شعر بختیاری
دِلِ خَوبیارُم، صدا اسب اٖیاهِه
مَنُم اَفتو اٖیخو، به مالُُم دِراهِه
بکُن نورِلا هُف به کَرنا دُوارِه
که ایلُم سیانه زِ وَر وا دِراره
به یاد هیرکانی
دِلِ خَوبیارُم، صدا اسب اٖیاهِه
مَنُم اَفتو اٖیخو، به مالُُم دِراهِه
بکُن نورِلا هُف به کَرنا دُوارِه
که ایلُم سیانه زِ وَر وا دِراره
به یاد هیرکانی
🙏43👍13
پیام موقت:
در این کانال صرفا پیامهای مرتبط با حوزه آموزش منتشر میشود و گاهی پیامهایی با محتوای فرهنگ عمومی، لذا غالبا سعی بر آن است که از انتشار پیامهای تفرقهافکن(سیاسی، مذهبی، قومی و ...) پرهیز شود.
اگر پیامی در این کانال منتشر شد یا منتشر شود که از نگاه شما ممکن است شامل محتوای یکطرفه یا توهین آمیز باشد، سپاسگزار خواهم بود اگر جهت اصلاح یا حذف تذکر دهید.
مزبان حبیبی
ششم آذر هزاروچهارصدوچهار
در این کانال صرفا پیامهای مرتبط با حوزه آموزش منتشر میشود و گاهی پیامهایی با محتوای فرهنگ عمومی، لذا غالبا سعی بر آن است که از انتشار پیامهای تفرقهافکن(سیاسی، مذهبی، قومی و ...) پرهیز شود.
اگر پیامی در این کانال منتشر شد یا منتشر شود که از نگاه شما ممکن است شامل محتوای یکطرفه یا توهین آمیز باشد، سپاسگزار خواهم بود اگر جهت اصلاح یا حذف تذکر دهید.
مزبان حبیبی
ششم آذر هزاروچهارصدوچهار
🙏70👍14👎1
جناب آقای کفاش،
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
با احترام،
نقل از جنابعالی:
«موضوع اخراج موقت دانشآموز که در احکام آییننامه اجرایی مدارس نیز آمده بود، اشکالات حقوقی متعددی داشت. در جمعبندی نهایی به این نتیجه رسیدیم که این مقرره ثمربخش نیست؛ لذا این بند را از آییننامه حذف کردیم.»
اکنون که حساسیت جنابعالی و همراهان مصون از نقد شما در شورای عالی آموزشوپرورش نسبت به انطباق مقررات با قوانین بالادستی برانگیخته شده و اقدام به حذف مقررهای کردید که آن را مغایر قانون میدانستید، انتظار میرود همین دقت و شجاعت را در سایر مقررات نیز به کار ببرید.
به همین منظور و صرفاً جهت یادآوری، متن یک اصل و بندهایی از یک اصل صریح دیگر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران را که آموزش رایگان و رفع تبعیض را الزامی کردهاند، مجدداً خدمتتان عرض میشود.
اصل سیام قانون اساسی:
دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم نماید و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.
بند سوم اصل سوم قانون اساسی:
آموزش و پرورش و تربیت بدنی رایگان برای همه در تمام سطوح، و تسهیل و تعمیم آموزش عالی.
بند نهم از اصل سوم قانون اساسی:
رفع تبعیضات ناروا و ایجاد امکانات عادلانه برای همه در تمام زمینههای مادی و معنوی.
با وجود این دو نص صریح از اصول قانون اساسی، دریافت هرگونه شهریه حتی تحت عناوین «کمک اختیاری» یا «فوقبرنامه»، در مدارس دولتی و تعیین شهریههای نجومی در مدارس غیردولتی، آشکارا مغایر قانون اساسی است.
جناب کفاش اگر واقعاً ریگی به کفشتان نیست و دغدغهتان اجرای قانون اساسی است، انتظار میرود طی یک مصوبه در شورای عالی آموزشوپرورش، دریافت هرگونه وجه از اولیا در مدارس دولتی فوراً متوقف و سقف منطقی و قانونی شهریه مدارس غیردولتی نیز تعیین و اجرایی گردد هرچند وجود این مدارس غیردولتی از مصادیق نقض بند سوم از اصل سوم قانون اساسی است.
در غیراینصورت، ادامه این رویه تناقضآمیز، صلاحیت اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش برای تصمیمگیری درباره سرنوشت آموزشی میلیونها کودک ایرانی را به شدت زیر سؤال خواهد برد.
با احترام
مزبان حبیبی
هفتم آذر هزاروچهارصدوچهار
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
با احترام،
نقل از جنابعالی:
«موضوع اخراج موقت دانشآموز که در احکام آییننامه اجرایی مدارس نیز آمده بود، اشکالات حقوقی متعددی داشت. در جمعبندی نهایی به این نتیجه رسیدیم که این مقرره ثمربخش نیست؛ لذا این بند را از آییننامه حذف کردیم.»
اکنون که حساسیت جنابعالی و همراهان مصون از نقد شما در شورای عالی آموزشوپرورش نسبت به انطباق مقررات با قوانین بالادستی برانگیخته شده و اقدام به حذف مقررهای کردید که آن را مغایر قانون میدانستید، انتظار میرود همین دقت و شجاعت را در سایر مقررات نیز به کار ببرید.
به همین منظور و صرفاً جهت یادآوری، متن یک اصل و بندهایی از یک اصل صریح دیگر قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران را که آموزش رایگان و رفع تبعیض را الزامی کردهاند، مجدداً خدمتتان عرض میشود.
اصل سیام قانون اساسی:
دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم نماید و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.
بند سوم اصل سوم قانون اساسی:
آموزش و پرورش و تربیت بدنی رایگان برای همه در تمام سطوح، و تسهیل و تعمیم آموزش عالی.
بند نهم از اصل سوم قانون اساسی:
رفع تبعیضات ناروا و ایجاد امکانات عادلانه برای همه در تمام زمینههای مادی و معنوی.
با وجود این دو نص صریح از اصول قانون اساسی، دریافت هرگونه شهریه حتی تحت عناوین «کمک اختیاری» یا «فوقبرنامه»، در مدارس دولتی و تعیین شهریههای نجومی در مدارس غیردولتی، آشکارا مغایر قانون اساسی است.
جناب کفاش اگر واقعاً ریگی به کفشتان نیست و دغدغهتان اجرای قانون اساسی است، انتظار میرود طی یک مصوبه در شورای عالی آموزشوپرورش، دریافت هرگونه وجه از اولیا در مدارس دولتی فوراً متوقف و سقف منطقی و قانونی شهریه مدارس غیردولتی نیز تعیین و اجرایی گردد هرچند وجود این مدارس غیردولتی از مصادیق نقض بند سوم از اصل سوم قانون اساسی است.
در غیراینصورت، ادامه این رویه تناقضآمیز، صلاحیت اعضای محترم شورای عالی آموزش و پرورش برای تصمیمگیری درباره سرنوشت آموزشی میلیونها کودک ایرانی را به شدت زیر سؤال خواهد برد.
با احترام
مزبان حبیبی
هفتم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍113👎1
کانال عدالت آموزشی، مزبان حبیبی
چرا پاداش معلمان بازنشسته ۱۴۰۴، پرداخت نشدهاست!؟ همانگونه که در جدول شماره ۱۲ بخش دوم بودجه ۱۴۰۴ مشاهده میشود، مبلغ ۴۰.۵ هزار میلیارد تومان بابت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته در سال ۱۴۰۴ پیشبینی و تصویب شدهاست. هفت ماه از سال گذشته و معلمان بسیاری…
نهادهای نظارتی، بازرسیها و ...
اکنون که ۹ ماه از استقرار بودجه ۱۴۰۴ گذشته، معلمان بازنشسته همچنان منتظر اقدام عملی وزارت آموزشوپرورش برای پرداخت پاداش پایان خدمت خود هستند که بابت همین تاخیر در پرداخت، حداقل ۲۵ درصد از ارزش خود را از دست داده است.
در جدول شماره ۱۲ از بخش دوم بودجه ۱۴۰۴، مبلغ ۴۰.۵ همت بابت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته در سال ۱۴۰۴ در نظر گرفته و تصویب شدهاست اما تا کنون به هیچ یک از این معلمان بازنشسته، حتی یک ریال پرداخت نشدهاست!
سوال:
تخصیص اعتبار انجام نشده یا انجام شده و به دست معلمان نرسیدهاست!؟
چرا گروهی در وزارت، با اهمال و کوتاهی در انجام وظایف خود، صرفا دنبال به خیابان کشاندن معلمان هستند!؟
مزبان حبیبی
دهم آذر هزاروچهارصدوچهار
اکنون که ۹ ماه از استقرار بودجه ۱۴۰۴ گذشته، معلمان بازنشسته همچنان منتظر اقدام عملی وزارت آموزشوپرورش برای پرداخت پاداش پایان خدمت خود هستند که بابت همین تاخیر در پرداخت، حداقل ۲۵ درصد از ارزش خود را از دست داده است.
در جدول شماره ۱۲ از بخش دوم بودجه ۱۴۰۴، مبلغ ۴۰.۵ همت بابت پاداش پایان خدمت معلمان بازنشسته در سال ۱۴۰۴ در نظر گرفته و تصویب شدهاست اما تا کنون به هیچ یک از این معلمان بازنشسته، حتی یک ریال پرداخت نشدهاست!
سوال:
تخصیص اعتبار انجام نشده یا انجام شده و به دست معلمان نرسیدهاست!؟
چرا گروهی در وزارت، با اهمال و کوتاهی در انجام وظایف خود، صرفا دنبال به خیابان کشاندن معلمان هستند!؟
مزبان حبیبی
دهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍93🙏1
بازنشستگان فرهنگی بازنشسته در سال ۱۴۰۱، طی تجمعی یک روزه، اعتراض خود را نسبت به عدم اعمال فوقفوقالعاده رتبهبندی در حقوق بازنشستگی خود اعلام نمودند.
