Ребёнок пуглив, многое вызывает у него страх.
Anonymous Poll
45%
Согласен (-на)
55%
Не согласен (-на)
Ребёнок обычно беспокоен, легко расстраивается.
Anonymous Poll
91%
Согласен (-на)
9%
Не согласен (-на)
Суммируйте количество плюсов, чтобы получить общий балл тревожности.
1 - 6 баллов уровень тревожности низкий.
7 -14 баллов средний уровень
15 – 20 баллов высокий
Если вы положительно ответили на 7 и более утверждений — ваш ребёнок в зоне риска.
Мы советуем обратить внимание на проблему и принять меры по профилактике и коррекции повышенной тревожности, необходимо обратиться к детскому неврологу и клиническому психологу.
Если количество плюсов превысило 15, скорее всего, у вашего ребёнка тревожное расстройство и тут обязательно нужна помощь специалистов.
🌟Напишите любой комментарий под этим постом и мы отправим вам подборку полезных упражнений!🌟
1 - 6 баллов уровень тревожности низкий.
7 -14 баллов средний уровень
15 – 20 баллов высокий
Если вы положительно ответили на 7 и более утверждений — ваш ребёнок в зоне риска.
Мы советуем обратить внимание на проблему и принять меры по профилактике и коррекции повышенной тревожности, необходимо обратиться к детскому неврологу и клиническому психологу.
Если количество плюсов превысило 15, скорее всего, у вашего ребёнка тревожное расстройство и тут обязательно нужна помощь специалистов.
🌟Напишите любой комментарий под этим постом и мы отправим вам подборку полезных упражнений!🌟
Томатис - это вообще что?
Начнём с того, что Томатис - это метод, а в чем его суть, разберёмся дальше.
Метод Томатис — инновационный метод стимуляции головного мозга, разработанный французским врачом-отоларингологом Альфредом Томатисом.
Метод Альфреда Томатиса основан на заключении, что человеческое ухо выполняет две функции:
Цель метода — улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, воспринимаемую на слух.
Во время тренировок по методу Томатис ребёнок слушает музыку через специальные наушники (их нельзя купить в обычном магазине).
Звук передается через устройство – «электронное ухо» – позволяющее модифицировать звуки музыки с помощью особых фильтров.
При прослушивании музыки эти изменения практически незаметны, но когда ребенок слушает такую запись, мышцы его среднего уха тренируются путем поочередного напряжения и расслабления.
Метод Томатис рекомендован детям при:
👉🏼ЗРР и ЗПРР
👉🏼алалиях
👉🏼расстройстве аутистического спектра
👉🏼генетических синдромах
👉🏼нарушении внимания, мышления и памяти, школьной неуспеваемостью (дисграфией и дислексией)
👉🏼дизартрии
👉🏼заикании
Метод Томатис способствует:
👉🏼развитию речи
👉🏼развитию навыком коммуникации
👉🏼снижению гиперактивности
👉🏼повышению самоконтроля
👉🏼улучшению концентрации внимания
👉🏼улучшению понимания
👉🏼развитию моторики
👉🏼постепенному снижению частоты заикания
👉🏼повышению школьной успеваемости
👉🏼улучшению слуха
А ваш ребёнок тренируется по этому методу? Делитесь в комментариях, как вам результат👇🏼
#Как_мы_помогаем
Начнём с того, что Томатис - это метод, а в чем его суть, разберёмся дальше.
Метод Томатис — инновационный метод стимуляции головного мозга, разработанный французским врачом-отоларингологом Альфредом Томатисом.
Метод Альфреда Томатиса основан на заключении, что человеческое ухо выполняет две функции:
•
пассивная функция – слышать •
активная функция – воспринимать нужную слуховую информацию и отфильтровывать ненужнуюЦель метода — улучшить способность мозга воспринимать и перерабатывать информацию, воспринимаемую на слух.
Во время тренировок по методу Томатис ребёнок слушает музыку через специальные наушники (их нельзя купить в обычном магазине).
Звук передается через устройство – «электронное ухо» – позволяющее модифицировать звуки музыки с помощью особых фильтров.
При прослушивании музыки эти изменения практически незаметны, но когда ребенок слушает такую запись, мышцы его среднего уха тренируются путем поочередного напряжения и расслабления.
Метод Томатис рекомендован детям при:
👉🏼ЗРР и ЗПРР
👉🏼алалиях
👉🏼расстройстве аутистического спектра
👉🏼генетических синдромах
👉🏼нарушении внимания, мышления и памяти, школьной неуспеваемостью (дисграфией и дислексией)
👉🏼дизартрии
👉🏼заикании
Метод Томатис способствует:
👉🏼развитию речи
👉🏼развитию навыком коммуникации
👉🏼снижению гиперактивности
👉🏼повышению самоконтроля
👉🏼улучшению концентрации внимания
👉🏼улучшению понимания
👉🏼развитию моторики
👉🏼постепенному снижению частоты заикания
👉🏼повышению школьной успеваемости
👉🏼улучшению слуха
А ваш ребёнок тренируется по этому методу? Делитесь в комментариях, как вам результат👇🏼
#Как_мы_помогаем
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Наши специалисты рассказали, как правильно взаимодействовать с такой, на первый взгляд, простой игрушкой, как матрёшка 🤗
#Полезные_упражнения
#Полезные_упражнения
Согласно речевым нормативам, к пяти с половиной годам словарный запас дошкольника должен насчитывать более 2000 слов.
Ребенок должен использовать в речи простые и сложные предложения, пользоваться всеми тремя временами, уметь пересказывать, правильно произносить все звуки.
В норме шипящие и свистящие звуки должны «встать» до 4,5 лет, сонорные (Р и Л) — до 5,5 лет.
Однако, довольно часто мы сталкиваемся с проблемой нарушения звукопроизношения у детей после 5,5 лет. Есть несколько причин, которые могут помешать ребенку самостоятельно справиться с правильным произнесением звуков: дислалия, нарушение фонематического слуха, дизартрия, особенности артикуляционного аппарата (короткая уздечка и др.).
В данном случае важно не ждать и не откладывать поход к логопеду, так как это может привести к проблемам с успеваемостью в школе.
Своевременное обращение к логопеду позволит быстро и легко скорректировать нарушение звукопроизношения. Обычно постановка звука происходит за 2–4 занятия (также возможны онлайн-занятия), а его введение в речь (автоматизация) – за 21 день при интенсивной ежедневной отработке звука дома.
Начиная работу по постановке звуков, необходимо определить причину их неправильного произношения. Для этого мы проводим логопедическую диагностику. Для каждого ребенка составляется индивидуальная программа занятий и упражнений в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.
Дорогие родители, заметив нарушение
звукопроизношения у ребенка не ждите, обратитесь к логопеду. Вовремя выстроенная и систематическая работа со специалистом позволит достичь максимального результата за меньший срок.
📞+7 (495) 292-32-60 г. Москва 📞+7 (812) 409-61-03 г. Санкт-Петербург
#pro_речь
Ребенок должен использовать в речи простые и сложные предложения, пользоваться всеми тремя временами, уметь пересказывать, правильно произносить все звуки.
В норме шипящие и свистящие звуки должны «встать» до 4,5 лет, сонорные (Р и Л) — до 5,5 лет.
Однако, довольно часто мы сталкиваемся с проблемой нарушения звукопроизношения у детей после 5,5 лет. Есть несколько причин, которые могут помешать ребенку самостоятельно справиться с правильным произнесением звуков: дислалия, нарушение фонематического слуха, дизартрия, особенности артикуляционного аппарата (короткая уздечка и др.).
В данном случае важно не ждать и не откладывать поход к логопеду, так как это может привести к проблемам с успеваемостью в школе.
Своевременное обращение к логопеду позволит быстро и легко скорректировать нарушение звукопроизношения. Обычно постановка звука происходит за 2–4 занятия (также возможны онлайн-занятия), а его введение в речь (автоматизация) – за 21 день при интенсивной ежедневной отработке звука дома.
Начиная работу по постановке звуков, необходимо определить причину их неправильного произношения. Для этого мы проводим логопедическую диагностику. Для каждого ребенка составляется индивидуальная программа занятий и упражнений в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка.
Дорогие родители, заметив нарушение
звукопроизношения у ребенка не ждите, обратитесь к логопеду. Вовремя выстроенная и систематическая работа со специалистом позволит достичь максимального результата за меньший срок.
📞+7 (495) 292-32-60 г. Москва 📞+7 (812) 409-61-03 г. Санкт-Петербург
#pro_речь
Детской академии речи 10 лет! 🎉
Сегодня мы празднуем свой второй юбилей!
За это время мы открыли 13 центров, 3 детских сада, 1 медицинский центр, написали и издали свои книги по развитию речи, собрали команду из 200 сотрудников.
На сегодняшний день в состав нашей большой команды входят партнеры по франшизе, мы с нетерпением ждём открытия новых центров!
Но самое главное - мы помогли более 15.000 детей!
Мы благодарим вас за то, что доверяете нашим специалистам!
Обещаем становиться только лучше с каждым годом и внедрять самые современные и эффективные методики!
В честь нашего юбилея мы запускаем акцию «10%» 👇🏼
За подробностями в лс
Сегодня мы празднуем свой второй юбилей!
За это время мы открыли 13 центров, 3 детских сада, 1 медицинский центр, написали и издали свои книги по развитию речи, собрали команду из 200 сотрудников.
На сегодняшний день в состав нашей большой команды входят партнеры по франшизе, мы с нетерпением ждём открытия новых центров!
Но самое главное - мы помогли более 15.000 детей!
Мы благодарим вас за то, что доверяете нашим специалистам!
Обещаем становиться только лучше с каждым годом и внедрять самые современные и эффективные методики!
В честь нашего юбилея мы запускаем акцию «10%» 👇🏼
За подробностями в лс
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А мы продолжаем делиться полезными упражнениями ☺️
Сегодня наши специалисты рассказали вам, как увлечь игрой самых маленьких детей 👇🏼
Не забудьте оставить реакцию, так мы поймём, какой контент вам нравится больше всего 🔥
#Полезные_упражнения
Сегодня наши специалисты рассказали вам, как увлечь игрой самых маленьких детей 👇🏼
Не забудьте оставить реакцию, так мы поймём, какой контент вам нравится больше всего 🔥
#Полезные_упражнения