INCEPTION
Plan:
1️⃣ week – Listening and Reading
2️⃣ week – Vocabulary and Speaking
3️⃣ week – Grammar and Writing
???????? —--- Sunday
Tags:
#Wordoftheday
#Quotes
#Listening
#Reading
#Speaking
#Writting
#Vocabulary
#Grammar
#Video
#Book
#Tips
#Podcast
#Inception
Plan:
1️⃣ week – Listening and Reading
2️⃣ week – Vocabulary and Speaking
3️⃣ week – Grammar and Writing
???????? —--- Sunday
Tags:
#Wordoftheday
#Quotes
#Listening
#Reading
#Speaking
#Writting
#Vocabulary
#Grammar
#Video
#Book
#Tips
#Podcast
#Inception
Those who urinate on the street tend to do that so in the early morning or late at night.
urinate - {ˈjʊərɪneɪt} - verb{intransitive}
👉to get rid of urine from your body
Synonyms: pee, wee (informal), make water, pass water.
Example sentences:
🔸She was unable to urinate and was referred to our clinic.
🔸I used to urinate almost 20 times a day earlier but now I only urinate six times a day and have no problem in controlling it.
#Wordoftheday
urinate - {ˈjʊərɪneɪt} - verb{intransitive}
👉to get rid of urine from your body
Synonyms: pee, wee (informal), make water, pass water.
Example sentences:
🔸She was unable to urinate and was referred to our clinic.
🔸I used to urinate almost 20 times a day earlier but now I only urinate six times a day and have no problem in controlling it.
#Wordoftheday
1часть. Основные трудности при изучении грамматики английского языка и методы избавления от них
1. Отсутствие глагола to be
Новички часто забывают про глагол to be в утвердительном предложении. Мы привыкли говорить по-русски «Я свободен», «Она сейчас в школе» и т. д. Поэтому и по-английски так и хочется сказать “I free” вместо “I am free” и “She at school now” вместо “She is at school now”. Как приучить себя использовать вспомогательный глагол?
🔹Запомните главную мысль: в предложении на английском языке ВСЕГДА есть глагол.
🔹Выучите самые распространенные случаи употребления глагола to be, он используется:
1.когда нужно сообщить, КТО вы или другой человек (например, по имени или профессии): “My name is Sam”;
2.когда нужно сообщить, ГДЕ вы или кто-то находится: “He is at the hospital”;
3.когда нужно сообщить, КАКОЙ вы или другой человек (качество): “You are beautiful”.
2. Отсутствие вспомогательного глагола do/does
Следующая ошибка — отсутствие вспомогательного глагола do/does в отрицательном или вопросительном предложении в настоящем простом времени. Мы говорим «Она не ходит в школу», поэтому так и хочется сказать “She not go to school” вместо “She does not go to school”. А предложение «Ты знаешь Джима?» хочется перевести “You know Jim?”, а правильный вариант — “Do you know Jim?”. Как не забывать о глаголе?
🔹Запомните легкое правило: в общих вопросах и отрицательных предложениях ВСЕГДА есть вспомогательный глагол (исключение, если в предложении стоит модальный глагол), даже если его не было в утвердительном предложении.
🔹Еще одна «основа основ» грамматики английского языка — порядок слов: в общем вопросе на первом месте ВСЕГДА стоит вспомогательный (или модальный) глагол, после него подлежащее (субъект) и только после этого сказуемое (действие), например: “Does she go to school?” («Она ходит в школу?») — на первом месте стоит вспомогательный глагол — does, затем подлежащее — she (она), затем сказуемое — go (ходит).
3. Неправильный порядок слов в утвердительном предложении
Великий русский язык позволяет нам говорить и «Я люблю английский», и «Английский я люблю», и «Люблю я английский». А этот самый любимый нами английский язык не балует нас таким разнообразием вариантов. Поэтому вместо “Love I English” мы вынуждены обойтись неоригинальным и единственно правильным “I love English”.
🔹В данном случае вам нужно навсегда запомнить схему построения предложения в английском языке: подлежащее — сказуемое — остальная часть предложения. Поэтому, если вы переводите предложение с русского на английский, сначала определите, ЧТО является подлежащим, а ЧТО — сказуемым.
🔹Грамматико-переводные упражнения — отличная возможность отточить навык построения предложения на английском языке. Как можно чаще выполняйте подобные упражнения.
4. Отсутствие -s/-es
1. Отсутствие глагола to be
Новички часто забывают про глагол to be в утвердительном предложении. Мы привыкли говорить по-русски «Я свободен», «Она сейчас в школе» и т. д. Поэтому и по-английски так и хочется сказать “I free” вместо “I am free” и “She at school now” вместо “She is at school now”. Как приучить себя использовать вспомогательный глагол?
🔹Запомните главную мысль: в предложении на английском языке ВСЕГДА есть глагол.
🔹Выучите самые распространенные случаи употребления глагола to be, он используется:
1.когда нужно сообщить, КТО вы или другой человек (например, по имени или профессии): “My name is Sam”;
2.когда нужно сообщить, ГДЕ вы или кто-то находится: “He is at the hospital”;
3.когда нужно сообщить, КАКОЙ вы или другой человек (качество): “You are beautiful”.
2. Отсутствие вспомогательного глагола do/does
Следующая ошибка — отсутствие вспомогательного глагола do/does в отрицательном или вопросительном предложении в настоящем простом времени. Мы говорим «Она не ходит в школу», поэтому так и хочется сказать “She not go to school” вместо “She does not go to school”. А предложение «Ты знаешь Джима?» хочется перевести “You know Jim?”, а правильный вариант — “Do you know Jim?”. Как не забывать о глаголе?
🔹Запомните легкое правило: в общих вопросах и отрицательных предложениях ВСЕГДА есть вспомогательный глагол (исключение, если в предложении стоит модальный глагол), даже если его не было в утвердительном предложении.
🔹Еще одна «основа основ» грамматики английского языка — порядок слов: в общем вопросе на первом месте ВСЕГДА стоит вспомогательный (или модальный) глагол, после него подлежащее (субъект) и только после этого сказуемое (действие), например: “Does she go to school?” («Она ходит в школу?») — на первом месте стоит вспомогательный глагол — does, затем подлежащее — she (она), затем сказуемое — go (ходит).
3. Неправильный порядок слов в утвердительном предложении
Великий русский язык позволяет нам говорить и «Я люблю английский», и «Английский я люблю», и «Люблю я английский». А этот самый любимый нами английский язык не балует нас таким разнообразием вариантов. Поэтому вместо “Love I English” мы вынуждены обойтись неоригинальным и единственно правильным “I love English”.
🔹В данном случае вам нужно навсегда запомнить схему построения предложения в английском языке: подлежащее — сказуемое — остальная часть предложения. Поэтому, если вы переводите предложение с русского на английский, сначала определите, ЧТО является подлежащим, а ЧТО — сказуемым.
🔹Грамматико-переводные упражнения — отличная возможность отточить навык построения предложения на английском языке. Как можно чаще выполняйте подобные упражнения.
4. Отсутствие -s/-es