Деньги и отношения 💰♥️
Когда я говорю о том, что деньги - это отражение наших отношений с людьми, то это вызывает некоторое непонимание.
При чем тут вообще отношения!?
Расскажу на своем примере.
Я давно, как каждый уважающий себя психотерапевт, сама нахожусь в терапии.
На очередной консультации обнаружилось следующее (очень кратко):
В подростком возрасте я страдала от неразделенной любви, одновременного предательства со стороны двоюродной сестры и отвержения того общества, где я тогда находилась. Я больше не вписывалась в ту компанию.
Одновременно 3 огромные травмы свалились на 16-летнего подростка:
-Потеря отношений с двумя близкими людьми
-Предательство
-Изгнание
Долгое время в моей жизни преобладало недоверие к мужчинам, да и подругам я особо не доверяла. Никому.
Но вот, что ещё интересно.
Подростковый возраст очень важен как раз с точки зрения принятия и одобрения социумом, проявления своих способностей и формирования своего места среди других.
И если у подростка в этот период случаются тяжелые события, то он переносит свое восприятие себя в дальнейшем на все ❗️отношения, в том числе с клиентами и конкурентами.
Мое открытие состояло в том, что всегда, когда речь в моей жизни заходила о конкуренции, я проигрывала всем заранее. Как сестре…
Я ни разу в жизни ничего не выиграла, даже при объективно выигрышной позиции.
Я проигрывала всегда ❗️даже со всеми «козырями на руках». Невероятно.
Как думаете, это влияло на мою способность зарабатывать? Конечно.
Не очень большие деньги мне всегда доставались невероятным трудом.
Продолжение ⬇️
Когда я говорю о том, что деньги - это отражение наших отношений с людьми, то это вызывает некоторое непонимание.
При чем тут вообще отношения!?
Расскажу на своем примере.
Я давно, как каждый уважающий себя психотерапевт, сама нахожусь в терапии.
На очередной консультации обнаружилось следующее (очень кратко):
В подростком возрасте я страдала от неразделенной любви, одновременного предательства со стороны двоюродной сестры и отвержения того общества, где я тогда находилась. Я больше не вписывалась в ту компанию.
Одновременно 3 огромные травмы свалились на 16-летнего подростка:
-Потеря отношений с двумя близкими людьми
-Предательство
-Изгнание
Долгое время в моей жизни преобладало недоверие к мужчинам, да и подругам я особо не доверяла. Никому.
Но вот, что ещё интересно.
Подростковый возраст очень важен как раз с точки зрения принятия и одобрения социумом, проявления своих способностей и формирования своего места среди других.
И если у подростка в этот период случаются тяжелые события, то он переносит свое восприятие себя в дальнейшем на все ❗️отношения, в том числе с клиентами и конкурентами.
Мое открытие состояло в том, что всегда, когда речь в моей жизни заходила о конкуренции, я проигрывала всем заранее. Как сестре…
Я ни разу в жизни ничего не выиграла, даже при объективно выигрышной позиции.
Я проигрывала всегда ❗️даже со всеми «козырями на руках». Невероятно.
Как думаете, это влияло на мою способность зарабатывать? Конечно.
Не очень большие деньги мне всегда доставались невероятным трудом.
Продолжение ⬇️
Начало ⬆️
Более того, отвержение обществом в подростковом возрасте по любым причинам способствует тому, что вырастая, мы пытаемся эту потерянную принадлежность заслужить и/ или не допустить потери и отвержения вновь (конечно уже в своём нынешнем окружении или со своими клиентами), отдавая усилий и страданий на условных 100 рублей, получая взамен лишь условный 1 рубль желаемого одобрения.
Конечно у меня так тоже было. Я никогда не была в балансе и всегда отдавала больше в любых отношениях, чтобы быть хорошей, нужной.
И естественно все отношения я теряла: личные, друзей, окружение, клиентов.
Потому что один из основных системных законов гласит: «всегда уходит из отношений тот, кто больше взял».
Конечно мы не понимаем этих взаимосвязей, поэтому психотерапия это очень интересный и очень эффективный процесс с реальными результатами.
Запись @AleksandraKorol_psy
(Ноги на фото выше мои 🙃)
Более того, отвержение обществом в подростковом возрасте по любым причинам способствует тому, что вырастая, мы пытаемся эту потерянную принадлежность заслужить и/ или не допустить потери и отвержения вновь (конечно уже в своём нынешнем окружении или со своими клиентами), отдавая усилий и страданий на условных 100 рублей, получая взамен лишь условный 1 рубль желаемого одобрения.
Конечно у меня так тоже было. Я никогда не была в балансе и всегда отдавала больше в любых отношениях, чтобы быть хорошей, нужной.
И естественно все отношения я теряла: личные, друзей, окружение, клиентов.
Потому что один из основных системных законов гласит: «всегда уходит из отношений тот, кто больше взял».
Конечно мы не понимаем этих взаимосвязей, поэтому психотерапия это очень интересный и очень эффективный процесс с реальными результатами.
Запись @AleksandraKorol_psy
(Ноги на фото выше мои 🙃)
Про прокрастинацию и синдром самозванца написано довольно много, но я на канале ни разу эту тему не поднимала.
Причин для них большое количество, но есть 3 основные:
✔️ 1. Невозможность себя организовать.
Что делать в таком случае? Идем в период формирования с 5 до 11 лет и разбираемся, что там пошло не так.
✔️ 2. Низкая самооценка. В этом случае нам интересен период раннего школьного возраста. Именно там происходит её формирование.
✔️ 3. Ожидание одобрения за результат и одновременно страх его не получить. Конечно здесь речь о наших родителях и сепарации.
Узнали в каком-то пункте себя?
Хотите подробнее?
Причин для них большое количество, но есть 3 основные:
Что делать в таком случае? Идем в период формирования с 5 до 11 лет и разбираемся, что там пошло не так.
Узнали в каком-то пункте себя?
Хотите подробнее?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПРОКРАСТИНАЦИЯ
Одна из основных причин - это невозможность себя организовать.
Отсутсвие самоогранизованности - это нарушение формирования ответственности в период 5-11 лет:
1.⚠️ Задача ребенка 5-6 лет — усвоить то, что он меньше (младше), а родители старше и они устанавливают правила для ребенка.
Наше постсоветское пространство с девизом: "Все лучшее детям" нарушило это понимание у нескольких поколений.
Если ребенок в семье ощущает себя самым важным, то в будущем ему будет трудно подчиняться руководителям или тем, кто имеет бОльший статус и/или власть. И мотивации на выполнение какой-либо задачи не будет.
2.⚠️ Задача ребенка 6-9 лет - сформировать взаимосвязь:
я сделал = я получил.
То есть, понимание: «чтобы что-то получить я должен что-то сделать».
Если ребенку в этот период достаются "задачи" взрослых, например: сидеть с младшим братом, мирить родителей при постоянных ссорах, поддерживать маму при разводе с папой и тд., то он тратит большое количество усилий, не получая для себя результат.
А потом он к этому привыкает и переносит такое поведение во взрослую жизнь: очень много для всех старается и мало что в ответ получает. В итоге силы на исходе и желания делать что-то еще для себя уже нет. Самоорганизация в таком случае не работает.
Или же, если ребенку достается все, что он захочет от родителей без каких-либо усилий с его стороны, то и вырастая, он будет находиться в требовательной позиции к окружению. Желание что-то иметь будет, а желания действовать - нет.
3.⚠️ Задача ребенка 9-11 лет - научиться показывать результат своих действий: нести ответственность за свои действия и принимать награду.
Это возраст первых подростковых протестов. Простест ничего не созидает, а любой поступок приводит к последствиям. Если ребенок в этот период не может соблюдать правила и нести ответственность за свои действия, то он в дальнейшем не сможет сам себя организовать.
❓ А что же делать, если то, о чем я написала про вас?
Следите за описанием следующих 2х причин, рекомендации дам после сразу для всех.
Одна из основных причин - это невозможность себя организовать.
Отсутсвие самоогранизованности - это нарушение формирования ответственности в период 5-11 лет:
1.
Наше постсоветское пространство с девизом: "Все лучшее детям" нарушило это понимание у нескольких поколений.
Если ребенок в семье ощущает себя самым важным, то в будущем ему будет трудно подчиняться руководителям или тем, кто имеет бОльший статус и/или власть. И мотивации на выполнение какой-либо задачи не будет.
2.
я сделал = я получил.
То есть, понимание: «чтобы что-то получить я должен что-то сделать».
