Детская академия речи med
1.01K subscribers
424 photos
362 videos
354 links
🗣 за 12 лет с нами заговорили более 18000 детей
👨‍⚕️ Диагностика и лечение всех задержек речевого развития
📲+74952661925
Download Telegram
🔤🔤🔤🔤🔤🔤💌

Предлагаем провести сегодняшний вечер интересно🎄✍🏻✉️
Написать письмо дедушке Морозу вместе со своим ребёнком!

Мы подготовили для Вас несколько шаблонов писем❄️⛄️

Обязательно сохраняйте пост, чтобы не потерять!
В каких числах в вашей семье принято писать письмо дедушке Морозу? Поделитесь в комментариях 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как подготовить ребенка с РАС к празднованию Нового года?

Празднование любимых праздников для семьи может стать ярким и светлым воспоминанием, а может обернуться стрессом.
Для детей с РАС, длинные новогодние праздники могут превратиться в затянувшийся стресс, который рано или поздно закончится истерикой, откатом или значительным упадком настроения.

Как же помочь малышу подготовиться к новогодним и провести их с удовольствием?

Для того чтобы все прошло спокойно мы подготовили несколько полезных советов👇🏻

✍🏻🎄Начните с подготовки!

Обведите все важные даты на семейном календаре:

❄️ Новый год, Рождество, Старый Новый год и тд.

❄️ День когда вы купите и нарядите елку.

❄️ День когда вы будете менять оформление комнат.

❄️ Даты, когда к вам в гости придут родственники или друзья.

Это уменьшит тревожность в отношении происходящих вокруг перемен.

✍🏻🎄 Привлекайте ребенка на всех этапах подготовки к празднику.

❄️ Выбирайте вместе игрушку и елку

❄️ Покажите ему, где лежат украшения и как они выглядят

❄️ Вовлекайте ребенка в процесс украшения дома, даже если он просто будет находиться в той комнате, где проходят приготовления. Это может предотвратить негативные реакции на появление новых предметов в знакомой обстановке.

❄️Если ребенку очень тяжело принять изменения в окружающей обстановке, то вы можете растянуть процесс украшения на несколько дней.

✍🏻🎄 Подарки

❄️Что подарить зависит от индивидуальных особенностей каждого отдельного ребенка и его интересов.
Однако может случится так, что если ребенок с РАС получит очень много подарков от разных людей сразу, то это может вызвать сильную перегрузку.

Лучше подарить часть подарков или один подарок в день – один от мамы, один от папы, один от бабушки и дедушки.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️

Почему мы не используем
АВА-терапию в работе с детьми с РАС
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤⭐️
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Вчера мы подвели итоги конкурса и определили победителя🎁

Но нам очень хочется порадовать всех вас, в преддверии Нового года🎄

Мы любим не только получать подарки, но еще больше дарить.

Поэтому ВСЕМ участникам конкурса мы дарим бесплатную диагностику логопеда-дефектолога, которую вы можете посетить в декабре❄️

И получить такую важную и необходимую коррекционную помощь.

После диагностики вы можете забронировать время занятий с приятным бонусом:

1️⃣5️⃣% при покупке абонемента на 3 месяца январь, февраль, март.
1️⃣0️⃣% при покупке полного абонемента на январь и февраль.
1️⃣0️⃣% на курс-интенсив «Запуск речи» в январе.

Для того чтобы записаться на бесплатную диагностику ставьте + под этим постом и мы согласуем с вами удобное время для записи.

Ждем вас в наших центрах)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✍🏻🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
Речевое развитие от 1 года до 3 лет.

К логопеду_нельзя_ждать
– где поставить запятую?

В норме речь развивается плавно, но существуют возрастные границы нормы. Для каждого возраста предъявляются свои требования к уровню развития речи. В раннем возрасте решающее значение будет иметь количество слов в словарном запасе и понимание обращённой речи, а также активная и понятная фразовая речь.

Ребёнку 1 год:
смотрит в глаза,
обращается к взрослому с просьбой;
приветствует и прощается соответствующими словами и жестами;
во время игры активно использует звукоподражания («мяу», «ав-ав», «му» и др.);
в речи отдельные слоги, простые слова 10-12.
К концу первого года жизни речь становится главным средством общения и коммуникации ребёнка. Если ребенок в год не говорит, не сопровождает игру эмоциональными междометиями и звукоподражаниями, произносит менее 10 слов - стоит пройти диагностику у логопеда.

Ребёнку 2 года:
произносит 200-300 слов,
включая местоимения и наречия «тут-там»;
использует простые фраз из 2-3 слов («я хочу кушать», «смотри, киса»);
выполняет просьбу из двух действий, различает похожие слова («усы-уши»).
Следует обратиться за консультацией к логопеду, если двухлетний ребенок мало говорит, общается и сопровождает игру только отдельными звуками и слогами, понимает просьбу после нескольких повторений.

Ребенку 3 года:
использует 500-1000 слов,
общается понятными фразами из 3-4 слов;
активно задает вопросы «почему?»;
понимает вопросы ситуации «чем ты рисуешь?».

Если в 3 года ребёнок общается отдельными словами или только фразой из 2 слов, произносит только один слог слова, не может рассказать, во что играет – это также является поводом начать занятия по развитию речи.

Дорогие родители, заметив данные нарушения у ребенка не ждите, обратитесь к логопеду-дефектологу!

После диагностики специалист даст рекомендации по программе занятий, которая будет необходима и эффективна именно для вашего малыша.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня мы предлагаем Вам 5 полезных упражнений для занятий дома

Тренируя и развивая речевой выдох, мелкую моторику, внимание, мышление, память, межполушарное взаимодействие и координацию мы стимулируем речевое развитие ребенка.
Выполняйте данные упражнения ежедневно и результат не заставит себя ждать
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤

Речевое развитие от 4 до 6 лет

К логопеду_нельзя_ждать
– где поставить запятую?

Ребёнку 4️⃣🔤🔤🔤🔤

НОРМА

в речи ребёнка 4 лет уже 1500-2000 слов,
он правильно произносит почти все звуки (может искажать или заменять Ш, Ж, Р-Рь, Л-Ль)

почти не переставляет слоги в словах

общается длинными сложносочиненными или сложноподчиненными предложениями

может составить понятный короткий рассказ о том, что делал в детском саду

понимает отвлеченные вопросы

НЕ НОРМА

📍если в 4 года ребёнок неправильно произносит звуки С, З, Ц, заменяет Ль на Й 📍общается только простой фразой и не может составить короткий рассказ, или его речь непонятна для окружающих

✍🏻 Необходимо обратиться за помощью к логопеду. В этом возрасте уже можно заниматься постановкой звуков С, З, Ц, Ль, но стоит повременить с шипящими и Л-Р.

Ребёнку 5️⃣ 🔤🔤🔤

НОРМА

в 5 лет речь почти полностью сформирована

ребенок использует все части речи, обобщающие понятия («одежда», «транспорт» и др.)

может назвать первый и последний звуки в слове

правильно согласовывает слова

составляет развернутый рассказ с соблюдением последовательности событий, но еще допускает редкие грамматические ошибки и может неправильно произносить сложные звуки Л и Р

НЕ НОРМА

📍если ребёнок в 5 лет с трудом подбирает слова при составлении рассказа, допускает в речи много грамматических ошибок, неправильно произносит многие звуки – пора к логопеду.

Ребёнку 6️⃣7️⃣ 🔤🔤🔤

НОРМА

развитие речи у детей 6–7 лет приводит к тому, что шестилетний ребёнок свободно общается и со своими сверстниками и взрослыми. Дети в этот период имеют в активном словаре от трёх до пяти тысяч слов

если тема разговора детям знакома, они могут свободно его поддержать, щедро делясь своими знаниями по проблеме и пока ещё небольшим опытом

НЕ НОРМА

📍словарный запас беден, в нём не хватает сложных существительных
📍очень мало прилагательных
📍отмечается большое количество замен (чашка — кружка, готовит — варит, большой — высокий, широкий — длинный)
📍Слова из 4–6 слогов произносятся искажённо, в них не хватает звуков и целых слогов
📍слоги могут переставляться, заменяться другими (молоток — мотолок, простокваша — постоквашина, регулировщик — легуровщик)
📍в предложениях часто пропускаются предлоги, высказывания малопонятны, дети не в состоянии озвучить то, что они думают
📍отсутствие большого количества звуков или замена одних звуков другими
📍может недоставать несколько звуковых групп: свистящих, шипящих, сонорных (р, л)

Дорогие родители, заметив данные нарушения у ребенка не ждите, обратитесь к логопеду-дефектологу.

После диагностики специалист даст рекомендации по программе занятий, которая будет необходима и эффективна именно для вашего малыша.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤
🔤 🔤🔤🔤🔤

Макароны отличный помощник в запуске речи?


Да! Это так. Но речь идёт не о вкусном гарнире, а о развитии мелкой моторики при помощи макаронных изделий.

Уровень развития речи напрямую зависит от уровня развития мелкой моторики ребенка.

Помимо этого мелкая моторика влияет на то как развивается:

— Мышление.

— Наблюдательность.

— Память.

— Координация.

— Воображение.

На индивидуальных занятиях мы часто используем крупы и макароны. Предлагаем вам подборку игр для самостоятельных занятий дома с ребёнком.

В какие игры с крупами и макаронами вы играете с ребенком? Поделитесь в комментариях!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Продолжаем публиковать #полезныеупражнения для самостоятельных занятий дома с ребёнком.

Сегодня предлагаем выполнить несколько простых упражнений вместе с нашим нейропсихологом Анастасией на развитие межполушарных связей🧠

Их развитие напрямую влияет на речь, память, внимание, воображение, мышление и восприятие ребёнка.
Желаем продуктивных занятий😊
Новогодний розыгрыш 🎁🎄

🗓🎄Осталось всего 1️⃣0️⃣ дней до нового года!

Мы знаем, что для большинства наших родителей главная мечта, это услышать первые слова от своего ребёнка. И мы хотим помочь стать на шаг ближе к этой мечте

Поэтому решили подарить одному из подписчиков набор наших авторских книг по запуску речи 📖🎁

Запускаем небольшой розыгрыш👇🏻

Условия розыгрыша:

— быть подписанным на наш канал;
— оставить любой комментарий под этим постом.

Итоги подведем 26 декабря (уже в следующий понедельник) с помощью рандомайзера, а победителя объявим в отдельном посте.

Желаем удачи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤Остеопат

Сегодня мы хотим познакомить вас с нашей коллегой, врачом неврологом, остеопатом, кандидатом медицинских наук, с опытом работы более 20 лет - Никифоровой Анной Николаевной. Попасть к ней на приём можно записавшись в наш центр речевой неврологии «ДокторНейро»🧠

Как остеопат может помочь ребёнку с ЗРР?

🤲🏻 Остеопатия — это мягкая мануальная методика, которая используется для выявления и лечения ограничений подвижности в тканях, восстановления баланса организма.

Врач-остеопат при задержке речевого развития детей мягко воздействует на зоны, поврежденные во время родов или по каким-либо другим причинам, и возвращает им свободу движения.

✍🏻Врач проводит полную, тщательную диагностику всех нарушений-отклонений в работе детского организма.

Далее приступает к работе с ребёнком. С помощью специальных техник восстанавливает правильное положение черепа, шейных позвонков, помогает наладить мозговое кровообращение.
👉🏻В результате чего устраняются нарушения/зажимы/блоки, мешающие нормальному речевому развитию ребёнка.

Когда ребенку необходима помощь остеопата:

🤲🏻 При коррекции нарушений речевого, психомоторного и интеллектуального развития;

🤲🏻 При коррекции РАС и аутизма;

🤲🏻 При коррекции СДВГ:

🤲🏻 При коррекции заикания;

А также:

🤲🏻 При лечении ДЦП;

🤲🏻 Различных детских травмах;

🤲🏻 Головных болях;

🤲🏻 Неврозах;

🤲🏻 При плоскостопии и косолапости.

Важно понимать, что остеопат лишь помогает устранить причину возникновения речевых задержек, он не может научить ребёнка говорить.

Поэтому в работу с ребенком необходимо обязательно включать занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом и при необходимости детского речевого невролога.

• имеются противопоказания, необходима медицинская консультация.

Для записи на консультацию пишите в сообщения сообщества или звоните по номеру:
+7 (495) 266-19-25
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔤🔤🔤🔤🔤
🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

Поздравляем победителя!🎁⛄️

https://tttttt.me/Dar_logoakademia/243?comment=708

Мы свяжемся с победителем, и напишем о дальнейших действиях для получения приза

https://tttttt.me/Dar_logoakademia/243
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Работа с логопедом с детьми до 3-х лет⬆️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM