📗📘📙 Подборка научной литературы:
Судебные приставы: их назначение, виды, основные права и обязанности
1. Бережная А. С. Отдельные вопросы осуществления судебными приставами-исполнителями административной деятельности в рамках административно-исполнительного процесса // Вопросы российской юстиции. 2025. № 36. С. 502-517. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otdelnye-voprosy-osuschestvleniya-sudebnymi-pristavami-ispolnitelyami-administrativnoy-deyatelnosti-v-ramkah-administrativno
2. Галуева В. О. Современные проблемы эффективности деятельности судебных приставов и пути их решения в россии // Право и государство: теория и практика. 2024. № 11 (239). С. 130-132. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-problemy-effektivnosti-deyatelnosti-sudebnyh-pristavov-i-puti-ih-resheniya-v-rossii
3. Гольцман Е. В. Права и обязанности судебных приставов в Российской империи и Российской Федерации (хронодискретный анализ) // Историко-правовые проблемы: новый ракурс. 2022. № 1. С. 111-119. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prava-i-obyazannosti-sudebnyh-pristavov-v-rossiyskoy-imperii-i-rossiyskoy-federatsii-hronodiskretnyy-analiz
4. Ивлиев П. В., Пантелеев В. А. К вопросу особенностей и ограничений, связанных с работой в качестве судебного пристава // Аграрное и земельное право. 2024. № 6 (234). С. 315-317. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-osobennostey-i-ogranicheniy-svyazannyh-s-rabotoy-v-kachestve-sudebnogo-pristava
5. Мельникова К. С. Административно-правовой статус Федеральной службы судебных приставов России // Социальное управление. 2025. Т. 7. № 1S. С. 5-11. URL: https://smgmt.ru/index.php/smgmt/article/download/213/256
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Судебные приставы: их назначение, виды, основные права и обязанности
1. Бережная А. С. Отдельные вопросы осуществления судебными приставами-исполнителями административной деятельности в рамках административно-исполнительного процесса // Вопросы российской юстиции. 2025. № 36. С. 502-517. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otdelnye-voprosy-osuschestvleniya-sudebnymi-pristavami-ispolnitelyami-administrativnoy-deyatelnosti-v-ramkah-administrativno
2. Галуева В. О. Современные проблемы эффективности деятельности судебных приставов и пути их решения в россии // Право и государство: теория и практика. 2024. № 11 (239). С. 130-132. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-problemy-effektivnosti-deyatelnosti-sudebnyh-pristavov-i-puti-ih-resheniya-v-rossii
3. Гольцман Е. В. Права и обязанности судебных приставов в Российской империи и Российской Федерации (хронодискретный анализ) // Историко-правовые проблемы: новый ракурс. 2022. № 1. С. 111-119. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prava-i-obyazannosti-sudebnyh-pristavov-v-rossiyskoy-imperii-i-rossiyskoy-federatsii-hronodiskretnyy-analiz
4. Ивлиев П. В., Пантелеев В. А. К вопросу особенностей и ограничений, связанных с работой в качестве судебного пристава // Аграрное и земельное право. 2024. № 6 (234). С. 315-317. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-osobennostey-i-ogranicheniy-svyazannyh-s-rabotoy-v-kachestve-sudebnogo-pristava
5. Мельникова К. С. Административно-правовой статус Федеральной службы судебных приставов России // Социальное управление. 2025. Т. 7. № 1S. С. 5-11. URL: https://smgmt.ru/index.php/smgmt/article/download/213/256
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Понятие «трудный ребенок» было введено В.П. Кащенко для обозначения группы детей, отличающихся выраженными нарушениями поведения и особенностями характера, тормозящими их успешную социализацию, и в частности, вызывающими проблемы в усвоении учебной программы, и нередко уже в школьные годы приводящими к асоциальным формам поведения. Впоследствии содержание этого термина менялось, но в настоящее время оно применяется в значении, близком к тому, каким виделось В.П. Кащенко.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-trudnogo-detstva-k-150-letiyu-so-dnya-rozhdeniya-v-p-kaschenko-1870-1943
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-trudnogo-detstva-k-150-letiyu-so-dnya-rozhdeniya-v-p-kaschenko-1870-1943
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Развитие цифровых технологий администрирования налога на прибыль
1. Авдеева В. М. Формы и методы налогового контроля применения преференций по налогу на прибыль организаций // Налоги и налогообложение. 2023. № 6. С. 1-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-i-metody-nalogovogo-kontrolya-primeneniya-preferentsiy-po-nalogu-na-pribyl-organizatsiy
2. Алексахина С. А., Горшкова А. А., Озерова Н. А., Нохтуева Е. Н. Цифровизация налогового администрирования как инструмент повышения эффективности налоговой политики // Экономика, предпринимательство и право. 2024. Т. 14. № 12. С. 7079-7094. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-nalogovogo-administrirovaniya-kak-instrument-povysheniya-effektivnosti-nalogovoy-politiki
3. Балакин М. С. Совершенствование механизма налогового администрирования льгот по НДС в условиях цифровизации // Налоги и налогообложение. 2024. № 4. С. 1-16. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-mehanizma-nalogovogo-administrirovaniya-lgot-po-nds-v-usloviyah-tsifrovizatsii
4. Балакин М. С. Совершенствование механизма цифрового налогового контроля льгот по НДС // Вестник Института экономических исследований. 2025. № 1 (37). С. 125-139. URL: https://journals.econri.org/index.php/journal/article/view/624
5. Бойцов И. Д., Лазарева Н. А. Основные направления цифровизации налогового администрирования в отношении субъектов агробизнеса // Экономика и управление. 2025. Т. 31. № 5. С. 629-640. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-tsifrovizatsii-nalogovogo-administrirovaniya-v-otnoshenii-subektov-agrobiznesa
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Развитие цифровых технологий администрирования налога на прибыль
1. Авдеева В. М. Формы и методы налогового контроля применения преференций по налогу на прибыль организаций // Налоги и налогообложение. 2023. № 6. С. 1-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formy-i-metody-nalogovogo-kontrolya-primeneniya-preferentsiy-po-nalogu-na-pribyl-organizatsiy
2. Алексахина С. А., Горшкова А. А., Озерова Н. А., Нохтуева Е. Н. Цифровизация налогового администрирования как инструмент повышения эффективности налоговой политики // Экономика, предпринимательство и право. 2024. Т. 14. № 12. С. 7079-7094. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-nalogovogo-administrirovaniya-kak-instrument-povysheniya-effektivnosti-nalogovoy-politiki
3. Балакин М. С. Совершенствование механизма налогового администрирования льгот по НДС в условиях цифровизации // Налоги и налогообложение. 2024. № 4. С. 1-16. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-mehanizma-nalogovogo-administrirovaniya-lgot-po-nds-v-usloviyah-tsifrovizatsii
4. Балакин М. С. Совершенствование механизма цифрового налогового контроля льгот по НДС // Вестник Института экономических исследований. 2025. № 1 (37). С. 125-139. URL: https://journals.econri.org/index.php/journal/article/view/624
5. Бойцов И. Д., Лазарева Н. А. Основные направления цифровизации налогового администрирования в отношении субъектов агробизнеса // Экономика и управление. 2025. Т. 31. № 5. С. 629-640. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-tsifrovizatsii-nalogovogo-administrirovaniya-v-otnoshenii-subektov-agrobiznesa
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
М.А. Булгаков, вслед за Гёте, описывая дьявола и повествуя о проделках нечистой силы, сталкивает свет и тьму, добро и зло. Мефистофель впервые появляется у Гёте в «Прологе на небе», где ангелы разворачивают перед Богом величественную картину мироздания во всей ее гармоничности. И внезапно, среди всех этих славословий появляется Мефистофель — «плут и весельчак» (Гёте употребляет слово «Schalk» - проказник, шельмец).
Сама речь гётевского «падшего ангела» резко отличается своей легкостью, живостью и простонародными оборотами от высокопарной речи его бывших собратьев. Гёте не стал прибегать к легенде о традиционной хромоте дьявола, которую он, якобы, получил во время своего низвержения с небес.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/mefistofel-i-voland-filosofskoe-osmyslenie-zla-v-tvorchestve-ioganna-volfganga-gyote-i-mihaila-bulgakova
Сама речь гётевского «падшего ангела» резко отличается своей легкостью, живостью и простонародными оборотами от высокопарной речи его бывших собратьев. Гёте не стал прибегать к легенде о традиционной хромоте дьявола, которую он, якобы, получил во время своего низвержения с небес.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/mefistofel-i-voland-filosofskoe-osmyslenie-zla-v-tvorchestve-ioganna-volfganga-gyote-i-mihaila-bulgakova
❤3😱1
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Адаптивные принципы обучения математике младших школьников
1. Бизяева Н. В., Козицына Ю. В. Организация учебно-исследовательской деятельности по математике младших школьников в формате онлайн // Проблемы современного образования. 2022. № 4. С. 190-203. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-po-matematike-mladshih-shkolnikov-v-formate-onlayn
2. Гаипов Д. Ж. Роль эвристического обучения в развитии креативного мышления учеников начального класса на уроках математики // European science. 2020. № 3 (52). С. 53-54. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-evristicheskogo-obucheniya-v-razvitii-kreativnogo-myshleniya-uchenikov-nachalnogo-klassa-na-urokah-matematiki
3. Горбунова А. В. Универсальные учебные действия решения задач по математике и информатике: психолого-педагогический аспект // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. Т. 18. № 3. С. 46-58. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/universalnye-uchebnye-deystviya-resheniya-zadach-po-matematike-i-informatike-psihologo-pedagogicheskiy-aspekt
4. Иванова Н. И., Безбородова М. А. Формирование геометрической грамотности младших школьников во внеурочной деятельности // Мир науки. Педагогика и психология. 2023. Т. 11. № 3. С. 39. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-geometricheskoy-gramotnosti-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti
5. Куприна А. В. Особенности развития математических способностей младших школьников // Science Time. 2024. № 10 (129). С. 43-52. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-matematicheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Адаптивные принципы обучения математике младших школьников
1. Бизяева Н. В., Козицына Ю. В. Организация учебно-исследовательской деятельности по математике младших школьников в формате онлайн // Проблемы современного образования. 2022. № 4. С. 190-203. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-po-matematike-mladshih-shkolnikov-v-formate-onlayn
2. Гаипов Д. Ж. Роль эвристического обучения в развитии креативного мышления учеников начального класса на уроках математики // European science. 2020. № 3 (52). С. 53-54. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-evristicheskogo-obucheniya-v-razvitii-kreativnogo-myshleniya-uchenikov-nachalnogo-klassa-na-urokah-matematiki
3. Горбунова А. В. Универсальные учебные действия решения задач по математике и информатике: психолого-педагогический аспект // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. Т. 18. № 3. С. 46-58. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/universalnye-uchebnye-deystviya-resheniya-zadach-po-matematike-i-informatike-psihologo-pedagogicheskiy-aspekt
4. Иванова Н. И., Безбородова М. А. Формирование геометрической грамотности младших школьников во внеурочной деятельности // Мир науки. Педагогика и психология. 2023. Т. 11. № 3. С. 39. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-geometricheskoy-gramotnosti-mladshih-shkolnikov-vo-vneurochnoy-deyatelnosti
5. Куприна А. В. Особенности развития математических способностей младших школьников // Science Time. 2024. № 10 (129). С. 43-52. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-matematicheskih-sposobnostey-mladshih-shkolnikov
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Исторически (у Дунса Скота, Николая Кузанского) «виртуальное» означало потенциальное, то, что существует в свернутом, нереализованном виде (как дерево в семени). Это позволяет рассматривать слои реальности по степени воплощенности.
От оппозиции «виртуальность vs реальность» современные технологии пришли к их наложению и смешению. Виртуальность перестала быть только субъективным опытом (сны, фантазии) — с развитием языка, искусства, а затем цифровых технологий она стала инструментом разделяемого, коллективного опыта.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnaya-realnost-podhody-k-ponimaniyu-i-voprosy-podlinnosti
От оппозиции «виртуальность vs реальность» современные технологии пришли к их наложению и смешению. Виртуальность перестала быть только субъективным опытом (сны, фантазии) — с развитием языка, искусства, а затем цифровых технологий она стала инструментом разделяемого, коллективного опыта.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/virtualnaya-realnost-podhody-k-ponimaniyu-i-voprosy-podlinnosti
❤2
До начала ХХ в. картина мира представлялась чисто механистической, и объяснение любого явления сводилось к наглядным образам. Однако с появлением квантовой механики наглядные представления во многом исчезли. При этом проблема понимания резко обострилась.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/o-probleme-ponimaniya-v-fizike
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/o-probleme-ponimaniya-v-fizike
🔥4
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Мультимедийные ресурсы на уроках истории
1. Амбарцумова Э. М., Крючкова Е. А. Дистанционное обучение на уроках истории и географии: выявленные проблемы и подходы к организации преподавания // Наука и школа. 2022. № 1. С. 246-255. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-na-urokah-istorii-i-geografii-vyyavlennye-problemy-i-podhody-k-organizatsii-prepodavaniya
2. Бакурова Е. Н., Аверкиева А. А. Использование виртуальных экскурсий на уроках истории при изучении художественной культуры xix века // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2022. Т. 8. № 4 (74). С. 48-59. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-virtualnyh-ekskursiy-na-urokah-istorii-pri-izuchenii-hudozhestvennoy-kultury-xix-veka
3. Быланова С. В. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании истории // Образование и проблемы развития общества. 2017. № 1 (3). С. 4-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnye-tehnologii-v-prepodavanii-istorii
4. Герасимова А. А. , Павлова Е. П. Патриотическое воспитание младших школьников посредством мультимедийных технологий // Вестник науки. 2024. Т. 1. № 6 (75). С. 864-873. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-posredstvom-multimediynyh-tehnologiy
5. Деменин К. Г. Cпецифика использования аудиовизуальных средств в процессе обучения истории // Международный научно-исследовательский журнал. 2019. № 4-2 (82). С. 70-78. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/cpetsifika-ispolzovaniya-audiovizualnyh-sredstv-v-protsesse-obucheniya-istorii
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Мультимедийные ресурсы на уроках истории
1. Амбарцумова Э. М., Крючкова Е. А. Дистанционное обучение на уроках истории и географии: выявленные проблемы и подходы к организации преподавания // Наука и школа. 2022. № 1. С. 246-255. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-na-urokah-istorii-i-geografii-vyyavlennye-problemy-i-podhody-k-organizatsii-prepodavaniya
2. Бакурова Е. Н., Аверкиева А. А. Использование виртуальных экскурсий на уроках истории при изучении художественной культуры xix века // Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. 2022. Т. 8. № 4 (74). С. 48-59. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-virtualnyh-ekskursiy-na-urokah-istorii-pri-izuchenii-hudozhestvennoy-kultury-xix-veka
3. Быланова С. В. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании истории // Образование и проблемы развития общества. 2017. № 1 (3). С. 4-7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionno-kommunikatsionnye-tehnologii-v-prepodavanii-istorii
4. Герасимова А. А. , Павлова Е. П. Патриотическое воспитание младших школьников посредством мультимедийных технологий // Вестник науки. 2024. Т. 1. № 6 (75). С. 864-873. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/patrioticheskoe-vospitanie-mladshih-shkolnikov-posredstvom-multimediynyh-tehnologiy
5. Деменин К. Г. Cпецифика использования аудиовизуальных средств в процессе обучения истории // Международный научно-исследовательский журнал. 2019. № 4-2 (82). С. 70-78. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/cpetsifika-ispolzovaniya-audiovizualnyh-sredstv-v-protsesse-obucheniya-istorii
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
👏3
Коренным американцам Кант отказывает в наличии побудительных мотивов из-за их лени и отсутствия аффектов. Негроидная раса, по Канту, напротив, чувствительна, полна аффектов и энергии и способна сформировать собственную культуру — но лишь культуру рабов, нуждающихся в том, чтобы их приучали к чему-либо.
Индийская раса (Hindus) обладает некоторыми побудительными мотивами, однако получить адекватное образование ее представители могут лишь в области искусств, но не в области наук. Всеми необходимыми мотивами и талантами, согласно Канту, обладает лишь четвертая, «белая» раса.
Кроме того, Кант утверждает, что американская, негроидная и индийская раса не способны самостоятельно организовывать революции.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/razum-kak-privilegiya-evropeytsev-kant-i-problema-rasizma
Индийская раса (Hindus) обладает некоторыми побудительными мотивами, однако получить адекватное образование ее представители могут лишь в области искусств, но не в области наук. Всеми необходимыми мотивами и талантами, согласно Канту, обладает лишь четвертая, «белая» раса.
Кроме того, Кант утверждает, что американская, негроидная и индийская раса не способны самостоятельно организовывать революции.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/razum-kak-privilegiya-evropeytsev-kant-i-problema-rasizma
🤣6👍3🔥2💔2🤔1
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Судебная система Российской империи во второй половине XIX века
1. Астафичев П. А. Судебная реформа Александра II и ее историко-правовое значение для российского конституционного строя // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2024. № 2 (102). С. 24-32. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sudebnaya-reforma-aleksandra-ii-i-ee-istoriko-pravovoe-znachenie-dlya-rossiyskogo-konstitutsionnogo-stroya
2. Большакова В. М. Нормативная основа судебных преобразований в Российской империи во второй половине XIX В. И Российской Федерации в конце ХХ - начале XXI в // Юридическая наука. 2018. № 3. С. 29-35. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/normativnaya-osnova-sudebnyh-preobrazovaniy-v-rossiyskoy-imperii-vo-vtoroy-polovine-xix-v-i-rossiyskoy-federatsii-v-kontse-hh-nachale-xxi-v
3. Григорьев О. В., Миняйленко Н. Н. К истории российской судебной системы // Вестник СГУПС: гуманитарные исследования. 2024. № 4 (23). С. 17-23. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-istorii-rossiyskoy-sudebnoy-sistemy
4. Деревскова В. М. Судебная система Сибири во второй половине XIX века: сравнительный анализ общеимперских и региональных начал // Сибирский юридический вестник. 2011. № 3. С. 10-14. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sudebnaya-sistema-sibiri-vo-vtoroy-polovine-xix-veka-sravnitelnyy-analiz-obscheimperskih-i-regionalnyh-nachal
5. Золотова О. И. Формирование состязательного гражданского судопроизводства в России во второй половине XIX века : автореферат дис. ... кандидата наук : 00.00.00 / Золотова Ольга Игоревна; [Место защиты: ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»], 2023. - 27 с. URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-sostyazatelnogo-grazhdanskogo-sudoproizvodstva-v-rossii-vo-vtoroi-polovine-xix
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Судебная система Российской империи во второй половине XIX века
1. Астафичев П. А. Судебная реформа Александра II и ее историко-правовое значение для российского конституционного строя // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2024. № 2 (102). С. 24-32. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sudebnaya-reforma-aleksandra-ii-i-ee-istoriko-pravovoe-znachenie-dlya-rossiyskogo-konstitutsionnogo-stroya
2. Большакова В. М. Нормативная основа судебных преобразований в Российской империи во второй половине XIX В. И Российской Федерации в конце ХХ - начале XXI в // Юридическая наука. 2018. № 3. С. 29-35. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/normativnaya-osnova-sudebnyh-preobrazovaniy-v-rossiyskoy-imperii-vo-vtoroy-polovine-xix-v-i-rossiyskoy-federatsii-v-kontse-hh-nachale-xxi-v
3. Григорьев О. В., Миняйленко Н. Н. К истории российской судебной системы // Вестник СГУПС: гуманитарные исследования. 2024. № 4 (23). С. 17-23. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-istorii-rossiyskoy-sudebnoy-sistemy
4. Деревскова В. М. Судебная система Сибири во второй половине XIX века: сравнительный анализ общеимперских и региональных начал // Сибирский юридический вестник. 2011. № 3. С. 10-14. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sudebnaya-sistema-sibiri-vo-vtoroy-polovine-xix-veka-sravnitelnyy-analiz-obscheimperskih-i-regionalnyh-nachal
5. Золотова О. И. Формирование состязательного гражданского судопроизводства в России во второй половине XIX века : автореферат дис. ... кандидата наук : 00.00.00 / Золотова Ольга Игоревна; [Место защиты: ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»], 2023. - 27 с. URL: https://www.dissercat.com/content/formirovanie-sostyazatelnogo-grazhdanskogo-sudoproizvodstva-v-rossii-vo-vtoroi-polovine-xix
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
❤1
Статья посвящена актуальной проблеме, встречающейся при диагностике и терапии пациентов, страдающих тревожно-депрессивными расстройствами. Рассматривается влияние антидепрессивных препаратов на различные симптомы расстройства. Отмечаются недостатки и достоинства существующих в настоящее время противотревожных и антидепрессивных средств.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-i-lechenie-trevozhnyh-i-trevozhno-depressivnyh-rasstroystv
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/diagnostika-i-lechenie-trevozhnyh-i-trevozhno-depressivnyh-rasstroystv
1👍3
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Философия языка и устная речь: от Витгенштейна к теории речевых актов
1. - Рефлексивные токи сознания. Рефлексивный вектор // Принципы феноменологической лингвистики. Калуга, 2022. С. 113-115. URL: https://disk.yandex.ru/i/tHSZ1u4Wmbvdlw
2. Агапов О.Д., Волобуев С.Г. Практики цивилизационного реализма // Русская политология. 2023. № 2 (27). С. 49-59. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prak-tiki-tsivilizatsionnogo-realizma
3. Бахтикиреева У.М., Валентинова О.И. Особенности «языкового мышления» с позиций системной лингвистики // Russian Journal of Linguistics. 2022. Т. 26. № 1. С. 224-244. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-yazykovogo-myshleniya-s-pozitsiy-sistemnoy-lingvistiki
4. Безлепкин Н.И. От словологии к философии языка: эволюция лингвофилософских учений в россии // Философский полилог: Журнал Международного центра изучения русской философии. 2020. № 1 (7). С. 139-156. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-slovologii-k-filosofii-yazyka-evolyutsiya-lingvofilosofskih-ucheniy-v-rossii
5. Большакова А.С. Реальность сквозь призму феномена языка // The Scientific Heritage. 2021. № 71-4. С. 42-46. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realnost-skvoz-prizmu-fenomena-yazyka
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Философия языка и устная речь: от Витгенштейна к теории речевых актов
1. - Рефлексивные токи сознания. Рефлексивный вектор // Принципы феноменологической лингвистики. Калуга, 2022. С. 113-115. URL: https://disk.yandex.ru/i/tHSZ1u4Wmbvdlw
2. Агапов О.Д., Волобуев С.Г. Практики цивилизационного реализма // Русская политология. 2023. № 2 (27). С. 49-59. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/prak-tiki-tsivilizatsionnogo-realizma
3. Бахтикиреева У.М., Валентинова О.И. Особенности «языкового мышления» с позиций системной лингвистики // Russian Journal of Linguistics. 2022. Т. 26. № 1. С. 224-244. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-yazykovogo-myshleniya-s-pozitsiy-sistemnoy-lingvistiki
4. Безлепкин Н.И. От словологии к философии языка: эволюция лингвофилософских учений в россии // Философский полилог: Журнал Международного центра изучения русской философии. 2020. № 1 (7). С. 139-156. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ot-slovologii-k-filosofii-yazyka-evolyutsiya-lingvofilosofskih-ucheniy-v-rossii
5. Большакова А.С. Реальность сквозь призму феномена языка // The Scientific Heritage. 2021. № 71-4. С. 42-46. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realnost-skvoz-prizmu-fenomena-yazyka
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Статья посвящена анализу феномена прокрастинации и его места в системе сходных психологических явлений. Особое внимание уделяется сравнению категорий прокрастинации и лени: Проанализировано структурное содержание явлений, рассмотрены общие и специфические черты изучаемых понятий.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/prokrastinatsiya-i-len-psihologicheskoe-soderzhanie-ponyatiy
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/prokrastinatsiya-i-len-psihologicheskoe-soderzhanie-ponyatiy
1❤6
Значительные тренировочные нагрузки, которые характеризуют современный спорт, нередко обусловливают появление ряда патологических изменений в опорно-двигательном аппарате. Травмы и заболевания, возникающие на фоне хронического утомления, гипоксемии, нарушения микроциркуляции снижают спортивную работоспособность и мешают росту спортивных результатов. В связи с этим возникает необходимость использовать все современные средства восстановления, способствующие снятию утомления и профилактике травматизма. Наиболее эффективное и простое из них массаж.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/massazh-vidy-massazha-vliyanie-massazha-na-funktsionalnoe-sostoyanie-organizma-1
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/massazh-vidy-massazha-vliyanie-massazha-na-funktsionalnoe-sostoyanie-organizma-1
🤣5❤2
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Художественно-стилистический анализ картины Рафаэля Санти "Святое семейство"
1. Дажина В. Д. Рафаэль Санти - мастер высокой реальности // Культурология. 2012. № 2(61). С. 85-89.
2. Дробышева Е. Э. Мифологические сюжеты в искусстве: учебное пособие. Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2003. 52 с. URL: https://dhsh2-ufa.ru/wp-content/uploads/2023/11/drobysheva.-mifologicheskie-syuzhety-v-iskusstve.pdf
3. Калугина Е. О. Образы «Святого Семейства» в творчестве Луиса де Моралеса // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2015. № 1. С. 58-67. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazy-svyatogo-semeystva-v-tvorchestve-luisa-de-moralesa
4. Макацария Н. А. Об образе матери с ребенком в изобразительном искусстве. Часть II. Ренессанс // Акушерство, гинекология и репродукция. 2020. Т. 14. № 3. С. 400-410.
5. Пестрякова А. А. Иконография изображений Святого Семейства в работах Рембрандта Харменса ван Рейна, Арента де Гелдера, Питера Франса де Греббера // Искусство и диалог культур : сборник трудов XV международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 07 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт художественного образования. Санкт-Петербург: Центр научно-информационных технологий "Астерион", 2022. С. 108-111.
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Художественно-стилистический анализ картины Рафаэля Санти "Святое семейство"
1. Дажина В. Д. Рафаэль Санти - мастер высокой реальности // Культурология. 2012. № 2(61). С. 85-89.
2. Дробышева Е. Э. Мифологические сюжеты в искусстве: учебное пособие. Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2003. 52 с. URL: https://dhsh2-ufa.ru/wp-content/uploads/2023/11/drobysheva.-mifologicheskie-syuzhety-v-iskusstve.pdf
3. Калугина Е. О. Образы «Святого Семейства» в творчестве Луиса де Моралеса // Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2015. № 1. С. 58-67. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obrazy-svyatogo-semeystva-v-tvorchestve-luisa-de-moralesa
4. Макацария Н. А. Об образе матери с ребенком в изобразительном искусстве. Часть II. Ренессанс // Акушерство, гинекология и репродукция. 2020. Т. 14. № 3. С. 400-410.
5. Пестрякова А. А. Иконография изображений Святого Семейства в работах Рембрандта Харменса ван Рейна, Арента де Гелдера, Питера Франса де Греббера // Искусство и диалог культур : сборник трудов XV международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 07 апреля 2022 года / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Институт художественного образования. Санкт-Петербург: Центр научно-информационных технологий "Астерион", 2022. С. 108-111.
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
👍2
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Компенсация морального вреда: механизм правового регулирования
1. Александрова Н. В. Субъектный состав обязательств, возникающих вследствие причинения морального вреда, и их анализ в судебной практике // Oeconomia et Jus. 2023. № 1. С. 37-48. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/subektnyy-sostav-obyazatelstv-voznikayuschih-vsledstvie-prichineniya-moralnogo-vreda-i-ih-analiz-v-sudebnoy-praktike
2. Алехина Е. Е. Особенности защиты прав граждан при возмещении морального вреда в судебном порядке // Проблемы правоохранительной деятельности. 2021. № 2. С. 22-27. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zaschity-prav-grazhdan-pri-vozmeschenii-moralnogo-vreda-v-sudebnom-poryadke
3. Афанасьев И. В., Морозов Н. А. Компенсация морального вреда: теория, проблемы практики правоприменения и пути их преодоления // Проблемы экономики и юридической практики. 2023. Т. 19. № 3. С. 75-81. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompensatsiya-moralnogo-vreda-teoriya-problemy-praktiki-pravoprimeneniya-i-puti-ih-preodoleniya
4. Багдасарова А. Э. Актуализация правового регулирования отношений по компенсации морального вреда в контексте систематизации проблем их законодательной регламентации // Актуальные проблемы российского права. 2017. № 4 (77). С. 72-79. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualizatsiya-pravovogo-regulirovaniya-otnosheniy-po-kompensatsii-moralnogo-vreda-v-kontekste-sistematizatsii-problem-ih
5. Балдунова Д. Г. Особенности компенсации морального вреда // Вестник магистратуры. 2023. № 11-1 (146). С. 42-44. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-kompensatsii-moralnogo-vreda
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Компенсация морального вреда: механизм правового регулирования
1. Александрова Н. В. Субъектный состав обязательств, возникающих вследствие причинения морального вреда, и их анализ в судебной практике // Oeconomia et Jus. 2023. № 1. С. 37-48. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/subektnyy-sostav-obyazatelstv-voznikayuschih-vsledstvie-prichineniya-moralnogo-vreda-i-ih-analiz-v-sudebnoy-praktike
2. Алехина Е. Е. Особенности защиты прав граждан при возмещении морального вреда в судебном порядке // Проблемы правоохранительной деятельности. 2021. № 2. С. 22-27. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zaschity-prav-grazhdan-pri-vozmeschenii-moralnogo-vreda-v-sudebnom-poryadke
3. Афанасьев И. В., Морозов Н. А. Компенсация морального вреда: теория, проблемы практики правоприменения и пути их преодоления // Проблемы экономики и юридической практики. 2023. Т. 19. № 3. С. 75-81. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompensatsiya-moralnogo-vreda-teoriya-problemy-praktiki-pravoprimeneniya-i-puti-ih-preodoleniya
4. Багдасарова А. Э. Актуализация правового регулирования отношений по компенсации морального вреда в контексте систематизации проблем их законодательной регламентации // Актуальные проблемы российского права. 2017. № 4 (77). С. 72-79. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualizatsiya-pravovogo-regulirovaniya-otnosheniy-po-kompensatsii-moralnogo-vreda-v-kontekste-sistematizatsii-problem-ih
5. Балдунова Д. Г. Особенности компенсации морального вреда // Вестник магистратуры. 2023. № 11-1 (146). С. 42-44. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-kompensatsii-moralnogo-vreda
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Почитайте, товарищи, отличную статью с картинками про анализ детских рисунков.
О чём свидетельствуют широко расставленные руки? Что означают редуцированные кисти? Как считываются эмоциональные связи?
В статье представлены данные, посвященные графической деятельности детей разного возраста, а также клинический опыт авторов в интерпретации детских рисунков. Обсуждается место и роль детских рисунков в диагностике отклонений психосоматического развития детей.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/detskie-risunki-v-diagnostike-psihologicheskih-i-somaticheskih-rasstroystv
О чём свидетельствуют широко расставленные руки? Что означают редуцированные кисти? Как считываются эмоциональные связи?
В статье представлены данные, посвященные графической деятельности детей разного возраста, а также клинический опыт авторов в интерпретации детских рисунков. Обсуждается место и роль детских рисунков в диагностике отклонений психосоматического развития детей.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/detskie-risunki-v-diagnostike-psihologicheskih-i-somaticheskih-rasstroystv
❤2
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Построение обучения на основе рефлексивного осмысления собственной деятельности
1. Голубева Н. М. Особенности рефлексии в психологической адаптации студентов к образовательной среде организации высшего образования : автореферат дис. ... кандидата наук : 19.00.07 / Голубева Наталия Михайловна; [Место защиты: ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского»], 2018. - 205 с. URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-refleksii-v-psikhologicheskoi-adaptatsii-studentov-k-obrazovatelnoi-srede-organi
2. Комарова Э. П., Алексеева Г. А. Формирование интегрированной компетенции студента-медика на основе контекстно-рефлексивной технологии // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 69-1. С. 245-248. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-integrirovannoy-kompetentsii-studenta-medika-na-osnove-kontekstno-refleksivnoy-tehnologii
3. Кучмезов Р. А., Местоева Е. А., Закраилова Б. Р. Понятие рефлексивного обучения студентов вуза и его особенности // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-4. С. 190-192. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-refleksivnogo-obucheniya-studentov-vuza-i-ego-osobennosti
4. Мадина З. И. Развитие рефлексивных умений в процессе групповой учебно-творческой деятельности студентов // Science and Education. 2025. Т. 6. № 6. С. 331-336. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-refleksivnyh-umeniy-v-protsesse-gruppovoy-uchebno-tvorcheskoy-deyatelnosti-studentov
5. Малютина Т. В. Психолого-педагогическое сопровождение становления профессиональной идентичности студента медицинского вуза : автореферат дис. ... кандидата наук : 19.00.07 / Малютина Татьяна Владимировна; [Место защиты: Кемерово], 2018. - 260 с. URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-stanovleniya-professionalnoi-identichnosti-student
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Построение обучения на основе рефлексивного осмысления собственной деятельности
1. Голубева Н. М. Особенности рефлексии в психологической адаптации студентов к образовательной среде организации высшего образования : автореферат дис. ... кандидата наук : 19.00.07 / Голубева Наталия Михайловна; [Место защиты: ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского»], 2018. - 205 с. URL: https://www.dissercat.com/content/osobennosti-refleksii-v-psikhologicheskoi-adaptatsii-studentov-k-obrazovatelnoi-srede-organi
2. Комарова Э. П., Алексеева Г. А. Формирование интегрированной компетенции студента-медика на основе контекстно-рефлексивной технологии // Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 69-1. С. 245-248. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-integrirovannoy-kompetentsii-studenta-medika-na-osnove-kontekstno-refleksivnoy-tehnologii
3. Кучмезов Р. А., Местоева Е. А., Закраилова Б. Р. Понятие рефлексивного обучения студентов вуза и его особенности // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-4. С. 190-192. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-refleksivnogo-obucheniya-studentov-vuza-i-ego-osobennosti
4. Мадина З. И. Развитие рефлексивных умений в процессе групповой учебно-творческой деятельности студентов // Science and Education. 2025. Т. 6. № 6. С. 331-336. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-refleksivnyh-umeniy-v-protsesse-gruppovoy-uchebno-tvorcheskoy-deyatelnosti-studentov
5. Малютина Т. В. Психолого-педагогическое сопровождение становления профессиональной идентичности студента медицинского вуза : автореферат дис. ... кандидата наук : 19.00.07 / Малютина Татьяна Владимировна; [Место защиты: Кемерово], 2018. - 260 с. URL: https://www.dissercat.com/content/psikhologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-stanovleniya-professionalnoi-identichnosti-student
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
В статье феномен любви рассматривается как сложное междисциплинарное явление, анализируемое через призму психологии, социологии, сексологии и философии.
Опираясь на историко-философский анализ (от античного Эроса до идей В. Розанова и Э. Фромма), любовь определяется как способ обретения человеческой целостности, единства духовного и телесного.
Обосновывается важность включения в образовательный процесс вуза дисциплин, раскрывающих глубину любви как нравственной категории, для полноценной социализации молодежи и преодоления кризиса семьи.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/pol-i-lyubov
Опираясь на историко-философский анализ (от античного Эроса до идей В. Розанова и Э. Фромма), любовь определяется как способ обретения человеческой целостности, единства духовного и телесного.
Обосновывается важность включения в образовательный процесс вуза дисциплин, раскрывающих глубину любви как нравственной категории, для полноценной социализации молодежи и преодоления кризиса семьи.
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/pol-i-lyubov
❤4
Приход к власти Гитлера в 1933 году коренным образом изменил положение в Германии и, соответственно, положение в ее науке. Во-первых, началось системагическое вмешательство новых властей в университетскую жизнь с целью побудить ученых заниматься прикладной тематикой, необходимой нацистам для подготовки страны к новой войне. Тем самым была нарушена главная заповедь ученого: «… науки не терпят принуждения…» (Устав Московского университета в редакции М.В. Ломоносова, 1755 г.).
Во-вторых, нацистское руководство, уже разделившее население страны на «арийцев» и «неарийцев», естественно с ограничением прав последних, попыталось провести это разделение и в сфере науки. Этим был нарушен другой фундаментальный принцип науки: «Наука интернациональна» или, говоря языком Эйнштейна, «наука не может быть немецкой или еврейской, она может быть только правильной или неправильной».
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/nauka-v-germanii-pri-natsistah
Во-вторых, нацистское руководство, уже разделившее население страны на «арийцев» и «неарийцев», естественно с ограничением прав последних, попыталось провести это разделение и в сфере науки. Этим был нарушен другой фундаментальный принцип науки: «Наука интернациональна» или, говоря языком Эйнштейна, «наука не может быть немецкой или еврейской, она может быть только правильной или неправильной».
Читать: https://cyberleninka.ru/article/n/nauka-v-germanii-pri-natsistah
🔥1
📗📘📙 Подборка научной литературы:
Бактериальные возбудители болезней семечковых культур
1. Авазова М., Бобушова С. Морфо-культуральная характеристика возбудителя (Pseudomonas syringae pv. Syringae) бактериального рака косточковых плодовых культур Кыргызстана // Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. № 1. С. 44-47. URL: http://www.science-journal.kg/media/Papers/nntiik/2019/1/44-47.pdf
2. Бунцевич Л. Л., Винтер М. А., Щербаков Н. А. Оздоровление питомников сливы и других косточковых культур от бактериального рака корней, современные методические подходы // Плодоводство и виноградарство Юга России. 2018. № 50. С. 56-66. URL: https://journalkubansad.ru/pdf/18/02/06.pdf
3. Винтер М. А. Выращивание посадочного материала плодовых культур в системе современного питомниководства // Плодоводство и виноградарство Юга России. 2017. № 46. С. 4. URL: https://journalkubansad.ru/pdf/17/04/03.pdf
4. Воробьева М. В. Фитопатология. Некрозные, сосудистые и раковые болезни древесных растений. Екатеринбург, 2018. 26 с. URL: https://elar.usfeu.ru/bitstream/123456789/8049/1/m18-94.pdf
5. Гулиева З. М. Методы определения бактериального ожога на растениях семечковых культур в западной части азербайджана // Бюллетень науки и практики. 2024. Т. 10. № 2. С. 105-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-opredeleniya-bakterialnogo-ozhoga-na-rasteniyah-semechkovyh-kultur-v-zapadnoy-chasti-azerbaydzhana
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
Бактериальные возбудители болезней семечковых культур
1. Авазова М., Бобушова С. Морфо-культуральная характеристика возбудителя (Pseudomonas syringae pv. Syringae) бактериального рака косточковых плодовых культур Кыргызстана // Наука, новые технологии и инновации Кыргызстана. 2019. № 1. С. 44-47. URL: http://www.science-journal.kg/media/Papers/nntiik/2019/1/44-47.pdf
2. Бунцевич Л. Л., Винтер М. А., Щербаков Н. А. Оздоровление питомников сливы и других косточковых культур от бактериального рака корней, современные методические подходы // Плодоводство и виноградарство Юга России. 2018. № 50. С. 56-66. URL: https://journalkubansad.ru/pdf/18/02/06.pdf
3. Винтер М. А. Выращивание посадочного материала плодовых культур в системе современного питомниководства // Плодоводство и виноградарство Юга России. 2017. № 46. С. 4. URL: https://journalkubansad.ru/pdf/17/04/03.pdf
4. Воробьева М. В. Фитопатология. Некрозные, сосудистые и раковые болезни древесных растений. Екатеринбург, 2018. 26 с. URL: https://elar.usfeu.ru/bitstream/123456789/8049/1/m18-94.pdf
5. Гулиева З. М. Методы определения бактериального ожога на растениях семечковых культур в западной части азербайджана // Бюллетень науки и практики. 2024. Т. 10. № 2. С. 105-114. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metody-opredeleniya-bakterialnogo-ozhoga-na-rasteniyah-semechkovyh-kultur-v-zapadnoy-chasti-azerbaydzhana
Нужны еще источники? Вам поможет Библоид: https://bibloid.ru
❤1