در زمان بازنشستگی این فرهنگیان، یک سال از اجرای قانون رتبهبندی معلمان گذشته بود و سازمان بازنشستگی کشوری به جای تمکین به قانون رتبهبندی و اعمال فوقالعاده رتبهبندی بهصورت کامل در حقوق بازنشستگی، صرفا در میانگین حقوق تاثیر داده شد و لذا حداکثر ۴۰ درصد از مبلغ این فوقالعاده در حقوق آنان اعمال شده است.
بنابراین، سازمان بازنشستگی کشوری، ضمن اصلاح حقوق بازنشستگیِ این معلمان، باید حداقل ۶۰ درصد از آخرین مبلغ فوقالعاده رتبهبندی در زمان اشتغال را به حقوق آنها در روز بازنشستگی اضافه کند.
توضیح اینکه طبق ماده ۶ قانون رتبهبندی معلمان و تبصرههای ذیل آن و همچنین احکام قطعی متعدد صادر شده توسط دیوان عدالت اداری، رتبهبندی معلمان مستقل از میانگین دو ساله است و باید بهطور کامل در حقوق تمامی معلمان بازنشسته اعمال شود.
مزبان حبیبی
دهم آذر هزاروچهارصدوچهار
در زمان بازنشستگی این فرهنگیان، یک سال از اجرای قانون رتبهبندی معلمان گذشته بود و سازمان بازنشستگی کشوری به جای تمکین به قانون رتبهبندی و اعمال فوقالعاده رتبهبندی بهصورت کامل در حقوق بازنشستگی، صرفا در میانگین حقوق تاثیر داده شد و لذا حداکثر ۴۰ درصد از مبلغ این فوقالعاده در حقوق آنان اعمال شده است.
بنابراین، سازمان بازنشستگی کشوری، ضمن اصلاح حقوق بازنشستگیِ این معلمان، باید حداقل ۶۰ درصد از آخرین مبلغ فوقالعاده رتبهبندی در زمان اشتغال را به حقوق آنها در روز بازنشستگی اضافه کند.
توضیح اینکه طبق ماده ۶ قانون رتبهبندی معلمان و تبصرههای ذیل آن و همچنین احکام قطعی متعدد صادر شده توسط دیوان عدالت اداری، رتبهبندی معلمان مستقل از میانگین دو ساله است و باید بهطور کامل در حقوق تمامی معلمان بازنشسته اعمال شود.
مزبان حبیبی
دهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍115🙏6
قابل توجه بازنشستگان فرهنگی
اگر قصد ارسال اظهارنامه یا ثبت دادخواست دارید، حتما باید وزارت آموزشوپرورش و سازمان بازنشستگی کشوری را همزمان مخاطب قرار دهید.
شناسه ملی وزارت آموزشوپرورش
14000290195
شناسه ملی صندوق بازنشستگی کشوری
14002720542
مزبان حبیبی
یازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
اگر قصد ارسال اظهارنامه یا ثبت دادخواست دارید، حتما باید وزارت آموزشوپرورش و سازمان بازنشستگی کشوری را همزمان مخاطب قرار دهید.
شناسه ملی وزارت آموزشوپرورش
14000290195
شناسه ملی صندوق بازنشستگی کشوری
14002720542
مزبان حبیبی
یازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍52🙏7
📄 آخرین هشدارها در مورد فساد صندوق ذخیره فرهنگیان
🖋 مزبان حبیبی
صندوق ذخیره فرهنگیان که در سال ۱۳۷۴ با هدف بهبود وضعیت معیشتی و رفاه فرهنگیان تأسیس شد، پس از ۳۰ سال فعالیت، به جای آنکه منافع واقعی برای اعضا داشته باشد، به نماد سوءمدیریت، عدم شفافیت و تضییع حقوق مالکانه میلیونها معلم شاغل و بازنشسته تبدیل شده است.
علیرغم داراییهای عظیم صندوق مانند هلدینگهای پتروشیمی، شرکتهای بورسی و غیربورسی سودآور و املاک گسترده، اعضای صندوق تاکنون تنها آورده اولیه خود به علاوه اندکی سود که کمتر از سود بانکی هم بوده، دریافت کردهاند و از منافع حاصل از ارزش افزوده واقعی داراییها که متعلق به فرهنگیان است)،محروم ماندهاند.
ما معلمان، اعضای واقعی و مالکان اصلی صندوق ذخیره فرهنگیان، با امضای کارزارهای متعدد از جمله نامهای با بیش از ۳۴ هزار امضا به رئیسجمهور، مجلس و وزارت آموزش و پرورش در آبان ۱۴۰۴، مطالبات خود را بهصراحت اعلام کردهایم:
۱. الف. واگذاری کامل مدیریت صندوق به نمایندگان منتخب واقعی فرهنگیان از طریق برگزاری انتخابات آزاد و شفاف بدون دخالت وزارت آموزشوپرورش.