Если ребенку в этот период достаются "задачи" взрослых, например: сидеть с младшим братом, мирить родителей при постоянных ссорах, поддерживать маму при разводе с папой и тд., то он тратит большое количество усилий, не получая для себя результат.
А потом он к этому привыкает и переносит такое поведение во взрослую жизнь: очень много для всех старается и мало что в ответ получает. В итоге силы на исходе и желания делать что-то еще для себя уже нет. Самоорганизация в таком случае не работает.
Или же, если ребенку достается все, что он захочет от родителей без каких-либо усилий с его стороны, то и вырастая, он будет находиться в требовательной позиции к окружению. Желание что-то иметь будет, а желания действовать - нет.
3.
Это возраст первых подростковых протестов. Простест ничего не созидает, а любой поступок приводит к последствиям. Если ребенок в этот период не может соблюдать правила и нести ответственность за свои действия, то он в дальнейшем не сможет сам себя организовать.
Следите за описанием следующих 2х причин, рекомендации дам после сразу для всех.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПРОКРАСТИНАЦИЯ
Вторая из важнейших причин прокрастинации - низкая самооценка.
Это период 6-9 лет - ранний школьный возраст.
Оценка обществом ребенка очень важна. Важны не только получаемые оценки, но и сравнение с другими детьми, публичные приятные и неприятные моменты, обесценивание и поощрение стараний и т.д.
Самооценка формируется пониманием на сколько социум тебя принял и на сколько я "подходящий", "хороший" и "правильный" среди остальных детей. Это понимание мы переносим на дальшейшую жизнь.
Если ребенка сравнивали не в его пользу и ему было страшно что-либо делать, потому что он сталкивался с постоянной критикой и низкими оценками своих усилий, то в дальнейшем ему будет страшно предъявлять результат своих действий (проявляться) и он будет бояться конкуренции.
Внутренний "самозванец" формируется в этот же период.
Завышенные ожидания родителей, учителей и тренеров, критика взрослых, сравнение с другими детьми и прилюдное ругание формируют чувство неполноценности и постоянной неуверенности в себе и своих действиях.
Появляется постоянное стремление как-то себя исправить, чтобы стать "правильным", как другие, а главное - скрывать себя "неправильного".
Поэтому «самозванцы» часто становятся вечными студентами, пытаясь излечиться многими знаниями и дипломами. Но количество дипломов никак не исправит ситуацию.
"Самозванцы" уверенны, что все их успехи - это результат везения и они не заслужены. Они постоянно испытывают страх, что их разоблачат и отвергунут.
А наш век соц сетей - прекрасный триггер для этого. Картинка успешных и "правильных" людей либо:
✔️ возвращает людей с низкой самооценкой и "самозванцев" к стремлению сильнее себя "исправлять" и усерднее "прятаться", чтобы их не разоблачили, либо
✔️ они начинают прокрастинировать, понимая, что им не достичь никогда таких результатов. Прокрастинация в этом случае - это состояние внутреннего бессилия и беспомощности.
Завтра расскажу о 3й причине и после напишу рекомендации.
Актуально?
Ставьте реакции✔️
Вторая из важнейших причин прокрастинации - низкая самооценка.
Это период 6-9 лет - ранний школьный возраст.
Оценка обществом ребенка очень важна. Важны не только получаемые оценки, но и сравнение с другими детьми, публичные приятные и неприятные моменты, обесценивание и поощрение стараний и т.д.
Самооценка формируется пониманием на сколько социум тебя принял и на сколько я "подходящий", "хороший" и "правильный" среди остальных детей. Это понимание мы переносим на дальшейшую жизнь.
Если ребенка сравнивали не в его пользу и ему было страшно что-либо делать, потому что он сталкивался с постоянной критикой и низкими оценками своих усилий, то в дальнейшем ему будет страшно предъявлять результат своих действий (проявляться) и он будет бояться конкуренции.
Внутренний "самозванец" формируется в этот же период.
Завышенные ожидания родителей, учителей и тренеров, критика взрослых, сравнение с другими детьми и прилюдное ругание формируют чувство неполноценности и постоянной неуверенности в себе и своих действиях.
Появляется постоянное стремление как-то себя исправить, чтобы стать "правильным", как другие, а главное - скрывать себя "неправильного".
Поэтому «самозванцы» часто становятся вечными студентами, пытаясь излечиться многими знаниями и дипломами. Но количество дипломов никак не исправит ситуацию.
