Forwarded from انتشارات گزینه ارشد
💜💙💚💛🧡❤️دقیقاً 12 سال پیش با وبلاگ دانشجویان گرمسار این راه را آغاز کردیم.
❤️❤️گزینه ارشد 12 ساله شد.
http://emba-garmsar.blogfa.com/1390/11
@GozineArshadPub
❤️❤️گزینه ارشد 12 ساله شد.
http://emba-garmsar.blogfa.com/1390/11
@GozineArshadPub
⭕️⭕️دریافت مجدد گزارش 101 :
✅دانشجویان عزیز به دلیل برخی تغییرات در برنامه ریزی کلاسها و نام اساتید، و قبل از اتمام مهلت حذف و اضافه حتماً منوی انتخاب واحد و گزارش انتخاب واحد (گزارش 101) را مجدد کنترل فرمایید.
✅مهلت حذف و اضافه تا 28 بهمن ماه می باشد.
@GozineArshad
✅دانشجویان عزیز به دلیل برخی تغییرات در برنامه ریزی کلاسها و نام اساتید، و قبل از اتمام مهلت حذف و اضافه حتماً منوی انتخاب واحد و گزارش انتخاب واحد (گزارش 101) را مجدد کنترل فرمایید.
✅مهلت حذف و اضافه تا 28 بهمن ماه می باشد.
@GozineArshad
Forwarded from اخبار گزینه ارشد
⭕️⭕️آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن 1402:
♦️امروز شنبه مورخ 28 بهمن ماه 1402 آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن است (اگر تمدید نشود).
♦️توصیه موکد داریم مجدد صفحه انتخاب واحد خود را کنترل و گزارش 101 را مجدد ذخیره فرمایید.
@GozineArshad
♦️امروز شنبه مورخ 28 بهمن ماه 1402 آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن است (اگر تمدید نشود).
♦️توصیه موکد داریم مجدد صفحه انتخاب واحد خود را کنترل و گزارش 101 را مجدد ذخیره فرمایید.
@GozineArshad
Forwarded from دانشگاه پیام نور تهران غرب
🚨🚨🚨قابل توجه دانشجویان دکتر غمخوار
◀️ به اطلاع می رساند کلاسهای مجازی دکتر غمخوار این هفته برگزار نخواهد شد .جبرانی آن متعاقبا اعلام خواهد شد.
◀️ به اطلاع می رساند کلاسهای مجازی دکتر غمخوار این هفته برگزار نخواهد شد .جبرانی آن متعاقبا اعلام خواهد شد.
Forwarded from هنر مدیریت
ام بی ای (MBA) خواندههای دردسرساز!
هنری مینتزبرگ در کتاب خود به نام «قصههای شب برای مدیران» مینویسد:
دانشکدههای مدیریت و کسب و کار دوست دارند تعداد زیادی فارغالتحصیل داشته باشند. اما واقعا عملکرد فارغالتحصیلان این رشتهها در سِمَتهای مدیر ارشد سازمانها چگونه بوده است؟ آیا تواناییها و مهارتهایی که این دانشکدهها به دانشجویان خود میآموزند، همانهایی است که در مدیریت سازمانها و شرکتها به دردشان میخورد؟
اکثر افرادی که به دورههای MBA میروند، باهوش و مصمم و حتی جاهطلب هستند. در نتیجه، با کمک مطالبی که میآموزند، این حس در آنها ایجاد میشود که میتوانند بدون داشتن تجربهای عمیق، از عهده هر مشکلی برآیند
اما این روحیه معمولا نه تنها به سازمانها و شرکتها کمک نمیکند، بلکه دردسرهای زیادی برای آنها ایجاد هم میکند
من و همکارانم برای بررسی این موضوع، 19 نفر از مدیران سوپراستار که از دانشکده مدیریت و کسب و کار هاروارد فارغالتحصیل شدهاند و در شرکتهای مختلف پستهای بالایی دارند را زیر نظر گرفتیم. حدس میزنید عملکرد این سوپراستارها چگونه بود؟ در یک کلام، افتضاح!
اکثر این سوپراستارهای مدیریتی و به صورت مشخصا 10 نفرشان، به وضوح شکست خورده بودند، یعنی شرکتشان را ورشکسته کرده و در نهایت از کرسی مدیریت کنار گذاشته شده بودند
برای مثال، در طول بررسی ما، فرانک لورنزو، مدیریت سه شرکت هواپیمایی مختلف را بر عهده گرفت ولی هر سه شرکت شکستهای بزرگی را متحمل شدند
تحقیقات ما نشان میدهد که دانشآموختگان MBA که قصد سوءاستفاده از مدرکشان را دارند معمولا این چهار کار را در شرکتهایی که مدیریت آنها را بر عهده گرفتهاند، انجام میدهند:
۱. تلاش میکنند قوانین رایج در شرکت را زیر سوال ببرند بدون آن که دلیل این کار را بیان کنند یا قانون بهتری را پیشنهاد بدهند
۲. به محض ورود به شرکت، تیم مدیران ارشد را کاملا تغییر میدهند و به جای آنها از دوستان خود استفاده میکنند. همچنین این افراد علاقه زیادی به مشاور دارند
۳. فقط به زمان حال توجه میکنند و مثلا به طور کامل روی بستن یک قرارداد بزرگ متمرکز میشوند و بعد از آن کار را به صورت کامل رها میکنند
۴. بر ارائه گزارشهای آماری و تحلیلی و برنامهریزیهای مفصل و با جزئیات زیاد تمرکز میکنند تا نشان بدهند شایسته دریافت حقوقهای خیلی بالا هستند
بنابراین یادمان باشد هیچ شرکتی با استخدام افراد MBA خوانده متحول نمیشود و هیچ کسی هم با نشستن پشت میز کلاسهای MBA لزوما به مدیر موفقی تبدیل نمیشود بلکه برای تبدیل شدن به یک مدیر موفق باید خودتان آستینهایتان را بالا بزنید و همیشه در حال یادگیری، کتاب و مقاله خواندن و تجربهاندوزی باشید.
@honaremodiriat
هنری مینتزبرگ در کتاب خود به نام «قصههای شب برای مدیران» مینویسد:
دانشکدههای مدیریت و کسب و کار دوست دارند تعداد زیادی فارغالتحصیل داشته باشند. اما واقعا عملکرد فارغالتحصیلان این رشتهها در سِمَتهای مدیر ارشد سازمانها چگونه بوده است؟ آیا تواناییها و مهارتهایی که این دانشکدهها به دانشجویان خود میآموزند، همانهایی است که در مدیریت سازمانها و شرکتها به دردشان میخورد؟
اکثر افرادی که به دورههای MBA میروند، باهوش و مصمم و حتی جاهطلب هستند. در نتیجه، با کمک مطالبی که میآموزند، این حس در آنها ایجاد میشود که میتوانند بدون داشتن تجربهای عمیق، از عهده هر مشکلی برآیند
اما این روحیه معمولا نه تنها به سازمانها و شرکتها کمک نمیکند، بلکه دردسرهای زیادی برای آنها ایجاد هم میکند
من و همکارانم برای بررسی این موضوع، 19 نفر از مدیران سوپراستار که از دانشکده مدیریت و کسب و کار هاروارد فارغالتحصیل شدهاند و در شرکتهای مختلف پستهای بالایی دارند را زیر نظر گرفتیم. حدس میزنید عملکرد این سوپراستارها چگونه بود؟ در یک کلام، افتضاح!
اکثر این سوپراستارهای مدیریتی و به صورت مشخصا 10 نفرشان، به وضوح شکست خورده بودند، یعنی شرکتشان را ورشکسته کرده و در نهایت از کرسی مدیریت کنار گذاشته شده بودند
برای مثال، در طول بررسی ما، فرانک لورنزو، مدیریت سه شرکت هواپیمایی مختلف را بر عهده گرفت ولی هر سه شرکت شکستهای بزرگی را متحمل شدند
تحقیقات ما نشان میدهد که دانشآموختگان MBA که قصد سوءاستفاده از مدرکشان را دارند معمولا این چهار کار را در شرکتهایی که مدیریت آنها را بر عهده گرفتهاند، انجام میدهند:
۱. تلاش میکنند قوانین رایج در شرکت را زیر سوال ببرند بدون آن که دلیل این کار را بیان کنند یا قانون بهتری را پیشنهاد بدهند
۲. به محض ورود به شرکت، تیم مدیران ارشد را کاملا تغییر میدهند و به جای آنها از دوستان خود استفاده میکنند. همچنین این افراد علاقه زیادی به مشاور دارند
۳. فقط به زمان حال توجه میکنند و مثلا به طور کامل روی بستن یک قرارداد بزرگ متمرکز میشوند و بعد از آن کار را به صورت کامل رها میکنند
۴. بر ارائه گزارشهای آماری و تحلیلی و برنامهریزیهای مفصل و با جزئیات زیاد تمرکز میکنند تا نشان بدهند شایسته دریافت حقوقهای خیلی بالا هستند
بنابراین یادمان باشد هیچ شرکتی با استخدام افراد MBA خوانده متحول نمیشود و هیچ کسی هم با نشستن پشت میز کلاسهای MBA لزوما به مدیر موفقی تبدیل نمیشود بلکه برای تبدیل شدن به یک مدیر موفق باید خودتان آستینهایتان را بالا بزنید و همیشه در حال یادگیری، کتاب و مقاله خواندن و تجربهاندوزی باشید.
@honaremodiriat
⭕️ کارت ورود به جلسه آزمون دکتری منتشر شد.
✅کارت ورود به جلسه آزمون دکتری تخصصی روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت.
✅زمان آزمون جمعه 4 اسفند ماه 1402 می باشد.
@GozineArshad
✅کارت ورود به جلسه آزمون دکتری تخصصی روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت.
✅زمان آزمون جمعه 4 اسفند ماه 1402 می باشد.
@GozineArshad
Forwarded from اخبار گزینه ارشد
⭕️⭕️سامانه کلاسهای مجازی دانشگاه پیام نور ترم بهمن 1402:
⭕️1- کلاسهای دانشجویان آموزش محور همه مراکز کشور (قطب کشوری) به آدرس:
lms.pnu.ac.ir
⭕️2- کلاسهای دانشجویان پژوهش محور هر مرکز در سامانه ریلاین استانی همان استان. برای مثال:
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان تهران (تهران غرب، وارمین، دماوند، ری و ....) به آدرس:
lms.tpnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان البرز (مرکز کرج و ....) به آدرس:
lms.alborz.pnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان مازندران (مراکز ساری، بابل و ...) به آدرس:
lms.mpnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان هرمزگان (مراکز قشم و کیش) به آدرس:
lms.isfahan.pnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان سمنان (مراکز گرمسار، شاهرود و ...) به آدرس:
lms.se.pnu.ac.ir
@GozineArshad
⭕️1- کلاسهای دانشجویان آموزش محور همه مراکز کشور (قطب کشوری) به آدرس:
lms.pnu.ac.ir
⭕️2- کلاسهای دانشجویان پژوهش محور هر مرکز در سامانه ریلاین استانی همان استان. برای مثال:
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان تهران (تهران غرب، وارمین، دماوند، ری و ....) به آدرس:
lms.tpnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان البرز (مرکز کرج و ....) به آدرس:
lms.alborz.pnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان مازندران (مراکز ساری، بابل و ...) به آدرس:
lms.mpnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان هرمزگان (مراکز قشم و کیش) به آدرس:
lms.isfahan.pnu.ac.ir
✅کلاسهای دانشجویان پژوهش محور مراکز استان سمنان (مراکز گرمسار، شاهرود و ...) به آدرس:
lms.se.pnu.ac.ir
@GozineArshad
⭕️⭕️حذف و اضافه ترم بهمن 1402 تا روز دوشنبه 7 اسفند ماه در سامانه گلستان تمدید شد.
@GozineArshad
@GozineArshad
🔶مجری صدا و سیما: هر کی ناراضیه جمع کنه از ایران بره! (دی ماه 1398)
🔶همکاری پلیس با بنیاد ملی نخبگان برای جلوگیری از مهاجرت سازمان یافته نخبگان (بهمن 1402)
🔴🔴بین این دو خبر فقط 4 سال فاصله است اما یک دنیا حرف در سینه ایران و ایرانیان!!