ب. بورسی شدن تمامی شرکتهای تابعه برای ایجاد شفافیت و امکان نظارت مستقیم اعضا
ج. پرداخت فوری ارزش افزوده واقعی و حق مالکانه اعضا (ارزش روز داراییها منهای آورده اولیه)
د. حفظ ماهیت خصوصی صندوق و جلوگیری از هرگونه دخالت نهادهای بیرونی غیرمرتبط
۲. در صورت عدم واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا، تنها راه باقیمانده انحلال کامل صندوق ذخیره فرهنگیان و تقسیم عادلانه تمامی داراییها بین اعضای صندوق خواهد بود.
در نهایت
هر فرد، نماینده، مدیر یا نهادی که به نهادهای نظارتی، بازرسی، قضایی یا امنیتی گزارش دهد که «فرهنگیان مطالبهای جز این دارند» یا «وضعیت صندوق مطلوب است»، قطعاً از منابع صندوق منتفع شده، در سوءمدیریت شریک بوده و مانع احقاق حق میلیونها معلم میشود.
مطالبه ما روشن، قانونی و غیرقابل مذاکره است:
یا واگذاری واقعی مدیریت و سود به فرهنگیان، یا انحلال کامل صندوق.
قطعا فرصت برای اتخاذ تصمیم محدود است و پایان آذر ماه ۱۴۰۴، آخرین زمان برای اتخاذ تصمیم جهت واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا خواهد بود. پس از آن عواقب تعلل در تصمیمگیری بر عهده وزارت آموزشوپرورش خواهد بود.
مزبان حبیبی
یازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
🖋 مزبان حبیبی
صندوق ذخیره فرهنگیان که در سال ۱۳۷۴ با هدف بهبود وضعیت معیشتی و رفاه فرهنگیان تأسیس شد، پس از ۳۰ سال فعالیت، به جای آنکه منافع واقعی برای اعضا داشته باشد، به نماد سوءمدیریت، عدم شفافیت و تضییع حقوق مالکانه میلیونها معلم شاغل و بازنشسته تبدیل شده است.
علیرغم داراییهای عظیم صندوق مانند هلدینگهای پتروشیمی، شرکتهای بورسی و غیربورسی سودآور و املاک گسترده، اعضای صندوق تاکنون تنها آورده اولیه خود به علاوه اندکی سود که کمتر از سود بانکی هم بوده، دریافت کردهاند و از منافع حاصل از ارزش افزوده واقعی داراییها که متعلق به فرهنگیان است)،محروم ماندهاند.
ما معلمان، اعضای واقعی و مالکان اصلی صندوق ذخیره فرهنگیان، با امضای کارزارهای متعدد از جمله نامهای با بیش از ۳۴ هزار امضا به رئیسجمهور، مجلس و وزارت آموزش و پرورش در آبان ۱۴۰۴، مطالبات خود را بهصراحت اعلام کردهایم:
۱. الف. واگذاری کامل مدیریت صندوق به نمایندگان منتخب واقعی فرهنگیان از طریق برگزاری انتخابات آزاد و شفاف بدون دخالت وزارت آموزشوپرورش.
ب. بورسی شدن تمامی شرکتهای تابعه برای ایجاد شفافیت و امکان نظارت مستقیم اعضا
ج. پرداخت فوری ارزش افزوده واقعی و حق مالکانه اعضا (ارزش روز داراییها منهای آورده اولیه)
د. حفظ ماهیت خصوصی صندوق و جلوگیری از هرگونه دخالت نهادهای بیرونی غیرمرتبط
۲. در صورت عدم واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا، تنها راه باقیمانده انحلال کامل صندوق ذخیره فرهنگیان و تقسیم عادلانه تمامی داراییها بین اعضای صندوق خواهد بود.
در نهایت
هر فرد، نماینده، مدیر یا نهادی که به نهادهای نظارتی، بازرسی، قضایی یا امنیتی گزارش دهد که «فرهنگیان مطالبهای جز این دارند» یا «وضعیت صندوق مطلوب است»، قطعاً از منابع صندوق منتفع شده، در سوءمدیریت شریک بوده و مانع احقاق حق میلیونها معلم میشود.
مطالبه ما روشن، قانونی و غیرقابل مذاکره است:
یا واگذاری واقعی مدیریت و سود به فرهنگیان، یا انحلال کامل صندوق.
قطعا فرصت برای اتخاذ تصمیم محدود است و پایان آذر ماه ۱۴۰۴، آخرین زمان برای اتخاذ تصمیم جهت واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا خواهد بود. پس از آن عواقب تعلل در تصمیمگیری بر عهده وزارت آموزشوپرورش خواهد بود.
مزبان حبیبی
یازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍106
📄 تحقیر معلمان با حقالتدریس ساعتی ۹۰ هزار تومان!