"Самозванцы" уверенны, что все их успехи - это результат везения и они не заслужены. Они постоянно испытывают страх, что их разоблачат и отвергунут.
А наш век соц сетей - прекрасный триггер для этого. Картинка успешных и "правильных" людей либо:
Завтра расскажу о 3й причине и после напишу рекомендации.
Актуально?
Ставьте реакции
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПРОКРАСТИНАЦИЯ
Третья из важных причин прокрастинации - отсутствие сепарации.
О сепарации и важности этого процесса можно почитать:
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ и здесь
В самом широком смысле отсутствие сепарации влияет так:
⚠️ 1. Постоянное стремление человека получить одобрение окружающих и сомнения в этом (страх не получить похвалу) блокируют или тормозят любую деятельность.
⚠️ 2. Для самоорганизации нужен "старший" (вместо родителя), который будет говорить что и как делать.
Если взрослый человек не чувствует себя взрослым и равным другим людям, если он живет в мире, где есть какие-то взрослые, но это точно еще не он, то и внутреннего разрешения на самостоятельные действия будет недостаточно.
Можно ли с этим что-то сделать? Конечно
❗️ Рекомендации будут далее ⬇️
Третья из важных причин прокрастинации - отсутствие сепарации.
О сепарации и важности этого процесса можно почитать:
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ здесь
✔️ и здесь
В самом широком смысле отсутствие сепарации влияет так:
Если взрослый человек не чувствует себя взрослым и равным другим людям, если он живет в мире, где есть какие-то взрослые, но это точно еще не он, то и внутреннего разрешения на самостоятельные действия будет недостаточно.
Можно ли с этим что-то сделать? Конечно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На некоторые причины прокрастинации посмотрели и назревает логичный вопрос: а что же делать?
Если вы обнаружили у себя какие-то причины о которых я писала выше, то это уже хорошо. Понять почему это происходит уже половина решения проблемы. Осталось это изменить, хотя бы немного. На сколько есть сил, хоть на 1%:
- Проанализировать какую чужую ответственность мы на себя взяли и ее разделить, на то, за что я несу ответственность и то, за что не несу.
И в лучшем случае суметь её отдать: партнеру, коллегам, руководству, родителям, братьям, друзьям. Думаю, каждый из вас понимает о чем идет речь в вашей жизни.
- Подумать: «А туда ли я прилагаю усилия? Действительно ли я этого хочу? Или это для кого-то?». Вопрос довольно непростой, но стоит об этом поразмышлять.
- Поддерживающая среда. Если мы все понимаем, но не можем сейчас глобально разрешить свои проблемы, то можно обратиться к близким за помощью. Поддерживающая среда для нас очень важна. Если не к кому обратиться, то это тоже повод задуматься, почему нет таких людей рядом с вами?
- И конечно терапия, потому как многие причины выявить самостоятельно довольно трудно и уж тем более с ними работать.
Для записи пишите
@AleksandraKorol_psy
❗️ Главное запомните, что прокрастинация - это лишь симптом того, что вам тяжело. И устранять нужно не его, а причину. Если вылечить то, что болит, то симптом сам пройдёт.
Рекомендации по синдрому самозванца дам завтра
Если вы обнаружили у себя какие-то причины о которых я писала выше, то это уже хорошо. Понять почему это происходит уже половина решения проблемы. Осталось это изменить, хотя бы немного. На сколько есть сил, хоть на 1%:
- Проанализировать какую чужую ответственность мы на себя взяли и ее разделить, на то, за что я несу ответственность и то, за что не несу.
И в лучшем случае суметь её отдать: партнеру, коллегам, руководству, родителям, братьям, друзьям. Думаю, каждый из вас понимает о чем идет речь в вашей жизни.
- Подумать: «А туда ли я прилагаю усилия? Действительно ли я этого хочу? Или это для кого-то?». Вопрос довольно непростой, но стоит об этом поразмышлять.
- Поддерживающая среда. Если мы все понимаем, но не можем сейчас глобально разрешить свои проблемы, то можно обратиться к близким за помощью. Поддерживающая среда для нас очень важна. Если не к кому обратиться, то это тоже повод задуматься, почему нет таких людей рядом с вами?
- И конечно терапия, потому как многие причины выявить самостоятельно довольно трудно и уж тем более с ними работать.
