🎓Стать студентом, когда тебе «слегка» за 50 и даже 60 - это странно?
Для многих зарубежных вузов прием людей в возрасте на обучение является распространенной практикой. По такому пути идут Япония, Голландия, Германия, США и некоторые другие государства.
❗️Цель не в том, чтобы дать новую специальность человеку «серебряного поколения» и затем его трудоустроить. Речь идет о важной миссии со стороны общества – дать возможность пожилым людям под другим углом взглянуть на свою жизнь и свои возможности, освежить социальные связи, расширить круг общения. Ведь, как мы все прекрасно знаем, отсутствие всего этого печальным образом сказывается и на физическом, и на ментальном здоровье. В вашем окружении наверняка тоже есть примеры, когда человек выходил на пенсию и очень скоро оказывался в изоляции, погружался в угнетенное состояние, не знал, где найти применение своим силам.
Российское законодательство, как известно, не ограничивает возраст абитуриентов. Система образования для пожилых людей у нас пока только начинает выстраиваться, и чаще всего это все-таки не вузы, а различные курсы переобучения при центрах занятости или службах соцзащиты населения.
📌Когда мы с коллегами изучали возраст студентов в нашем регионе, выяснилось, что на очной форме у нас обучается 543 человека старше 40 лет, на заочной – 3057 человек, на очно-заочной – 322 человека. Часто тот, кто поступает, отчисляется через год-два или уходит в академический отпуск. Одни разочаровываются в выборе, другие ссылаются на нехватку времени. Идти в вуз после 50-55 лет для многих еще и психологически сложно: кажется, что это только для молодых и дерзких. Но интерес к новым знаниям у людей «серебряного возраста» однозначно есть, особенно в малых городах и сельской местности.
Поделюсь примером: в начале этого года мы набирали группу для обучения помощников фельдшера, и возраст учениц был самым разным. Среди них было немало женщин, которые вышли на пенсию и искали работу по душе и по силам. Одной из учениц стала 64-летняя пенсионерка, которая успешно прошла полный курс обучения и получила работу. Сейчас она активно помогает жителям села Березняки в Троицком районе и не стесняется проявлять инициативу в своем деле.
Если человек чувствует себя нужным, ему некогда унывать и болеть. Его внимание фокусируется на новом опыте и новых людях. И мне видится, что в этом кроется один из секретов активного долголетия.
Для многих зарубежных вузов прием людей в возрасте на обучение является распространенной практикой. По такому пути идут Япония, Голландия, Германия, США и некоторые другие государства.
❗️Цель не в том, чтобы дать новую специальность человеку «серебряного поколения» и затем его трудоустроить. Речь идет о важной миссии со стороны общества – дать возможность пожилым людям под другим углом взглянуть на свою жизнь и свои возможности, освежить социальные связи, расширить круг общения. Ведь, как мы все прекрасно знаем, отсутствие всего этого печальным образом сказывается и на физическом, и на ментальном здоровье. В вашем окружении наверняка тоже есть примеры, когда человек выходил на пенсию и очень скоро оказывался в изоляции, погружался в угнетенное состояние, не знал, где найти применение своим силам.
Российское законодательство, как известно, не ограничивает возраст абитуриентов. Система образования для пожилых людей у нас пока только начинает выстраиваться, и чаще всего это все-таки не вузы, а различные курсы переобучения при центрах занятости или службах соцзащиты населения.
📌Когда мы с коллегами изучали возраст студентов в нашем регионе, выяснилось, что на очной форме у нас обучается 543 человека старше 40 лет, на заочной – 3057 человек, на очно-заочной – 322 человека. Часто тот, кто поступает, отчисляется через год-два или уходит в академический отпуск. Одни разочаровываются в выборе, другие ссылаются на нехватку времени. Идти в вуз после 50-55 лет для многих еще и психологически сложно: кажется, что это только для молодых и дерзких. Но интерес к новым знаниям у людей «серебряного возраста» однозначно есть, особенно в малых городах и сельской местности.
Поделюсь примером: в начале этого года мы набирали группу для обучения помощников фельдшера, и возраст учениц был самым разным. Среди них было немало женщин, которые вышли на пенсию и искали работу по душе и по силам. Одной из учениц стала 64-летняя пенсионерка, которая успешно прошла полный курс обучения и получила работу. Сейчас она активно помогает жителям села Березняки в Троицком районе и не стесняется проявлять инициативу в своем деле.
Если человек чувствует себя нужным, ему некогда унывать и болеть. Его внимание фокусируется на новом опыте и новых людях. И мне видится, что в этом кроется один из секретов активного долголетия.
👍18❤6🕊2
Стать студентом на пенсии - это...
Anonymous Poll
72%
замечательно
17%
нерационально/бессмысленно
11%
затрудняюсь с ответом
Вчера Президент России Владимир Путин поручил Правительству представить предложения по диспансеризации взрослого населения новых регионов страны. Ранее медики обследовали на этих территориях детей: удалось провести диспансеризацию для более 300 тысяч ребят.
В этом есть весомый вклад и врачей Челябинской области. В 2022-2023 в подшефные территории – Ясиноватую и Волноваху – выезжали 5 медицинских бригад. Детей осматривали педиатры, хирург, офтальмолог, невролог, психиатр, клинический психолог, оториноларинголог, врач ультразвуковой диагностики. К делу подключались врач клинической лабораторной диагностики, средний медперсонал. По итогам выездов врачи осмотрели более 10 тысяч детей, некоторых из них направили на лечение.
Впечатляет не только цифра обследованных, но и то, насколько важными и нужными оказались детские медосмотры. Местные жители рассказывали, что с медицинской помощью на территориях дела обстоят неважно уже много лет. Особенно это касается детских врачей разных специальностей. Про плановые и профилактические приемы говорить не приходилось: некоторые дети вообще впервые узнали, что это такое.
Мы продолжаем работу по профилактическим осмотрам и постепенно включаем в диспансеризацию некоторые группы взрослого населения. В соответствии с поручением Губернатора Челябинской области по письму Министерства здравоохранения Донецкой народной республики от 21.03.2023 г. № 2096/012-30 планируем провести диспансеризацию в Волновахском районе для 10 тысяч человек, в том числе, 5 тысяч женщин.
✅Бригада специалистов для проведения диспансеризации взрослого населения Волновахского района уже сформирована. Она будет оснащена медицинской лабораторной техникой, чтобы можно было провести необходимые анализы. Выезд наших врачей для проведения профилактических осмотров взрослых запланирован на июль 2023 года.
В этом есть весомый вклад и врачей Челябинской области. В 2022-2023 в подшефные территории – Ясиноватую и Волноваху – выезжали 5 медицинских бригад. Детей осматривали педиатры, хирург, офтальмолог, невролог, психиатр, клинический психолог, оториноларинголог, врач ультразвуковой диагностики. К делу подключались врач клинической лабораторной диагностики, средний медперсонал. По итогам выездов врачи осмотрели более 10 тысяч детей, некоторых из них направили на лечение.
Впечатляет не только цифра обследованных, но и то, насколько важными и нужными оказались детские медосмотры. Местные жители рассказывали, что с медицинской помощью на территориях дела обстоят неважно уже много лет. Особенно это касается детских врачей разных специальностей. Про плановые и профилактические приемы говорить не приходилось: некоторые дети вообще впервые узнали, что это такое.
Мы продолжаем работу по профилактическим осмотрам и постепенно включаем в диспансеризацию некоторые группы взрослого населения. В соответствии с поручением Губернатора Челябинской области по письму Министерства здравоохранения Донецкой народной республики от 21.03.2023 г. № 2096/012-30 планируем провести диспансеризацию в Волновахском районе для 10 тысяч человек, в том числе, 5 тысяч женщин.
✅Бригада специалистов для проведения диспансеризации взрослого населения Волновахского района уже сформирована. Она будет оснащена медицинской лабораторной техникой, чтобы можно было провести необходимые анализы. Выезд наших врачей для проведения профилактических осмотров взрослых запланирован на июль 2023 года.
👍23
Заглянула в аптеку №1 на Кировке. 5 июня исполнится 120 лет со дня ее открытия, и это старейшая действующая аптека на Южном Урале.
Здание аптеки-музея признано памятником истории и культуры. Построил это сооружение и основал в ней Вольную аптеку провизор Яков Соломонович Плонский. Первый провизор города сам готовил и отпускал горожанам мази, растирания, настойки, микстуры и порошки. В здании находились аптека, аптекарский магазин и склад. В аптекарском магазине можно было приобрести духи, помады, карандаши для бровей, что неизменно привлекало сюда модниц.
В 1919 году дом с аптекой был национализирован. Плонский вместе с семьей примкнул к отступающей армии Колчака и уехал в Новосибирск. В 1920 году Яков Соломонович вернулся в Челябинск и еще 10 лет работал заведующим своей бывшей аптекой. Это уникальный случай в истории и, наверное, единственный, так как после революции действовал строгий запрет на работу в своих бывших аптеках. Но Яков Плонский был настолько уважаем и любим и властями, и населением города, что ему позволили руководить аптекой уже в советское время.
Современная аптека №1 — это объект с большим ассортиментом лекарственных препаратов и уникальный музей, который бережно охраняет сам первый владелец этого здания.
К праздничной дате здесь обновили экспозицию. Сегодня в аптеке полностью воспроизведены аптекарские шкафы конца XIX века, наполненные подлинными экспонатами — пробирками, штангласами, пузырьками. В том числе дореволюционной аптекарской посудой с гербами двуглавых орлов. Вызывают интерес книги из личной библиотеки Плонского. На одной из них есть дарственная надпись «Яше от Сони». Сохранилось и приспособление, с помощью которого Плонский катал шарики и пилюли.
Коллеги готовят экскурсионную программу, а с сентября планируют проводить открытые уроки для школьников. Очень рекомендую к посещению: узнаете много интересного.
Здание аптеки-музея признано памятником истории и культуры. Построил это сооружение и основал в ней Вольную аптеку провизор Яков Соломонович Плонский. Первый провизор города сам готовил и отпускал горожанам мази, растирания, настойки, микстуры и порошки. В здании находились аптека, аптекарский магазин и склад. В аптекарском магазине можно было приобрести духи, помады, карандаши для бровей, что неизменно привлекало сюда модниц.
В 1919 году дом с аптекой был национализирован. Плонский вместе с семьей примкнул к отступающей армии Колчака и уехал в Новосибирск. В 1920 году Яков Соломонович вернулся в Челябинск и еще 10 лет работал заведующим своей бывшей аптекой. Это уникальный случай в истории и, наверное, единственный, так как после революции действовал строгий запрет на работу в своих бывших аптеках. Но Яков Плонский был настолько уважаем и любим и властями, и населением города, что ему позволили руководить аптекой уже в советское время.
Современная аптека №1 — это объект с большим ассортиментом лекарственных препаратов и уникальный музей, который бережно охраняет сам первый владелец этого здания.
К праздничной дате здесь обновили экспозицию. Сегодня в аптеке полностью воспроизведены аптекарские шкафы конца XIX века, наполненные подлинными экспонатами — пробирками, штангласами, пузырьками. В том числе дореволюционной аптекарской посудой с гербами двуглавых орлов. Вызывают интерес книги из личной библиотеки Плонского. На одной из них есть дарственная надпись «Яше от Сони». Сохранилось и приспособление, с помощью которого Плонский катал шарики и пилюли.
Коллеги готовят экскурсионную программу, а с сентября планируют проводить открытые уроки для школьников. Очень рекомендую к посещению: узнаете много интересного.
👍45🕊10❤2
☎️Челябинский областной центр социальной защиты «Семья» стал лидером Всероссийского конкурса информационно-просветительских материалов по продвижению Детского телефона доверия в номинации «Помощь доступна». Поздравляю команду Центра с достойной оценкой их работы!
Напомню, что Детский телефон доверия (ДТД) действует в регионе уже 12 лет, и за это время специалисты отработали более 360 тысяч обращений. 80% всех звонков – это запросы от детей. Самые тяжелые случаи кризисных звонков связаны с жестоким обращением, переживанием травмы, суицидальными реакциями на отношения со сверстниками и родителями. Большинство звонков имеют прямое отношение к происходящим событиям в стране и мире. Ежегодно, в среднем, число кризисных обращений от детей на ДТД достигает 9000.
❗️Челябинская область по количеству звонков находится в тройке лидеров телефонного консультирования по России. Наш опыт перенимают и в других регионах: команда профессиональных юристов и психологов работает с каждым обращением по принципу двухстороннего консультирования. В 2022 году эта практика вошла в сборник Фонда поддержки детей «ДТД: лучшие практики консультирования». Кроме того, методику часто поддерживают положительными отзывами эксперты ежегодной Всероссийской конференции Фонда «Эффективные механизмы информирования детей и родителей о возможности получения экстренной психологической помощи по ДТД».
📌Если в вашей семье есть ребенок, рекомендую сохранить эти важные телефоны:
- экстренная линия детского телефона доверия в Центре «Семья»: 8-800-2000-122;
- региональный телефон доверия для взрослых: 8-351-721-19-21.
✅Помощь детям и взрослым оказывается круглосуточно, анонимно и бесплатно. Не стесняйтесь обращаться к специалистам, ведь даже один звонок нередко способен уберечь от опрометчивого шага и даже спасти жизнь.
Напомню, что Детский телефон доверия (ДТД) действует в регионе уже 12 лет, и за это время специалисты отработали более 360 тысяч обращений. 80% всех звонков – это запросы от детей. Самые тяжелые случаи кризисных звонков связаны с жестоким обращением, переживанием травмы, суицидальными реакциями на отношения со сверстниками и родителями. Большинство звонков имеют прямое отношение к происходящим событиям в стране и мире. Ежегодно, в среднем, число кризисных обращений от детей на ДТД достигает 9000.
❗️Челябинская область по количеству звонков находится в тройке лидеров телефонного консультирования по России. Наш опыт перенимают и в других регионах: команда профессиональных юристов и психологов работает с каждым обращением по принципу двухстороннего консультирования. В 2022 году эта практика вошла в сборник Фонда поддержки детей «ДТД: лучшие практики консультирования». Кроме того, методику часто поддерживают положительными отзывами эксперты ежегодной Всероссийской конференции Фонда «Эффективные механизмы информирования детей и родителей о возможности получения экстренной психологической помощи по ДТД».
📌Если в вашей семье есть ребенок, рекомендую сохранить эти важные телефоны:
- экстренная линия детского телефона доверия в Центре «Семья»: 8-800-2000-122;
- региональный телефон доверия для взрослых: 8-351-721-19-21.
✅Помощь детям и взрослым оказывается круглосуточно, анонимно и бесплатно. Не стесняйтесь обращаться к специалистам, ведь даже один звонок нередко способен уберечь от опрометчивого шага и даже спасти жизнь.
👍24❤9🕊4
📚Мои первые научные публикации увидели свет на третьем курсе вуза. До сих пор помню кропотливую работу в архивах и радость от открытий уникальных документов, бессонные ночи над статьями и написанием диссертации. Но это особый ритм жизни, по которому иногда ностальгируешь и в этот момент задумываешься о докторской.
Вчера я вновь погрузилась в эту атмосферу, которая так близка мне. Мы наградили дипломами регионального Министерства образования и науки 16 лучших аспирантов, а также отметили благодарственными письмами их научных руководителей. Рада была видеть на чествовании представителей ведущих вузов области - ЮУрГУ, ЧелГУ, МГТУ им. Г.И. Носова, ЮУГМУ, ЮУрГГПУ, УралГУФК, ЮУрГАУ, ЧГИК.
На первом торжественном приеме «Научный тандем» мы поощрили ученых, которые в 2021-2022 учебном году достигли особых успехов в научной деятельности.
Уточню, что доля аспирантов в нашем регионе сохраняется на стабильном уровне на протяжении последних трех лет. Так, на конец 2021 года в аспирантуре обучалось 1263 человека – это более 8 процентов от общего числа персонала, занятого исследованиями и разработками.
Совсем скоро, в 2026 году, у молодых ученых появится возможность проводить исследования на принципиально новом уровне в рамках уникального межвузовского кампуса. Проект масштабный, реализуется в рамках нацпроекта "Наука и университеты". Его строительство контролируется непосредственно Губернатором Челябинской области Алексеем Леонидовичем Текслером. Сделаем все возможное, чтобы ученые могли в полной мере реализовать в рамках кампуса свой потенциал.
Параллельно с этим в регионе реализуется госпрограмма, благодаря которой ученые получают дополнительную поддержку. К примеру, в 2022 году 45 молодых исследователей получили субсидию на жилье в размере 1 миллиона рублей. В 2023 году размер выплаты увеличен до 1,5 миллионов рублей, ее на данный момент выдали 33 ученым.
👍Благодарю аспирантов и их наставников за колоссальный труд и преданность делу! В следующем сезоне мы вновь проведем торжественный прием для лучших исследователей сделав «Научный тандем» еще одной доброй традицией.
Вчера я вновь погрузилась в эту атмосферу, которая так близка мне. Мы наградили дипломами регионального Министерства образования и науки 16 лучших аспирантов, а также отметили благодарственными письмами их научных руководителей. Рада была видеть на чествовании представителей ведущих вузов области - ЮУрГУ, ЧелГУ, МГТУ им. Г.И. Носова, ЮУГМУ, ЮУрГГПУ, УралГУФК, ЮУрГАУ, ЧГИК.
На первом торжественном приеме «Научный тандем» мы поощрили ученых, которые в 2021-2022 учебном году достигли особых успехов в научной деятельности.
Уточню, что доля аспирантов в нашем регионе сохраняется на стабильном уровне на протяжении последних трех лет. Так, на конец 2021 года в аспирантуре обучалось 1263 человека – это более 8 процентов от общего числа персонала, занятого исследованиями и разработками.
Совсем скоро, в 2026 году, у молодых ученых появится возможность проводить исследования на принципиально новом уровне в рамках уникального межвузовского кампуса. Проект масштабный, реализуется в рамках нацпроекта "Наука и университеты". Его строительство контролируется непосредственно Губернатором Челябинской области Алексеем Леонидовичем Текслером. Сделаем все возможное, чтобы ученые могли в полной мере реализовать в рамках кампуса свой потенциал.
Параллельно с этим в регионе реализуется госпрограмма, благодаря которой ученые получают дополнительную поддержку. К примеру, в 2022 году 45 молодых исследователей получили субсидию на жилье в размере 1 миллиона рублей. В 2023 году размер выплаты увеличен до 1,5 миллионов рублей, ее на данный момент выдали 33 ученым.
👍Благодарю аспирантов и их наставников за колоссальный труд и преданность делу! В следующем сезоне мы вновь проведем торжественный прием для лучших исследователей сделав «Научный тандем» еще одной доброй традицией.
👍30❤13🕊2
🏃Если верить календарю, то сегодня отмечается Всемирный день бега. Я воспользовалась тем, что июньская жара дала нам передышку: с большим удовольствием и впервые в этом году отправилась на утреннюю пробежку. Свежесть, моросящий дождик – все, как я люблю. Мой сегодняшний результат – 4 километра.
Бегу, конечно, не для рекордов. Это хорошая возможность привести себя в тонус на предстоящий день, обдумать какие-то планы. Иногда в процессе приходят интересные идеи или способы их решения. Пока бегу, смотрю на город, получаю пищу для размышлений и обсуждения с коллегами – что можно улучшить, благоустроить. Так что бег в конечном итоге становится полезен не только для здоровья.
Бегу, конечно, не для рекордов. Это хорошая возможность привести себя в тонус на предстоящий день, обдумать какие-то планы. Иногда в процессе приходят интересные идеи или способы их решения. Пока бегу, смотрю на город, получаю пищу для размышлений и обсуждения с коллегами – что можно улучшить, благоустроить. Так что бег в конечном итоге становится полезен не только для здоровья.
👍76❤18🕊4
А вы устраиваете себе лёгкие пробежки?
Anonymous Poll
24%
Да
44%
Нет, но хотелось бы
33%
Нет, предпочитаю другие виды активности
🎉Сегодня с радостью поздравляю с профессиональным праздником людей, которые на самом деле очень скромны, порой незаметны, хотя их роль в социальной системе Челябинской области колоссальна. Я говорю о социальных работниках: эти люди обеспечивают наше спокойствие даже в непростые времена.
Не так давно мир остро переживал ковидную пандемию. Все прекрасно помнят, как было непросто, особенно пожилым, одиноким, маломобильным людям. Работники службы соцзащиты приходили им на помощь: покупали лекарства, обеспечивали продуктами, поддерживали словом и делом. Теперь забота нужна семьям бойцов СВО, и вновь эту масштабную задачу во многом взяли на себя соцработники.
Благодарю вас за профессионализм и чуткий подход. А главное, за то, что в любой ситуации вы становитесь надежной опорой для огромного количества жителей Челябинской области.
Не так давно мир остро переживал ковидную пандемию. Все прекрасно помнят, как было непросто, особенно пожилым, одиноким, маломобильным людям. Работники службы соцзащиты приходили им на помощь: покупали лекарства, обеспечивали продуктами, поддерживали словом и делом. Теперь забота нужна семьям бойцов СВО, и вновь эту масштабную задачу во многом взяли на себя соцработники.
Благодарю вас за профессионализм и чуткий подход. А главное, за то, что в любой ситуации вы становитесь надежной опорой для огромного количества жителей Челябинской области.
❤47👍20🕊14
Коллеги из регионального Минобрнауки поделились информацией о первых результатах ЕГЭ.
У нас уже есть первые стобалльные результаты:
- по географии - 1 (в прошлом году не было ни одного);
- по литературе - 19 (в прошлом году было 14);
- по химии с учетом досрочно сданного экзамена - 16 (год назад было 15).
Держим кулачки за остальных выпускников!
У нас уже есть первые стобалльные результаты:
- по географии - 1 (в прошлом году не было ни одного);
- по литературе - 19 (в прошлом году было 14);
- по химии с учетом досрочно сданного экзамена - 16 (год назад было 15).
Держим кулачки за остальных выпускников!
👍52❤14🕊1
В Челябинске в эти дни проходит II Всероссийский форум «От импортозамешения к технологическому суверенитету».
Вчера я модерировала содержательную дискуссию на площадке по науке и образованию. 👉Эксперты не раз подчеркивали: важно проводить не только исследования, которые отвечают современным реалиям и запросам бизнеса, но и не забывать о фундаментальных разработках, которые бы стали залогом последующих открытий в науке и технологиях.
🎓Затронули вопрос подготовки кадров. Создание в рамках Нацпроекта "Наука и университеты" межвузовского кампуса в регионе направлено на решение технологических задач, которые стоят перед индустриальными партнерами и промышленностью, а также на создание инновационно-образовательной площадки.
❗Вся модель высшего образования на территории кампуса с 2026 года будет строиться по новой ступенчатой системе. Студенты поступают в один из шести вузов-участников кампусного проекта, в течение 3 лет получают базовые знания и практические навыки по запланированной программе вуза. А затем еще 2 года обучения пройдут в кампусе, где студент выбирает один из треков – исследовательский, технологический или предпринимательский. Именно технологическое предпринимательство мы рассматриваем как платформу для создания малых инновационных предприятий, которые являются основой научно-технологического развития региона.
✅Обсудили, что в сфере высшего образования нужна «регуляторная песочница», в том числе, на базе кампуса. Территория кампуса становится своего рода лабораторией и площадкой для творческой свободы, поиска, экспериментов в образовании. Здесь будут рождаться и внедряться новые практики по подготовке кадров, например, для промышленности с применением технологии индустрии 4:0, передовые тенденции в промышленном дизайне. Возможно, в ряде случаев понадобится перейти на индивидуальное обучение и обучение в малых междисциплинарных группах с созданием продуктовых команд.
Результатом обучения в кампусе должны стать не придуманные самим преподавателем оценочные материалы (например, тесты, контрольные работы), а конкретные результаты работы над проектом. Их будут оценивать индустриальный партнер кампуса и будущие работодатели в условиях сохранения принципа академической свободы преподавателя.
👩🏻🎓Показателен опыт Снежинского филиала СФТИ НИЯУ МИФИ, где есть хорошие наработки по переходу на отечественный софт. В системе образования мы должны перейти от подготовки уверенных пользователей к отечественным разработчикам. Одно из прозвучавших на дискуссии предложений - оперативно пересмотреть образовательные программы и создать в ведущих вузах центры кадров обеспечения технологического суверенитета. Таковыми уже являются центры верификации отечественных систем, где совместно с фирмами-разработчиками студенты будут становиться партнерами по модернизации новых версий отечественных программных продуктов.
🖥️Полный цикл обучения невозможен без дополнительного образования. Мы говорили о возможностях IT-Кубов и «Кванториумов», которые есть в нашем регионе. Их число должно возрасти в ближайшие годы в разы. Это точки роста для кадров инженерной направленности. Участники дискуссии отмечали, что дети все меньше сдают на ЕГЭ физику, профильную математику. Задача IT-Кубов и «Кванториумов» - вовлечь ребенка в инженерное творчество.
Мы переживаем интересные времена в образовании, когда меняются подходы к системе, когда мы возвращаемся к традиционно сильным направлениям в нашей школе – это математика и физика. Подписанный Президентом России Владимиром Путиным указ о возвращении к отечественной системе высшего образования, безусловно, должен повлиять на его качество. А наша задача – наполнить это содержанием, ввести новые программы, технологии, инструменты, которые позволят готовить не только с точки зрения знаний, но и с точки зрения компетенций в исследовательском, технологическом, предпринимательском треках.
Подробнее о предстоящих изменениях в системе высшего образования расскажу в следующем посте.
Вчера я модерировала содержательную дискуссию на площадке по науке и образованию. 👉Эксперты не раз подчеркивали: важно проводить не только исследования, которые отвечают современным реалиям и запросам бизнеса, но и не забывать о фундаментальных разработках, которые бы стали залогом последующих открытий в науке и технологиях.
🎓Затронули вопрос подготовки кадров. Создание в рамках Нацпроекта "Наука и университеты" межвузовского кампуса в регионе направлено на решение технологических задач, которые стоят перед индустриальными партнерами и промышленностью, а также на создание инновационно-образовательной площадки.
❗Вся модель высшего образования на территории кампуса с 2026 года будет строиться по новой ступенчатой системе. Студенты поступают в один из шести вузов-участников кампусного проекта, в течение 3 лет получают базовые знания и практические навыки по запланированной программе вуза. А затем еще 2 года обучения пройдут в кампусе, где студент выбирает один из треков – исследовательский, технологический или предпринимательский. Именно технологическое предпринимательство мы рассматриваем как платформу для создания малых инновационных предприятий, которые являются основой научно-технологического развития региона.
✅Обсудили, что в сфере высшего образования нужна «регуляторная песочница», в том числе, на базе кампуса. Территория кампуса становится своего рода лабораторией и площадкой для творческой свободы, поиска, экспериментов в образовании. Здесь будут рождаться и внедряться новые практики по подготовке кадров, например, для промышленности с применением технологии индустрии 4:0, передовые тенденции в промышленном дизайне. Возможно, в ряде случаев понадобится перейти на индивидуальное обучение и обучение в малых междисциплинарных группах с созданием продуктовых команд.
Результатом обучения в кампусе должны стать не придуманные самим преподавателем оценочные материалы (например, тесты, контрольные работы), а конкретные результаты работы над проектом. Их будут оценивать индустриальный партнер кампуса и будущие работодатели в условиях сохранения принципа академической свободы преподавателя.
👩🏻🎓Показателен опыт Снежинского филиала СФТИ НИЯУ МИФИ, где есть хорошие наработки по переходу на отечественный софт. В системе образования мы должны перейти от подготовки уверенных пользователей к отечественным разработчикам. Одно из прозвучавших на дискуссии предложений - оперативно пересмотреть образовательные программы и создать в ведущих вузах центры кадров обеспечения технологического суверенитета. Таковыми уже являются центры верификации отечественных систем, где совместно с фирмами-разработчиками студенты будут становиться партнерами по модернизации новых версий отечественных программных продуктов.
