суворовцев.

Соответствующий документ опубликован на Национальном правовом интернет-портале.

Программа утверждена постановлением Министерства образования №97 от 30 июля 2024 года. Речь о курсе допризывной и медицинской подготовки для учащихся 9-х классов кадетских училищ, специализированных лицеев, суворовских военных училищ.

Учебная программа рассчитана на 34 часа. За педагогическим работником остаётся право перераспределить количество часов на изучение тем в пределах общего количества, установленного на изучение содержания учебного предмета. Также есть возможность изменить последовательность изучения разделов и тем. При этом должно быть соблюдено условие о сохранении целостности системы подготовки учащихся.

Курс включает строевую, огневую, тактическую подготовку, изучение общих понятий военной топографии, радиационной, химической и биологической защиты, военно-медицинскую подготовку.

В числе основных задач – формирование интеллектуально развитой, физически здоровой личности, способной к выбору жизненного пути в пользу сознательного служения Отечеству, а также подготовка воспитанников к осознанному служению обществу, государству, к успешной адаптации в обществе.

Программа нацелена на создание условий для военно-профессионального самоопределения учащихся, формирования у них готовности к службе в Вооружённых Силах, в госорганах системы обеспечения национальной безопасности Беларуси.

Постановление вступает в силу с 1 сентября.

📍Более 30 тысяч белорусских учащихся и студентов трудоустроены за июнь – июль

На портале государственной службы занятости наниматели предлагают порядка 8 тысяч вакансий. Проводимой работой по трудоустройству молодёжи были охвачены все регионы Беларуси.

👉Подробнее — на ONT.BY.

В Минске уже перевыполнен план приёма в колледжи.

В средние специальные учебные заведения набор выполнен на 100%, а количество заявлений на зачисление в колледжи на уровень профессионально-технического образования уже превышает количество мест для приёма на 8%.

✨Студенты БГУ стали призёрами Международной математической олимпиады IMC–2024 в Болгарии.

Всего на счету обучающихся Гран-при и пять медалей различного достоинства.

Обладателем высшей награды и золотым призёром олимпиады стал первокурсник Никита Шутро, который занял восьмое место в личном рейтинге среди более чем 400 участников. Также золото завоевал первокурсник Матвей Зорько, серебро – первокурсники Кирилл Сиволап и Вадим Каменецкий, второкурсник Павел Берняк.

К интеллектуальному состязанию ребят подготовил коллектив кафедры высшей математики факультета прикладной математики и информатики БГУ под руководством заведующего Максима Васьковского и старшего преподавателя Сергея Чернова. Руководителем команды во время олимпиады выступил заведующий кафедрой геометрии, топологии и методики преподавания математики механико-математического факультета Дмитрий Базылев.

⚡️У нас потрясающие новости!

Наша талантливая звезда, Анастасия Кисель, победительница республиканского конкурса «Студент года-2023», совместно с исполнителем RoMChe скоро выпустит песню «Мама Беларусь». Премьера уже на подходе, и мы уверены, что она точно пополнит твой плейлист.

Следи за обновлениями БРСМ: live, чтобы не пропустить!

❗️Экономика + интеллект + государственность. Путь от упадка до подъёма прошла наука за 30 лет президентства. Как белорусская наука, словно феникс, восстала из пепла после развала СССР и кто помог ей в этом? В поисках ответов помогла руководитель центра инновационной и инвестиционной политики Института экономики Национальной академии наук Беларуси, кандидат экономических наук, доцент Елена Преснякова.