🖋 مزبان حبیبی
میزان حقالتدریس (اضافهکار غیرموظف) پرداختی به معلمان رسمی آموزش و پرورش، نه تنها یک بیاحترامی، بلکه یک تحقیر آشکار و سیستماتیک است.حقالتدریس دو ساعت تدریس، حتی هزینه رفتوبرگشت با تاکسی اینترنتی را هم پوشش نمیدهد! واقعاً چطور میتوان با این مبلغی کمتر از ۱۸۰ هزار تومان، انتظار داشت معلم با انگیزه و انرژی به مدرسه برود و دو ساعت با کیفیت تدریس کند؟
معلوم نیست چه کسانی و با چه منطقی، این مبالغ مضحک را برای حقالتدریس معلمان تصویب میکنند که انگار معلم «خیریه» است و نه نیروی متخصص کشور!
در مرداد ۱۴۰۴ با سروصدای زیاد اعلام کردند که حقالتدریس از ۴۴ هزار تومان به ۱۰۴ هزار تومان افزایش یافته! همین افزایش را بارها به عنوان «خبر خوش» و «لطف بزرگ» جا زدند، در حالی که حقالتدریس در سال جاری، هیچ تغییری نکرده و حتی مبلغ حقالتدریس بازنشستگان نسبت به سال قبل کاهش یافته است.
معلمی که اکنون به اندازه ساعات موظف یک معلم تماموقت یعنی ۲۰ یا ۲۴ ساعت در هفته اضافه تدریس دارد، ماهانه حدود ۹۰-۱۰۰ ساعت اضافه کار میکند، در بهترین حالت حدود ۸ تا ۹.۵ میلیون تومان دریافت میکند؛ یعنی یک چهارمِ یک حقوق کامل، درحالیکه باید به اندازه یک حقوق کامل حقالتدریس دریافت میکرد.
یعنی این معلم دو برابر یک معلم معمولی کار میکند، اما کمتر از ۱.۲۵ برابر حقوق میگیرد! و تازه حقوق پایه معلمان رسمی هم اکنون حداقل ۵۰-۶۰٪ کمتر از خط واقعی معیشت یک خانواده چهار نفره است.
این سیاست عملاً معلم را مجبور میکند یا کلاس خصوصی بگذارد و متهم به غیبت از مدرسه شود! یا با حقوق ناچیز بسازد و خسته و فرسوده شود، یا کلاً از آموزشوپرورش برود.
اگر قرار است معلم ۴۸ ساعت در هفته کار کند، باید حداقل دو حقوق کامل بگیرد، نه یک حقوق ناقص بعلاوه یک چهارم حقوق!
تا وقتی حقالتدریس واقعی نشود یعنی حداقل ۳۵۰-۴۰۰ هزار تومان برای هر ساعت، بهترین معلمان یا مهاجرت میکنند یا به بخش خصوصی خواهند رفت و آموزش دولتی روز به روز ضعیفتر میشود.
این وضعیت دیگر فقط ظلم به معلم نیست؛ خیانت به آینده کشور است.
معلمان شایسته کشور لایق احترام و دستمزد شایستهاند، نه این تحقیر ماهانه!
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
🖋 مزبان حبیبی
میزان حقالتدریس (اضافهکار غیرموظف) پرداختی به معلمان رسمی آموزش و پرورش، نه تنها یک بیاحترامی، بلکه یک تحقیر آشکار و سیستماتیک است.حقالتدریس دو ساعت تدریس، حتی هزینه رفتوبرگشت با تاکسی اینترنتی را هم پوشش نمیدهد! واقعاً چطور میتوان با این مبلغی کمتر از ۱۸۰ هزار تومان، انتظار داشت معلم با انگیزه و انرژی به مدرسه برود و دو ساعت با کیفیت تدریس کند؟
معلوم نیست چه کسانی و با چه منطقی، این مبالغ مضحک را برای حقالتدریس معلمان تصویب میکنند که انگار معلم «خیریه» است و نه نیروی متخصص کشور!
در مرداد ۱۴۰۴ با سروصدای زیاد اعلام کردند که حقالتدریس از ۴۴ هزار تومان به ۱۰۴ هزار تومان افزایش یافته! همین افزایش را بارها به عنوان «خبر خوش» و «لطف بزرگ» جا زدند، در حالی که حقالتدریس در سال جاری، هیچ تغییری نکرده و حتی مبلغ حقالتدریس بازنشستگان نسبت به سال قبل کاهش یافته است.
معلمی که اکنون به اندازه ساعات موظف یک معلم تماموقت یعنی ۲۰ یا ۲۴ ساعت در هفته اضافه تدریس دارد، ماهانه حدود ۹۰-۱۰۰ ساعت اضافه کار میکند، در بهترین حالت حدود ۸ تا ۹.۵ میلیون تومان دریافت میکند؛ یعنی یک چهارمِ یک حقوق کامل، درحالیکه باید به اندازه یک حقوق کامل حقالتدریس دریافت میکرد.
یعنی این معلم دو برابر یک معلم معمولی کار میکند، اما کمتر از ۱.۲۵ برابر حقوق میگیرد! و تازه حقوق پایه معلمان رسمی هم اکنون حداقل ۵۰-۶۰٪ کمتر از خط واقعی معیشت یک خانواده چهار نفره است.
این سیاست عملاً معلم را مجبور میکند یا کلاس خصوصی بگذارد و متهم به غیبت از مدرسه شود! یا با حقوق ناچیز بسازد و خسته و فرسوده شود، یا کلاً از آموزشوپرورش برود.
اگر قرار است معلم ۴۸ ساعت در هفته کار کند، باید حداقل دو حقوق کامل بگیرد، نه یک حقوق ناقص بعلاوه یک چهارم حقوق!
تا وقتی حقالتدریس واقعی نشود یعنی حداقل ۳۵۰-۴۰۰ هزار تومان برای هر ساعت، بهترین معلمان یا مهاجرت میکنند یا به بخش خصوصی خواهند رفت و آموزش دولتی روز به روز ضعیفتر میشود.
این وضعیت دیگر فقط ظلم به معلم نیست؛ خیانت به آینده کشور است.
معلمان شایسته کشور لایق احترام و دستمزد شایستهاند، نه این تحقیر ماهانه!
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍160
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یک خوشامدگویی متفاوت، زیبا و شنیدنی توسط جناب آقای دکتر باقری به مدعوان سمینار هوش مصنوعی در دانشگاه علوم پزشکی یزد.
👍87
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سخنان دکتر احسان عظیمی راد، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی در مورد خلف وعده وزیر آموزشوپرورش و رئیسجمهور درباره حقوق ناچیز معلمان.
توضیح۱:
میانگین حقوق معلمان ایرانی، کمترین مقدار در بین تمام نهادها و دستگاههای دولتی و خصوصی در ایران است و حداکثر میتواند هزینههای ۱۰ روز زندگی را پوشش دهد.
توضیح۲:
دولت پزشکیان، برخلاف وعدههای توخالی رئیسجمهور، هیچ اعتقادی به آموزش در اولویتهای خود ندارد و تمامی رفتارها و تصمیمات وزیر آموزشوپرورش عملا برعلیه منافع معلمان شاغل در کلاسهای درس دارد.
توضیح۳:
حقالتدریس پرداختی وزارت بابت ۲۴ ساعت تدریس هفتگی که معادل ساعات موظف یک معلم تماموقت است، برای زندگی یک نفر در یک هفته کافی نیست!
توضیح۴:
معلمان ایران، دشمنی بدتر از وزیر آموزشوپرورش و ستاد وزارت آموزشوپرورش ندارند.
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
توضیح۱:
میانگین حقوق معلمان ایرانی، کمترین مقدار در بین تمام نهادها و دستگاههای دولتی و خصوصی در ایران است و حداکثر میتواند هزینههای ۱۰ روز زندگی را پوشش دهد.
توضیح۲:
دولت پزشکیان، برخلاف وعدههای توخالی رئیسجمهور، هیچ اعتقادی به آموزش در اولویتهای خود ندارد و تمامی رفتارها و تصمیمات وزیر آموزشوپرورش عملا برعلیه منافع معلمان شاغل در کلاسهای درس دارد.
توضیح۳:
حقالتدریس پرداختی وزارت بابت ۲۴ ساعت تدریس هفتگی که معادل ساعات موظف یک معلم تماموقت است، برای زندگی یک نفر در یک هفته کافی نیست!
توضیح۴:
معلمان ایران، دشمنی بدتر از وزیر آموزشوپرورش و ستاد وزارت آموزشوپرورش ندارند.
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍170
جناب آقای پزشکیان
ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران
دو اصل قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران جهت اطلاع خدمتتان ارسال میشود.
اصل سیام قانون اساسی:
دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم نماید و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.
بند سوم اصل سوم قانون اساسی:
آموزش و پرورش و تربیت بدنی رایگان برای همه در تمام سطوح، و تسهیل و تعمیم آموزش عالی.
جناب آقای پزشکیان
این اصول قانون اساسی هم جز محورهای همبستگی و وفاق ملی هست یا وفاق فقط همان است که روز آخر انتخاب از گزینههای وزارت آموزشوپرورش رخ داد!؟(حتما متوجه هستید چه میگویم!)
با احترام
مزبان حبیبی
هفتم آذر هزاروچهارصدوچهار
ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران
دو اصل قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران جهت اطلاع خدمتتان ارسال میشود.
اصل سیام قانون اساسی:
دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم نماید و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.
بند سوم اصل سوم قانون اساسی:
آموزش و پرورش و تربیت بدنی رایگان برای همه در تمام سطوح، و تسهیل و تعمیم آموزش عالی.
جناب آقای پزشکیان
این اصول قانون اساسی هم جز محورهای همبستگی و وفاق ملی هست یا وفاق فقط همان است که روز آخر انتخاب از گزینههای وزارت آموزشوپرورش رخ داد!؟(حتما متوجه هستید چه میگویم!)
با احترام
مزبان حبیبی
هفتم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍82👎1
کانال عدالت آموزشی، مزبان حبیبی
دادخواست_رتبهبندی_کامل_۱۰_دی_۱۴۰۴.docx
همکاران فرهنگی گرامی
اگر طی ماههای اخیر، در مورد اعمال رتبهبندی کامل در حقوق بازنشستگی خود، از دیوان عدالت اداری حکم رد یا حکم ورد یا حکم قطعی و یا حکم اجرا دریافت کردهاید، جهت بررسی و درج شماره دادنامه در دادخواست همکارانی که جدیدا شکایت میکنند، تقاضا میشود که حکم خود را برای ما ارسال کنید.
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
اگر طی ماههای اخیر، در مورد اعمال رتبهبندی کامل در حقوق بازنشستگی خود، از دیوان عدالت اداری حکم رد یا حکم ورد یا حکم قطعی و یا حکم اجرا دریافت کردهاید، جهت بررسی و درج شماره دادنامه در دادخواست همکارانی که جدیدا شکایت میکنند، تقاضا میشود که حکم خود را برای ما ارسال کنید.
مزبان حبیبی
دوازدهم آذر هزاروچهارصدوچهار
🙏38
Forwarded from کانال کمیته انحلال صندوق ذخیره فرهنگیان
بیانیه شماره ۱۶ کمیته انحلال صندوق ذخیره فرهنگیان
وزارت آموزشوپرورش
کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی
نهادهای نظارتی، بازرسیها و ...
با توجه به گذشت حدود دو سال از اعتراضات گسترده شامل حداقل ۵۰۰ فعالیت میدانی و مجازیِ معلمان به رویه ناصواب و سراسر فساد فعلی در صندوق ذخیره فرهنگیان و عدم دریافت پاسخ و بازخورد مناسب از دستگاههای متولی، درصورتیکه تا پایان آذر ماه ۱۴۰۴، تکلیف واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا یا انحلال آن مشخص نشود، همه اعضای شاغل و بازنشسته عضو این صندوق، حق قانونی خود میدانند تا جهت احقاق حقوق بر زمین مانده و جلوگیری از ادامه رویه فعلی صندوق ذخیره فرهنگیان، در سوم دی ماه در مقابل ساختمان اصلی صندوق ذخیره فرهنگیان اقدام به برگزاری یک گردهمایی سراسری اعتراضی نمایند و عواقب این تجمع با تصمیمگیران وزارت آموزشوپرورش است.
تمامی مسیرهای قانونی زیر پیموده شده و جوابی دریافت نشد:
۱. ارسال نامه به ادارات کل و وزارت آموزش و پرورش
۲. ارسال نامه به نمایندگان کمیسیون های مجلس
۳. برگزاری جلسات متعدد با نمایندگان مجلس و متولیان وزارت آموزشوپرورش
۴. ارسال نامه هایی با ۱۱.۰۰۰ و ۳۴.۰۰۰ امضا به مجلس و وزارت آموزشوپرورش
۵. ارسال نامه با ۹۶۷ امضای زنده به نمایندگان مجلس، وزارت آموزشوپرورش، ادارات کل آموزشوپرورش و ...
۶. راهاندازی چندین کارزار با بیش از ۱۰۰.۰۰۰ امضا.
۶. ارسال درخواست ورود دستگاههای نظارتی و بازرسیها به فساد صندوق ذخیره فرهنگیان
۷. برگزاری بیش از ۵۰ جلسه مجازی و حضوری با دست اندرکاران وزارت آموزشوپرورش، نمایندگان مجلس و ...
۸. انتشار چندین متن انتقادی نسبت به عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان
۹. ثبت شکایت رسمی در دستگاههای قضایی
کمیته انحلال صندوق ذخیره فرهنگیان
۱۲ آذر ۱۴۰۴
وزارت آموزشوپرورش
کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی
نهادهای نظارتی، بازرسیها و ...
با توجه به گذشت حدود دو سال از اعتراضات گسترده شامل حداقل ۵۰۰ فعالیت میدانی و مجازیِ معلمان به رویه ناصواب و سراسر فساد فعلی در صندوق ذخیره فرهنگیان و عدم دریافت پاسخ و بازخورد مناسب از دستگاههای متولی، درصورتیکه تا پایان آذر ماه ۱۴۰۴، تکلیف واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا یا انحلال آن مشخص نشود، همه اعضای شاغل و بازنشسته عضو این صندوق، حق قانونی خود میدانند تا جهت احقاق حقوق بر زمین مانده و جلوگیری از ادامه رویه فعلی صندوق ذخیره فرهنگیان، در سوم دی ماه در مقابل ساختمان اصلی صندوق ذخیره فرهنگیان اقدام به برگزاری یک گردهمایی سراسری اعتراضی نمایند و عواقب این تجمع با تصمیمگیران وزارت آموزشوپرورش است.
تمامی مسیرهای قانونی زیر پیموده شده و جوابی دریافت نشد:
۱. ارسال نامه به ادارات کل و وزارت آموزش و پرورش
۲. ارسال نامه به نمایندگان کمیسیون های مجلس
۳. برگزاری جلسات متعدد با نمایندگان مجلس و متولیان وزارت آموزشوپرورش
۴. ارسال نامه هایی با ۱۱.۰۰۰ و ۳۴.۰۰۰ امضا به مجلس و وزارت آموزشوپرورش
۵. ارسال نامه با ۹۶۷ امضای زنده به نمایندگان مجلس، وزارت آموزشوپرورش، ادارات کل آموزشوپرورش و ...
۶. راهاندازی چندین کارزار با بیش از ۱۰۰.۰۰۰ امضا.
۶. ارسال درخواست ورود دستگاههای نظارتی و بازرسیها به فساد صندوق ذخیره فرهنگیان
۷. برگزاری بیش از ۵۰ جلسه مجازی و حضوری با دست اندرکاران وزارت آموزشوپرورش، نمایندگان مجلس و ...
۸. انتشار چندین متن انتقادی نسبت به عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان
۹. ثبت شکایت رسمی در دستگاههای قضایی
کمیته انحلال صندوق ذخیره فرهنگیان
۱۲ آذر ۱۴۰۴
🙏66👍30👎2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
صدای این زبالهگرد رو!
از بهشت اومده ظاهرا
باورم نمیشه این صدا از این باشه، خیلی خیلی زیباست
از بهشت اومده ظاهرا
باورم نمیشه این صدا از این باشه، خیلی خیلی زیباست
👍107🤔6
درود و سپاس
هر همکاری که حداقل یک ماه حق عضویت صندوق ذخیره فرهنگیان پرداخت کرده هم حق مالکانه طلبکار است حتی اگر از عضویت صندوق ذخیره فرهنگیان انصراف داده باشد.
مزبان حبیبی
هر همکاری که حداقل یک ماه حق عضویت صندوق ذخیره فرهنگیان پرداخت کرده هم حق مالکانه طلبکار است حتی اگر از عضویت صندوق ذخیره فرهنگیان انصراف داده باشد.
مزبان حبیبی
👍197🙏14
#هوایی
دقیقا سی سال است که افسار اُشتر بر دم خر بستهایم، حالا ما معلمان میخواهیم افسار این اُشتر را پس بگیریم اما میدانید که من درباره اُشتر و افسارش صحبت نمیکنم!
داستان غمانگیز و فساد ریشه دوانده در صندوق ذخیره فرهنگیان، فقط یک راه حل دو بخشی دارد: یا واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا یا انحلال آن.
مزبان حبیبی
دقیقا سی سال است که افسار اُشتر بر دم خر بستهایم، حالا ما معلمان میخواهیم افسار این اُشتر را پس بگیریم اما میدانید که من درباره اُشتر و افسارش صحبت نمیکنم!
داستان غمانگیز و فساد ریشه دوانده در صندوق ذخیره فرهنگیان، فقط یک راه حل دو بخشی دارد: یا واگذاری مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان به اعضا یا انحلال آن.
مزبان حبیبی
👍155
یک مساله ریاضی و پاسخ آن:
سوال:
چند نفر از معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان باید در خیابان عطار تهران حاضر شوند تا خیابان کاملا پر شود؟
پاسخ:
از میدان عطار تا انتهای خیابان عطار که به خیابان ولیعصر منتهی میشود، حدود ۵۰۰ متر است و عرض خیابان هم حدود ۱۰ متر، حال اگر متوسط تراکم انسانی در هر مترمربع را ۳ نفر فرض کنیم، برای پر شدن خیابان عطار از تقاطع ولیعصر تا میدان عطار، حدود ۱۵.۰۰۰ نفر از معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان باید حضور داشته باشند.
توجه:
اگر ما معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان که تعدادمان بیش از یک و نیم میلیون نفر است، نتوانیم خیابان عطار را پر کنیم که فقط حضور یک درصد از ما را نیاز دارد، قطعا شرایط فعلی همان است که باید باشد و از آن به بعد باید قید اموال خود در صندوق ذخیره فرهنگیان را بزنیم.
مزبان حبیبی
چهاردهم آذر هزاروچهارصدوچهار
سوال:
چند نفر از معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان باید در خیابان عطار تهران حاضر شوند تا خیابان کاملا پر شود؟
پاسخ:
از میدان عطار تا انتهای خیابان عطار که به خیابان ولیعصر منتهی میشود، حدود ۵۰۰ متر است و عرض خیابان هم حدود ۱۰ متر، حال اگر متوسط تراکم انسانی در هر مترمربع را ۳ نفر فرض کنیم، برای پر شدن خیابان عطار از تقاطع ولیعصر تا میدان عطار، حدود ۱۵.۰۰۰ نفر از معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان باید حضور داشته باشند.
توجه:
اگر ما معلمان عضو صندوق ذخیره فرهنگیان که تعدادمان بیش از یک و نیم میلیون نفر است، نتوانیم خیابان عطار را پر کنیم که فقط حضور یک درصد از ما را نیاز دارد، قطعا شرایط فعلی همان است که باید باشد و از آن به بعد باید قید اموال خود در صندوق ذخیره فرهنگیان را بزنیم.
مزبان حبیبی
چهاردهم آذر هزاروچهارصدوچهار
👍181🙏3