@GozineArshad
🔶همکاری پلیس با بنیاد ملی نخبگان برای جلوگیری از مهاجرت سازمان یافته نخبگان (بهمن 1402)
🔴🔴بین این دو خبر فقط 4 سال فاصله است اما یک دنیا حرف در سینه ایران و ایرانیان!!
@GozineArshad
⭕️⭕️افت هشدارآمیز دانشگاه های ایرانی در ردهبندی های جهانی سال ۱۴۰۲
@GozineArshad
@GozineArshad
Forwarded from اخبار منتخب
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
صحبتهای جنجالی دکتر منصوری در برنامه شیوه صداوسیما در مورد امید آفرینی:
🔺امید الان نیست، امید رو نمیشه با کلمه به مردم گفت ! باید حس بشه
🔺نمیشه به مردم که در دمای 10 درجه هستند بگیم بی خود سردته یکم فکر کن اعتقادت رو درست کن نمازت رو بخون میشی 30 درجه!
@Akhbar_montakhab
🔺امید الان نیست، امید رو نمیشه با کلمه به مردم گفت ! باید حس بشه
🔺نمیشه به مردم که در دمای 10 درجه هستند بگیم بی خود سردته یکم فکر کن اعتقادت رو درست کن نمازت رو بخون میشی 30 درجه!
@Akhbar_montakhab
Forwarded from جامعهشناسی گروههای اجتماعی (F Nazari)
#یاد_مفاخر
🥀 نخستین شهید سلامت مردم در مبارزه با بیماری کرونا 🥀
⭐🌟 #نرجس_خانعلیزاده
(۳۰ اردیبهشت ۱۳۷۴ - ۶ اسفند ۱۳۹۸)
رودسر - لاهیجان
یادش در قلب و ذهن ایرانیان ماندگار باد
🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀
https://tttttt.me/Sociologyofsocialgroups
🥀 نخستین شهید سلامت مردم در مبارزه با بیماری کرونا 🥀
⭐🌟 #نرجس_خانعلیزاده
(۳۰ اردیبهشت ۱۳۷۴ - ۶ اسفند ۱۳۹۸)
رودسر - لاهیجان
یادش در قلب و ذهن ایرانیان ماندگار باد
🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥀
https://tttttt.me/Sociologyofsocialgroups
⭕️⭕️آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن 1402:
♦️امروز دوشنبه مورخ 7 اسفند ماه 1402 آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن است (اگر تمدید نشود).
♦️توصیه موکد داریم مجدد صفحه انتخاب واحد خود را کنترل و گزارش 101 را مجدد ذخیره فرمایید.
@GozineArshad
♦️امروز دوشنبه مورخ 7 اسفند ماه 1402 آخرین مهلت حذف و اضافه ترم بهمن است (اگر تمدید نشود).
♦️توصیه موکد داریم مجدد صفحه انتخاب واحد خود را کنترل و گزارش 101 را مجدد ذخیره فرمایید.
@GozineArshad
اخبار گزینه ارشد
⭕️⭕️انتخاب واحد ترم بهمن 1402 (ترم بهار 1403): از روز یکشنبه مورخ 17 دی لغایت چهارشنبه 27 دی ماه 1402 در سامانه گلستان و پس از پرداخت شهریه ثابت فعال میباشد. @GozineArshad
🔶🔶از 17 دی که انتخاب واحد شروع شده با چندین بار تمدید انتخاب واحد و حذف و اضافه تا 7 اسفند، حدود 50 روز فرایند انتخاب واحد طول کشیده است.
فاصله زمانی تا شروع امتحانات خرداد حدود 80 روز
با این روش برنامه ریزی، مرزهای برنامه ریزی و کنترل پروژه جابجا شد!!
خسته نباشید دلاور!!
@GozineArshad
فاصله زمانی تا شروع امتحانات خرداد حدود 80 روز
با این روش برنامه ریزی، مرزهای برنامه ریزی و کنترل پروژه جابجا شد!!
خسته نباشید دلاور!!
@GozineArshad
Forwarded from انتشارات گزینه ارشد
✅تقویم آموزشی دانشگاه پیام نور ترم بهمن 1402 (بهار 1403)
@GozineArshadPub
@GozineArshadPub
Forwarded from دیدارنیوز
Forwarded from با اساتید اقتصاد
⭕️دانشگاههای نحیف ما!
دکتر محمدرضا اسلامی
«قبل از» شروع به کارتان در مجلس جدید این چند عدد را در خاطر بسپارید:
1️⃣- بودجه دانشگاه تهران (به عنوان مهم ترین دانشگاه ایران) در سال جاری ۳٬۳۰۰ میلیارد تومان (۳.۳ همت) بوده است. (لینک مصاحبه زلفی گل وزیر علوم +). با فرض دلار ۵۰ هزار تومانی، این یعنی ۶۶ میلیون دلار!
بودجه دانشگاه توکیو (University of Tokyo) ۲.۵ میلیارد دلار بوده است +. یعنی چند برابر؟
یعنی بودجه دانشگاه توکیو ۳۸ برابر دانشگاه تهران است.
مساحت ژاپن «کمتر از یک چهارم ایران» است و جمعیت آن یک و نیم برابر ایران، ولی بودجه دانشگاه اصلی آن کشور ۳۸ برابرِ دانشگاه اصلیِ سرزمین ماست. پژوهشگران ژاپنی در طول یکسال برای تولید علم این میزان بودجه را دارا هستند.
بودجه دانشگاه شیراز در سال گذشته ۸۶۰ میلیارد تومان بوده است یعنی کمتر از ۱ همت. یعنی کمتر از ۱۷ «میلیون» دلار ، ولی بودجه دانشگاه همتراز آن در ژاپن، یعنی دانشگاه #کیوتو یک و نیم «میلیارد» دلار بوده است.
یعنی بودجه دانشگاه کیوتو ۸۸ برابر شیراز بوده است!
این یعنی نهاد تولید علم در ایران چقدر نحیف و فقیر شده است.
2️⃣- این وضعیت در شرق عالم است. بیایید از شرق به غرب برویم؛ البته هدف مقایسه دانشگاه تهران با دانشگاههای غربی نیست. بلکه بیایید همان دانشگاه «توکیو را با دانشگاههای غربی» مقایسه کنیم.
بودجه دانشگاه برکلی کالیفرنیا در سال تحصیلی گذشته حدود ۷ میلیارد دلار بوده است.
یعنی دانشگاه برکلی حدودا سه برابر دانشگاه توکیو بودجه داشته است! (عدد دقیق: ۲.۸ برابر توکیو، یا ۱۰۶ برابر دانشگاه تهران)
و این فقط «یک دانشگاه غربی» در مقایسه با دانشگاه شرقی توکیو است.
در همان سال بودجه دانشگاه استنفورد حدود ۹ میلیارد دلار بوده است! یعنی بیش از سه برابر دانشگاه توکیو (عدد دقیق: ۳.۶ برابر توکیو).
یعنی در یک جغرافیای کوچکِ چند کیلومتر مربعی در شمال کالیفرنیا هر سال ۶.۵ برابر دانشگاه توکیو «بودجه در پژوهش و تولید علم» هزینه می شود. و این وضعیت فقط در دو دانشگاه غربی در مقایسه با یک دانشگاه مهم شرقی است.
آری! کیفیت اتفاقی نیست.
و اینک ما در این میانه ی غرب و شرق نشسته ایم. با دانشگاههایی که اینگونه نحیف و لاغر شده اند و «این» توان پژوهش/تولید علم ماست در دنیایی که دانش حرف اول را زده/می زند.
در این چهار سال سعی کنید که فکری برای نهاد تولید علم و دانش در ایران کنید!
3️⃣- در سال گذشته عربستان روزانه بیش از ۱۱ میلیون بشکه نفت فروخت. درحالی که ایران به دلیل شرایط تحریم در برخی ماهها حتی قادر به فروش ۲ میلیون بشکه هم نبوده است.
جمعیت ایران بیش از ۸۵ میلیون نفر و جمعیت عربستان ۳۸ میلیون نفر است. یعنی جمعیت ما بیش از دو برابر عربستان است ولی آنها بیش از پنج برابر ما نفت می فروشند.
یعنی میزان برخورداری «یک شهروند» عربستان از بودجه نفت بیش از ۱۲ برابر یک شهروند ایرانی است.
تولید ناخالص عربستان اکنون بیش از هزار میلیارد دلار و تولید ناخالص ایران ۳۶۰ میلیارد دلار است. (یعنی حدود یک سوم)
آقای نماینده، در این چهار سال بجای درگیر شدن با همدیگر، و به جای پنجه در صورت هم کشیدن، بجای پرداختن به چنار و پاچنار فکری به حال این اعداد و وضعیت بودجه کنید.
4️⃣- در سال ۲۰۲۲ (بلافاصله بعد از کرونا) فرودگاه استانبول در ترانزیت ۶۴ میلیون مسافر نقش داشته است. همان زمان فرودگاه دوبی در ترانزیت ۶۶ میلیون مسافر نقش ایفا کرده است. ولی حداکثر ظرفیت فرودگاه امام در تهران، جابجایی کمتر از ۱۰ میلیون مسافر بوده است.
زمانی که کشور قطر هنوز تاسیس نشده بود ما در ایران هواپیمایی هما را داشتیم.
▪️▪️▪️
برای این چهارسال پیش رو این چند عدد و رقم را به خاطر بسپرید؛ چون که این چهار سال هم به سرعت می گذرد! ولی آنچه که باقی می ماند «اعداد و ارقام جدید» خواهد بود.
بجای تلاش در زد و خورد و انتقام گیری از ... و… فکری به حال جریانِ «تولید ثروت» کنید در کشوری که بودجه امروز دانشگاههایش، و ظرفیت ترانزیت فرودگاههایش و میزان فروش نفتش محل حیرت است اکنون.
خاطرتان باشد: تولید ثروت دستوری نیست.
🌐 کانال با اساتید اقتصاد
دکتر محمدرضا اسلامی
«قبل از» شروع به کارتان در مجلس جدید این چند عدد را در خاطر بسپارید:
1️⃣- بودجه دانشگاه تهران (به عنوان مهم ترین دانشگاه ایران) در سال جاری ۳٬۳۰۰ میلیارد تومان (۳.۳ همت) بوده است. (لینک مصاحبه زلفی گل وزیر علوم +). با فرض دلار ۵۰ هزار تومانی، این یعنی ۶۶ میلیون دلار!
بودجه دانشگاه توکیو (University of Tokyo) ۲.۵ میلیارد دلار بوده است +. یعنی چند برابر؟
یعنی بودجه دانشگاه توکیو ۳۸ برابر دانشگاه تهران است.
مساحت ژاپن «کمتر از یک چهارم ایران» است و جمعیت آن یک و نیم برابر ایران، ولی بودجه دانشگاه اصلی آن کشور ۳۸ برابرِ دانشگاه اصلیِ سرزمین ماست. پژوهشگران ژاپنی در طول یکسال برای تولید علم این میزان بودجه را دارا هستند.
بودجه دانشگاه شیراز در سال گذشته ۸۶۰ میلیارد تومان بوده است یعنی کمتر از ۱ همت. یعنی کمتر از ۱۷ «میلیون» دلار ، ولی بودجه دانشگاه همتراز آن در ژاپن، یعنی دانشگاه #کیوتو یک و نیم «میلیارد» دلار بوده است.
یعنی بودجه دانشگاه کیوتو ۸۸ برابر شیراز بوده است!
این یعنی نهاد تولید علم در ایران چقدر نحیف و فقیر شده است.
2️⃣- این وضعیت در شرق عالم است. بیایید از شرق به غرب برویم؛ البته هدف مقایسه دانشگاه تهران با دانشگاههای غربی نیست. بلکه بیایید همان دانشگاه «توکیو را با دانشگاههای غربی» مقایسه کنیم.
بودجه دانشگاه برکلی کالیفرنیا در سال تحصیلی گذشته حدود ۷ میلیارد دلار بوده است.
یعنی دانشگاه برکلی حدودا سه برابر دانشگاه توکیو بودجه داشته است! (عدد دقیق: ۲.۸ برابر توکیو، یا ۱۰۶ برابر دانشگاه تهران)
و این فقط «یک دانشگاه غربی» در مقایسه با دانشگاه شرقی توکیو است.
در همان سال بودجه دانشگاه استنفورد حدود ۹ میلیارد دلار بوده است! یعنی بیش از سه برابر دانشگاه توکیو (عدد دقیق: ۳.۶ برابر توکیو).
یعنی در یک جغرافیای کوچکِ چند کیلومتر مربعی در شمال کالیفرنیا هر سال ۶.۵ برابر دانشگاه توکیو «بودجه در پژوهش و تولید علم» هزینه می شود. و این وضعیت فقط در دو دانشگاه غربی در مقایسه با یک دانشگاه مهم شرقی است.
آری! کیفیت اتفاقی نیست.
و اینک ما در این میانه ی غرب و شرق نشسته ایم. با دانشگاههایی که اینگونه نحیف و لاغر شده اند و «این» توان پژوهش/تولید علم ماست در دنیایی که دانش حرف اول را زده/می زند.
در این چهار سال سعی کنید که فکری برای نهاد تولید علم و دانش در ایران کنید!
3️⃣- در سال گذشته عربستان روزانه بیش از ۱۱ میلیون بشکه نفت فروخت. درحالی که ایران به دلیل شرایط تحریم در برخی ماهها حتی قادر به فروش ۲ میلیون بشکه هم نبوده است.
جمعیت ایران بیش از ۸۵ میلیون نفر و جمعیت عربستان ۳۸ میلیون نفر است. یعنی جمعیت ما بیش از دو برابر عربستان است ولی آنها بیش از پنج برابر ما نفت می فروشند.
یعنی میزان برخورداری «یک شهروند» عربستان از بودجه نفت بیش از ۱۲ برابر یک شهروند ایرانی است.
تولید ناخالص عربستان اکنون بیش از هزار میلیارد دلار و تولید ناخالص ایران ۳۶۰ میلیارد دلار است. (یعنی حدود یک سوم)
آقای نماینده، در این چهار سال بجای درگیر شدن با همدیگر، و به جای پنجه در صورت هم کشیدن، بجای پرداختن به چنار و پاچنار فکری به حال این اعداد و وضعیت بودجه کنید.
4️⃣- در سال ۲۰۲۲ (بلافاصله بعد از کرونا) فرودگاه استانبول در ترانزیت ۶۴ میلیون مسافر نقش داشته است. همان زمان فرودگاه دوبی در ترانزیت ۶۶ میلیون مسافر نقش ایفا کرده است. ولی حداکثر ظرفیت فرودگاه امام در تهران، جابجایی کمتر از ۱۰ میلیون مسافر بوده است.
زمانی که کشور قطر هنوز تاسیس نشده بود ما در ایران هواپیمایی هما را داشتیم.
▪️▪️▪️
برای این چهارسال پیش رو این چند عدد و رقم را به خاطر بسپرید؛ چون که این چهار سال هم به سرعت می گذرد! ولی آنچه که باقی می ماند «اعداد و ارقام جدید» خواهد بود.
بجای تلاش در زد و خورد و انتقام گیری از ... و… فکری به حال جریانِ «تولید ثروت» کنید در کشوری که بودجه امروز دانشگاههایش، و ظرفیت ترانزیت فرودگاههایش و میزان فروش نفتش محل حیرت است اکنون.
خاطرتان باشد: تولید ثروت دستوری نیست.
🌐 کانال با اساتید اقتصاد
The University of Tokyo
Official website of the University of Tokyo. Features an introduction to UTokyo, its research and international activities, admissions and other information.
⭕️⭕️شهریه متغیر ترم بهمن 1402 در سامانه گلستان ثبت و همه منوهای سامانه تا پرداخت بدهی بسته شد.
⭕️⭕️جهت تعیین حوزه آزمون یا اخذ کارت آزمون باید بدهی شهریه پرداخت شود.
@GozineArshad
⭕️⭕️جهت تعیین حوزه آزمون یا اخذ کارت آزمون باید بدهی شهریه پرداخت شود.
@GozineArshad