🖥️Полный цикл обучения невозможен без дополнительного образования. Мы говорили о возможностях IT-Кубов и «Кванториумов», которые есть в нашем регионе. Их число должно возрасти в ближайшие годы в разы. Это точки роста для кадров инженерной направленности. Участники дискуссии отмечали, что дети все меньше сдают на ЕГЭ физику, профильную математику. Задача IT-Кубов и «Кванториумов» - вовлечь ребенка в инженерное творчество.
Мы переживаем интересные времена в образовании, когда меняются подходы к системе, когда мы возвращаемся к традиционно сильным направлениям в нашей школе – это математика и физика. Подписанный Президентом России Владимиром Путиным указ о возвращении к отечественной системе высшего образования, безусловно, должен повлиять на его качество. А наша задача – наполнить это содержанием, ввести новые программы, технологии, инструменты, которые позволят готовить не только с точки зрения знаний, но и с точки зрения компетенций в исследовательском, технологическом, предпринимательском треках.
Подробнее о предстоящих изменениях в системе высшего образования расскажу в следующем посте.
👍25❤9👌2🕊1
📌Несколько слов об одной из обсуждаемых в СМИ тем – предстоящих изменениях в системе высшего образования.
Будет установлено два уровня (сейчас три) высшего образования - базовое и специализированное. При базовом высшем образовании студент обучается от 4 до 6 лет. Срок зависит от направления подготовки, специальности и/или профиля.
Четырехлетнее образование предусматривается для практикоориентированных программ, не имеющих научного ядра в своей основе (например, дизайн, гостиничный сервис и прочее). Большинство программ базового высшего образования будут реализовываться 5 лет; 6 лет отводится на медицинское образование.
К специализированному высшему образованию будут относиться магистратура, ординатура, ассистентура-стажировка. На обучение дается 1-3 года.
❗️В магистратуру можно поступить только по своему направлению подготовки. Это сделано для того, чтобы студент мог углублять полученные в рамках базового высшего образования компетенции.
Для всех университетов в рамках специализированного обучения будет использоваться одногодичная (индустриальная / прикладная) магистратура.
Двухгодичная магистратура с высокой долей вероятности будет реализовываться в ведущих вузах.
И, наконец, следующим уровнем высшего образования остается аспирантура.
Акцентирую внимание на том, что отказ от Болонской системы образования в пользу традиционной базовой в России будет постепенным. Пилотный проект с перечисленными выше изменениями будет реализован в шести вузах страны, а со временем распространится и на другие университеты.
#образование
Будет установлено два уровня (сейчас три) высшего образования - базовое и специализированное. При базовом высшем образовании студент обучается от 4 до 6 лет. Срок зависит от направления подготовки, специальности и/или профиля.
Четырехлетнее образование предусматривается для практикоориентированных программ, не имеющих научного ядра в своей основе (например, дизайн, гостиничный сервис и прочее). Большинство программ базового высшего образования будут реализовываться 5 лет; 6 лет отводится на медицинское образование.
К специализированному высшему образованию будут относиться магистратура, ординатура, ассистентура-стажировка. На обучение дается 1-3 года.
❗️В магистратуру можно поступить только по своему направлению подготовки. Это сделано для того, чтобы студент мог углублять полученные в рамках базового высшего образования компетенции.
Для всех университетов в рамках специализированного обучения будет использоваться одногодичная (индустриальная / прикладная) магистратура.
Двухгодичная магистратура с высокой долей вероятности будет реализовываться в ведущих вузах.
И, наконец, следующим уровнем высшего образования остается аспирантура.
Акцентирую внимание на том, что отказ от Болонской системы образования в пользу традиционной базовой в России будет постепенным. Пилотный проект с перечисленными выше изменениями будет реализован в шести вузах страны, а со временем распространится и на другие университеты.
#образование
👍37❤4
🇷🇺Каждое событие, которое в разные эпохи переживала наша страна, всегда имело своих героев. Но, как известно, написать историю в одиночку невозможно. В День России самое время вспомнить о ценности Человека и его умению объединяться для достижения важных целей с другими людьми. Мы это видим каждый день, когда наши ученые сообща делают уникальные открытия, когда единомышленники создают потрясающие культурные проекты, когда простые люди от мала до велика передают «за ленточку» письма поддержки нашим бойцам. Это по-настоящему ценно. В единстве проявляется величие и сила России.
С праздником, друзья! С Днем России!
#сЕРдцеРоссии
#ЕдинаяРоссия
#ЕР74
С праздником, друзья! С Днем России!
#сЕРдцеРоссии
#ЕдинаяРоссия
#ЕР74
❤47👍14🕊5
Ирина Гехт
✅Сегодня вручили сертификаты первым 24 женщинам, которые стали младшими медицинскими сестрами по уходу за больными. Обучение длилось 6 недель, затем была практика, а по завершению курса все кандидатки успешно справились с итоговой аттестацией. На курсы пришли…
✅Как вы помните, в марте этого года мы выпустили первый поток младших медсестер. Все 24 помощницы фельдшера после обучения официально трудоустроились и начали работать в своих городах и поселках. Эксперимент оказался успешным, поэтому к лету мы набрали вторую группу из 17 человек. Примечательно, что несколько женщин узнали о проекте сами, из соцсетей и СМИ, и решили попробовать свои силы в медицинской сфере.
👩⚕️Группа вновь состоит только из женщин; есть ученицы из Кусы, Варны, Чесмы, Миасского, Троицка, Челябинска. Со 2 июня по 11 июля будущим помощникам фельдшера предстоит пройти курс теории и практики, а затем сдать квалификационный экзамен.
Замечательно, что у людей есть интерес к профессии и желание осваивать новые навыки, и вдвойне радует, что сами фельдшеры тоже оценили полезность проекта. Лишних рук в медицине никогда не бывает, поэтому уже в сентябре планируем набирать следующий, третий поток младших медицинских сестер.
#здравоохранение
👩⚕️Группа вновь состоит только из женщин; есть ученицы из Кусы, Варны, Чесмы, Миасского, Троицка, Челябинска. Со 2 июня по 11 июля будущим помощникам фельдшера предстоит пройти курс теории и практики, а затем сдать квалификационный экзамен.
Замечательно, что у людей есть интерес к профессии и желание осваивать новые навыки, и вдвойне радует, что сами фельдшеры тоже оценили полезность проекта. Лишних рук в медицине никогда не бывает, поэтому уже в сентябре планируем набирать следующий, третий поток младших медицинских сестер.
#здравоохранение
👍24❤7🕊5
❓Знаете ли вы, что ежемесячно в подразделениях Челябинской областной станции переливания крови проводится порядка 5 тысяч донаций крови и её компонентов?
Из них примерно 500 проходят в выездных условиях. Сегодня, во Всемирный день донора крови, хочу поделиться с вами еще несколькими примечательными фактами о нашей станции, а также о людях, которые помогают спасать жизни пациентам.
📌Каждый день в лечебные учреждения региона станция передает 70-90 литров компонентов крови.
📌Звание почётного донора в Челябинской области удостоены более 21 тысячи человек. В этом году уже получили звание более 300 южноуральцев.
📌Станция работает также над пополнением Федерального регистра доноров стволовых клеток, учитывая особенности коренного населения Челябинской области (русские, башкиры, татары, нагайбаки). В регистре числятся порядка 5,5 тысяч южноуральцев; ежегодно он пополняется на 800 человек. Всего с 2007 года проведено 46 донаций стволовых клеток для пациентов российских трансплантационных центров.
Все эти доноры отмечены медалью "За содействие донорскому движению" ФМБА, и сегодня награда будет вручена ещё 8 донорам стволовых клеток.
📌Медики Челябинской областной станции переливания крови активно помогают коллегам из наших подшефных территорий Донбасса. Специалисты уже дважды выезжали в ДНР, чтобы консультировать сотрудников Донецкой станции переливания крови и ее подразделения в городе Волноваха. Южноуральцы делятся опытом, помогают разобраться с нюансами российского законодательства.
Благодарю сотрудников Челябинской областной станции переливания крови за кропотливую и подчас самоотверженную работу. И, конечно, искренняя благодарность нашим донорам: ваша миссия благородна, а помощь - неоценима.
Из них примерно 500 проходят в выездных условиях. Сегодня, во Всемирный день донора крови, хочу поделиться с вами еще несколькими примечательными фактами о нашей станции, а также о людях, которые помогают спасать жизни пациентам.
📌Каждый день в лечебные учреждения региона станция передает 70-90 литров компонентов крови.
📌Звание почётного донора в Челябинской области удостоены более 21 тысячи человек. В этом году уже получили звание более 300 южноуральцев.
📌Станция работает также над пополнением Федерального регистра доноров стволовых клеток, учитывая особенности коренного населения Челябинской области (русские, башкиры, татары, нагайбаки). В регистре числятся порядка 5,5 тысяч южноуральцев; ежегодно он пополняется на 800 человек. Всего с 2007 года проведено 46 донаций стволовых клеток для пациентов российских трансплантационных центров.
Все эти доноры отмечены медалью "За содействие донорскому движению" ФМБА, и сегодня награда будет вручена ещё 8 донорам стволовых клеток.
📌Медики Челябинской областной станции переливания крови активно помогают коллегам из наших подшефных территорий Донбасса. Специалисты уже дважды выезжали в ДНР, чтобы консультировать сотрудников Донецкой станции переливания крови и ее подразделения в городе Волноваха. Южноуральцы делятся опытом, помогают разобраться с нюансами российского законодательства.
Благодарю сотрудников Челябинской областной станции переливания крови за кропотливую и подчас самоотверженную работу. И, конечно, искренняя благодарность нашим донорам: ваша миссия благородна, а помощь - неоценима.
❤18👍6🕊5