Для записи пишите
@AleksandraKorol_psy
Рекомендации по синдрому самозванца дам завтра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Синдром самозванца
Что же делать?
1. В этом случае терапию поставлю на первое место, так как самооценка не существует отдельно от опыта. (Причем тут самооценка читайте здесь). Стабилизировать самооценку самостоятельно довольно трудно. Контакт со своей идентичностью и уникальностью также найти трудно, если сформирована ориентация на других.
2. Задать себе вопрос, когда собираетесь на очередное обучение: «А нужно оно мне для моей цели или для нового диплома?». Ответьте себе честно, что именно оно вам принесёт.
3. Рекомендую к прочтению книгу «Как я стал собой» Ирвин Ялом.
4. Верить статистике своих достижений. Выписать все достижения и успехи и критически, но не обесценивая, на них посмотреть.
❗️5. Определить для себя что будет являться моментом, когда ты себе скажешь: «Да, теперь я это могу». Это важно, потому что стремление себя совершенствовать, чтобы быть «каким-то таким» может быть бесконечным. Нужно определить эту точку.
6. Поддерживающая среда. Об этом было здесь
Что же делать?
1. В этом случае терапию поставлю на первое место, так как самооценка не существует отдельно от опыта. (Причем тут самооценка читайте здесь). Стабилизировать самооценку самостоятельно довольно трудно. Контакт со своей идентичностью и уникальностью также найти трудно, если сформирована ориентация на других.
2. Задать себе вопрос, когда собираетесь на очередное обучение: «А нужно оно мне для моей цели или для нового диплома?». Ответьте себе честно, что именно оно вам принесёт.
3. Рекомендую к прочтению книгу «Как я стал собой» Ирвин Ялом.
4. Верить статистике своих достижений. Выписать все достижения и успехи и критически, но не обесценивая, на них посмотреть.
❗️5. Определить для себя что будет являться моментом, когда ты себе скажешь: «Да, теперь я это могу». Это важно, потому что стремление себя совершенствовать, чтобы быть «каким-то таким» может быть бесконечным. Нужно определить эту точку.
6. Поддерживающая среда. Об этом было здесь
Я выше писала о том, что причин прокрастинации и синдрома самозванца множество и рассказала вам об основных.
А можно дополнить еще одну важную - обесценивание.
Интересно? Написать об этом?
А можно дополнить еще одну важную - обесценивание.
Интересно? Написать об этом?
Те, кто поставил 👎 могут пропустить эту статью
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ - это вид психического насилия.
Часто это переживают дети эмоционально недоступных родителей (холодных).
Вырастая, они выбирают себе таких же эмоцинально недостпупных партнеров и насилие продолжается.
Как его распознать?
⚠️ Если коротко, то вам различными способами говорят, что с вами что-то не так.
Наглядно это выглядит следующим образом (если происходит систематически):
1. Требования, чтобы вы чувствовали себя иначе:
"не принимай все так близко", "перестань накручивать", "будь проще"; "ты слишком эмоционален(на)"; "что ты так радуешься, подумаешь"
2. Систематическое отвержение ваших чувств и реальности:
"все было не так"; "мы же договаривались так, ты просто забыл(а)"; "ты понял(а) все неправильно"; "тебе показалось"; "здесь нет ничего такого особенного"
3. Стремление вызвать у вас чувство вины:
"мне это важно, а ты не можешь пойти мне навстречу"; "мне это нужно, а ты не можешь понять"; "если ты не принимаешь это, то я ничего не могу с этим сделать, это с тобой что-то не так"; "я не понимаю о чем речь, потому что это ты не можешь объяснить мне"; "это тебе просто повезло"
4. Стремление вас исключить:
"всем это нормально, а тебе почему-то нет"; "тогда я буду ничего тебе не говорить"; "если ты переживаешь, то это у тебя проблемы"; "ты не должен(а) в это вообще вмешиваться, это тебя не касается"
5. Рационализация:
"у тебя нет объективных причин для беспокойства"; "все в рамках разумного"; "по факту ведь я ничего плохого не сделал(а)"; "у нас не было такой конкретной догворенности"; "ты сам(а) несешь ответственность за все свои чувства"
6. Указания каким вы должны быть и что делать:
«не жалуйся», «не ной»,
"ты должен(а) быть рад этому"; "разберись со своими эмоциями"; "сходи к психологу, пусть тебя вылечат".
О каком успехе и развитии может идти речь, если ты постоянно борешься со своим "несовершенстом" для другого?
Также подчеркивание "несовершенств" способствует падению самооценки, жизненного интереса и отсутствию желания к действиям.
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ - это вид психического насилия.
Часто это переживают дети эмоционально недоступных родителей (холодных).
Вырастая, они выбирают себе таких же эмоцинально недостпупных партнеров и насилие продолжается.
Как его распознать?
Наглядно это выглядит следующим образом (если происходит систематически):
1. Требования, чтобы вы чувствовали себя иначе:
"не принимай все так близко", "перестань накручивать", "будь проще"; "ты слишком эмоционален(на)"; "что ты так радуешься, подумаешь"
2. Систематическое отвержение ваших чувств и реальности:
"все было не так"; "мы же договаривались так, ты просто забыл(а)"; "ты понял(а) все неправильно"; "тебе показалось"; "здесь нет ничего такого особенного"
3. Стремление вызвать у вас чувство вины:
"мне это важно, а ты не можешь пойти мне навстречу"; "мне это нужно, а ты не можешь понять"; "если ты не принимаешь это, то я ничего не могу с этим сделать, это с тобой что-то не так"; "я не понимаю о чем речь, потому что это ты не можешь объяснить мне"; "это тебе просто повезло"
4. Стремление вас исключить:
"всем это нормально, а тебе почему-то нет"; "тогда я буду ничего тебе не говорить"; "если ты переживаешь, то это у тебя проблемы"; "ты не должен(а) в это вообще вмешиваться, это тебя не касается"
5. Рационализация:
"у тебя нет объективных причин для беспокойства"; "все в рамках разумного"; "по факту ведь я ничего плохого не сделал(а)"; "у нас не было такой конкретной догворенности"; "ты сам(а) несешь ответственность за все свои чувства"
6. Указания каким вы должны быть и что делать:
«не жалуйся», «не ной»,
"ты должен(а) быть рад этому"; "разберись со своими эмоциями"; "сходи к психологу, пусть тебя вылечат".
О каком успехе и развитии может идти речь, если ты постоянно борешься со своим "несовершенстом" для другого?
Также подчеркивание "несовершенств" способствует падению самооценки, жизненного интереса и отсутствию желания к действиям.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Помимо прокрастинации (откладывания и неделания), мы можем наоборот, быть очень занятыми, но прилагать усилия вообще не туда, избегая (неосознанно конечно) деятельности, приносящий успех и деньги.
Мы это часто называем «финансовым потолком»:
«Не могу перейти на другой уровень дохода. Так много делаю, а ничего не получается».
Я говорю не только о клиентских случаях, но и о личном опыте.
Психологов и терапевтов воспринимают, как особую касту или сверх людей, не имеющих проблем и «взломавших» устройство мира. Это ошибочно.
Мы тоже решаем свои задачи и испытываем глубокие чувства.
Про мой финансовый потолок завтра здесь ⬇️
Мы это часто называем «финансовым потолком»:
«Не могу перейти на другой уровень дохода. Так много делаю, а ничего не получается».
Я говорю не только о клиентских случаях, но и о личном опыте.
Психологов и терапевтов воспринимают, как особую касту или сверх людей, не имеющих проблем и «взломавших» устройство мира. Это ошибочно.
Мы тоже решаем свои задачи и испытываем глубокие чувства.
Про мой финансовый потолок завтра здесь ⬇️
Финансовый потолок
Личное
➖ Я не делаю онлайн курсы потому что знаю, что терапия происходит только на границе контакта. В любой терапии нужно живое общение любого формата.
➖ Я пол года не могу сделать свой сайт и описать для него разделы. У меня нет времени.
➖ Я не могу записать видео лекции про ОТНОШЕНИЯ, ДЕНЬГИ и БИЗНЕС, потому что не могу найти хорошего специалиста для подготовки презентаций и накладывания их на видео. Все договоренности срываются, значит не моё или не время.
➖ Я не могу начать разрабатывать свою трансформационную терапевтическую игру про ДЕНЬГИ, потому что она должна быть супер крутая и ни на что существующее на рынке не похожая. Знания и желание есть, жду озарения, как это должно выглядеть.
У меня довольно плотный график, поэтому все оставлю на потом, когда будет возможность."
Вроде все логично во всех вариантах на первый взгляд. Но нет.
Называется это всё неделание — СОПРОТИВЛЕНИЕ.
Но откуда оно? И почему? Я ведь многое делаю и не прокрастинирую, но не могу сильно вырасти в доходе. Я не делаю новых действий, откладывая их по "объективным" причинам.
Вот он - мой финансовый потолок. Дратути.
Я в личной терапии много лет, но в этом вопросе никак не могла докопаться до сути, пока не задала себе один вопрос.
Очень рекомендую вам его всегда себе задавать при любом сопротивлении к чему-то:
КОМУ Я СЕЙЧАС СОПРОТИВЛЯЮСЬ?
Сопротивление в развитии никогда не бывает посто так - мы всегда сопротивляемся кому-то ( важно: не чему-то, а именно кому-то❗️)
Так кому же я сопротивляюсь в росте моего дохода?
Ответ пришел довольно быстро - папе:
⬇️
Личное
У меня довольно плотный график, поэтому все оставлю на потом, когда будет возможность."
Вроде все логично во всех вариантах на первый взгляд. Но нет.
Называется это всё неделание — СОПРОТИВЛЕНИЕ.
Но откуда оно? И почему? Я ведь многое делаю и не прокрастинирую, но не могу сильно вырасти в доходе. Я не делаю новых действий, откладывая их по "объективным" причинам.
Вот он - мой финансовый потолок. Дратути.
Я в личной терапии много лет, но в этом вопросе никак не могла докопаться до сути, пока не задала себе один вопрос.
Очень рекомендую вам его всегда себе задавать при любом сопротивлении к чему-то:
КОМУ Я СЕЙЧАС СОПРОТИВЛЯЮСЬ?
Сопротивление в развитии никогда не бывает посто так - мы всегда сопротивляемся кому-то ( важно: не чему-то, а именно кому-то❗️)
Так кому же я сопротивляюсь в росте моего дохода?
Ответ пришел довольно быстро - папе:
⬇️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⬇️
Как-то в одной очень важной и переломной ситуации в моей жизни, в 23 года, я пришла за советом в папе и он мне сказал, что у меня ничего не получится и чтобы я отказалась от задуманного.
Он сказал это 1 раз, а я запомнила это навсегда.
На следующий день я решила, что ни от чего отказываться не буду и вообще докажу папе, что я справлюсь.
Я еще очень долго ему своими успехами доказывала, что я все могу и он был не прав.
…Потом папа умер и доказывать стало некому…
Прошло много времени и я думала, что эта ситуация на меня больше не влияет, но нет.
Та ситуация была настолько болезненна для меня, что злость я теперь выражаю иначе:
«У меня ничего не получится потому что ты так когда-то сказал, а значит ты виноват!»
Ведь если я стану более успешной, то он ни в чем не виноват же получается? Так не пойдет - думает моя бессознательная часть.
В общем, сначала доказывала успехами, а теперь "мщу", ограничивая себя в них. Потолок.
Вот так мы и функционируем.
Сейчас работаю с этим.
Финансовый потолок - это часто то, о чем мы даже не можем подумать и он всегда про сопротивление: чувствам и людям❗️
Чтобы «пробить» финансовый потолок нужно найти его причины и во всех случаях их множество.
консультация: @AleksandraKorol_psy
Как-то в одной очень важной и переломной ситуации в моей жизни, в 23 года, я пришла за советом в папе и он мне сказал, что у меня ничего не получится и чтобы я отказалась от задуманного.
Он сказал это 1 раз, а я запомнила это навсегда.
На следующий день я решила, что ни от чего отказываться не буду и вообще докажу папе, что я справлюсь.
Я еще очень долго ему своими успехами доказывала, что я все могу и он был не прав.
…Потом папа умер и доказывать стало некому…
Прошло много времени и я думала, что эта ситуация на меня больше не влияет, но нет.
Та ситуация была настолько болезненна для меня, что злость я теперь выражаю иначе:
«У меня ничего не получится потому что ты так когда-то сказал, а значит ты виноват!»
Ведь если я стану более успешной, то он ни в чем не виноват же получается? Так не пойдет - думает моя бессознательная часть.
В общем, сначала доказывала успехами, а теперь "мщу", ограничивая себя в них. Потолок.
Вот так мы и функционируем.
Сейчас работаю с этим.
Финансовый потолок - это часто то, о чем мы даже не можем подумать и он всегда про сопротивление: чувствам и людям❗️
Чтобы «пробить» финансовый потолок нужно найти его причины и во всех случаях их множество.
консультация: @AleksandraKorol_psy
Что наиболее актуально?
По порядку актуальности и раскрою темы.
Можно выбрать несколько вариантов ✔️
По порядку актуальности и раскрою темы.
Можно выбрать несколько вариантов ✔️
Anonymous Poll
38%
Зависть и деньги
71%
Ответственность и деньги
38%
Синдром самозванца
0%
Свой вариант (пиши в комментариях)
Следующая тема по вашему рейтингу:
ЗАВИСТЬ И ДЕНЬГИ
О зависти, которую мы осознаем я писала здесь. Конечно, когда человек в "жертве" взаимодействоать с ним не хочется и ни о каких больших деньгах или успешном бизнес и речи быть не может.
❗️ Но есть другая форма зависти, которую мы не осознаем - это ориентация на успехи других.
Если мы хотим быть похожими, не хуже или добиться бОльших успехов, чем кто-то, то это проявление зависти.
Когда мы ориентируемся на других, то фокус нашего внимания направлен на них и включается психологическая динамика под названием "замещение".
Её последствия таковы, что мы теряем контакт со своей внутренней идентичностью:
Мы перестаем понимать чего хотим, в чем наша уникальность и по какому пути развиваться. Мы теряем контакт с деньгами.
Поэтому, прежде чем заниматься поисками предназначения, мотивации или направлениями своего развития, нужно разобраться в первую очередь с тем, что же им препятствует.
@AleksandraKorol_psy
ЗАВИСТЬ И ДЕНЬГИ
О зависти, которую мы осознаем я писала здесь. Конечно, когда человек в "жертве" взаимодействоать с ним не хочется и ни о каких больших деньгах или успешном бизнес и речи быть не может.
Если мы хотим быть похожими, не хуже или добиться бОльших успехов, чем кто-то, то это проявление зависти.
Когда мы ориентируемся на других, то фокус нашего внимания направлен на них и включается психологическая динамика под названием "замещение".
Её последствия таковы, что мы теряем контакт со своей внутренней идентичностью:
Мы перестаем понимать чего хотим, в чем наша уникальность и по какому пути развиваться. Мы теряем контакт с деньгами.
Поэтому, прежде чем заниматься поисками предназначения, мотивации или направлениями своего развития, нужно разобраться в первую очередь с тем, что же им препятствует.
@AleksandraKorol_psy
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
СИНДРОМ САМОЗВАНЦА (СС)
СС - неспособность присвоить себе свои достижения.
⚠️ Есть основная причина - это низкая самооценка, об это подробно писала здесь и дала рекомендации здесь.
Она формируетмя в основном в сравнении ребенка не в его пользу или наоборот, является следствием идеализации ребенка. Ребенок до какого-то времени знает,
что он самый лучший, а когда сталкивается с социумом, понимает, что там он такой далеко не для всех.
❗️ СС - это не диагноз, проявлений и причин у него бывает еще довольно много:
✔️ "Само званец" - тот, кто назвал себя профессионалом, не являясь им. Такое часто происходит при выборе новой сферы деятельности, если на прежней достиг
определенных высот. Тогда человек статус из прошлой сферы "тащит" в новую и не может внешне признать себя новичком или учеником.
✔️ Чувство вины, при котором человек не разрешает себе ничего: статус, деньги, власть, бизнес, отношения и т.д., потому что несёт вину,
бессознательно наказывая себя.
✔️ Отсутствие, так называемого социального мужества (слышали о таком?) - неспособности предъявить себя из-за страха отвержения, перфекционизма или синдрома борца за справедливость.
Почему так происходит, на что это влияет и что же делать?
Читайте в следующих публикациях 🔻
СС - неспособность присвоить себе свои достижения.
Она формируетмя в основном в сравнении ребенка не в его пользу или наоборот, является следствием идеализации ребенка. Ребенок до какого-то времени знает,
что он самый лучший, а когда сталкивается с социумом, понимает, что там он такой далеко не для всех.
определенных высот. Тогда человек статус из прошлой сферы "тащит" в новую и не может внешне признать себя новичком или учеником.
бессознательно наказывая себя.
Почему так происходит, на что это влияет и что же делать?
Читайте в следующих публикациях 🔻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM