⚡️کانال خبری گروه کامپیوتر فنی استان اصفهان⚡️
695 subscribers
1.13K photos
418 videos
828 files
1.09K links
🔸روزحضورسرگروههای اموزشی🔸سه شنبه ۷:۳۰ الی ۱۴
آدرس:اصفهان.چهار راه قصر. خیابان آیت ا... شمس آبادی مرکزتحقیقات معلمان–طبقه دوم

🔸🔸ادرس ایمیل گروه فنی:🔹🔹
Computer.Fanni@gmail.com

🌐آدرس سایت:🌐
ارتباط مستقیم:
@NAskarani
@Sara_Ghaei
@NRadmanesh
Download Telegram
🔴تصویر و شماره نامه اداری اعلام منتخبین جشنواره طرح درس نویسی برگزار شده توسط دبیرخانه راهبری کشوری رایانه مستقر در استان زنجان
🔴تصویر و شماره نامه اداری اعلام منتخبین مسابقه طراحی سوالات عملکردی برگزار شده توسط دبیرخانه راهبری کشوری رایانه مستقر در استان زنجان
🔴تصویر و شماره نامه اداری درخواست صدور تقدیرنامه کشوری برای منتخبین فعالیت های اجرا شده در نیمسال دوم سال تحصیلی 1404-1403 که  توسط دبیرخانه راهبری کشوری رایانه مستقر در استان زنجان اجرا شده بود.
اسامی درخواست تشویقی ها.pdf
46.8 KB
فایل ضمیمه  نامه اداری درخواست صدور تقدیرنامه کشوری برای منتخبین فعالیت های اجرا شده در نیمسال دوم سال تحصیلی 1404-1403 که  توسط دبیرخانه راهبری کشوری رایانه مستقر در استان زنجان اجرا شده بود.
با سلام و وقت بخیر حضور همکاران گرامی
با توجه به سوالات و درخواست های مکرر عزیزان جهت پیگیری عدم صدور تشویقی های نیمسال دوم سال تحصیلی قبل (1404-1403) دبیرخانه کشوری رایانه، تصویر و شماره نامه های ارسالی دبیرخانه جهت مشاهده همکاران عزیز ارسال می شود.
ضمن اعلام پیگیری های دبیرخانه جهت صدور تقدیرنامه ها با درج دلیل درخواست تقدیر نامه، (رتبه)  از تاریخ درخواست تا به این لحظه، به استحضار می رساند که فعلا تقدیرنامه ها در مای مدیو صادر نشده اند. قطعا پیگیری ها ادامه خواهد داشت و در صورت صدور تقدیرنامه ها، از طریق این کانال اطلاع رسانی خواهد شد.

با تشکر
دبیرخانه راهبری کشوری رایانه
مستقر در استان زنجان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
گواهی_وبینار_آموزشی_آشنایی_با_سیستم_عامل_لینوکس.pdf
2.3 MB
باسلام واحترام
گواهی حضور شرکت کنندگان وبیناردوم   موضوع : "آشنایی با سیستم عامل لینوکس"
مدرس : جناب آقای دکترکیانی
تاریخ برگزاری: ۱۳ آذر ۱۴۰۴
گروه کامپیوتر فنی استان اصفهان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
برای مشاهده و دریافت فیلم های کتب جدید التالیف پایه دهم رشته شبکه و نرم افزار رایانه در آپارات می توانید از لینک های زیر استفاده کنید :

📌 کتاب دانش فنی پایه
🌐 https://www.aparat.com/playlist/23157676/

📌 کتاب ارائه دهنده خدمات رایانه ای

🔹word
🌐https://www.aparat.com/playlist/21877889

🔸PowerPoint
🌐https://www.aparat.com/playlist/21847632

🔹Excel
🌐https://www.aparat.com/playlist/21890180

🔹Access
🌐https://www.aparat.com/playlist/21874663

🔸mysql
🌐https://www.aparat.com/playlist/21804140

🔹onenote
🌐https://www.aparat.com/playlist/21804094

🔸Publisher
🌐https://www.aparat.com/playlist/21811057

🔹Visio
🌐https://www.aparat.com/playlist/21849181

🔸ابزارهای گوگل
🌐https://www.aparat.com/playlist/21805846

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻

📌 کتاب نگهداری سیستم های رایانه ای

🔹مونتاژ و تشخیص عیوب قطعات رایانه
🌐https://www.aparat.com/playlist/21867499

🔸نصب و پیکربندی ویندوز 11
🌐https://www.aparat.com/playlist/21869195

🔹Android - BlueStacks
🌐https://www.aparat.com/playlist/21849319

🔸Linux-Debian
🌐https://www.aparat.com/playlist/21821317

🔹AppInventor
🌐https://www.aparat.com/playlist/21906733

🔸MAC—OS
🌐https://www.aparat.com/playlist/22091934

@ComputerKhorasanRazavi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
با سلام و احترام
فراخوان درس پژوهی و درس کاوی با هدف توسعه زمینه پژوهشگری و افزایش توانمندی های حرفه ای به شکل فردی و گروهی میان معلمان و تبادل تجارب و دستاوردهادرسطح محلی و ملی است که با ایجادفرصت های بازآموزی مستمر علمی،پژوهشی،مطالعاتی و بهسازی ”معلمی” بصورت تدریجی، مشارکتی و مستمر درفرایندآموزش و یادگیری اتفاق می افتد.هرگز سراغ چارچوب های خط کشی شده نمی رویم،یادمان باشدرتبه بندی درکارنیست.
آیتم های مدنظر:
درس پژوهی ازجنس واقعه باشد.
یادگیری مشارکتی بین همکاران (طراحی آموزشی و طرح درس را گروهی بنویسند)
تدریس فعال و پویا و دانش آموز محور(دانش آموزان درفرایندآموزش و یادگیری مشارکت فعال داشته باشند)
نقدصمیمانه و گفت و گو توسط همکاران وتحلیل و بازاندیشی
محیط واقعی کلاس درس،انعطاف پذیر و بادرگیرکردن معلمان درفرایند تبیین مسأله،طراحی درس،عمل،مشاهده و تحلیل وبازنگری و بازطراحی به صورت مشارکتی


کانال دبیرخانه کشوری درس پژوهی/درس کاوی درشاد
@dars_gam
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM